Профориентирование в начальной школе

В 7 профориентация? Хммм .... На 99% это будут желания родителей. И один процент на вероятные исключения. Спортивные карьеры или музыкальные, почему нет? Но вещь надо понимать, для кого и по каким мотивам это делается. Я полагаюсь на чутье в таких вопросах. Не боюсь ошибиться. Знаю ведь, что на косячу. Идеально не бывает, я не идеальна мать, просто хорошая мама. Где-то отпускаю, где-то давлю, но всегда с чуйкой. Уверена, никто не скажет точно верное решение.

Мне кажется, что в столь юном возрасте не стоит делать упираться во что - то одно.. Скорее дать ребенку попробовать себя в разных вещах..., чтобы впоследствии ребенок мог сделать сознательный выбор...

Как - то так...

Одна моя племяшка начала заниматься музыкой лет в 12, до этого у мамы не было финансовых возможностей, а сама дочка и не просила. Она увлеклась игрой на фортепиано, сама корпела над разбором нот, мама иногда встревала, отправляя поспать или погулять. А перед выпуском всё кончилось: преподаватель фортепиано была дамой жёсткой, запретила отвлекаться на всякое школьное, ибо видела шикарные перспективы, а всякое школьное (спектакль, ещё что-то) оказалось нужнее и интереснее, и с фортепиано было завязано. Сейчас она работает в банке, вполне успешно работает.

Однокашник моих дочек с детства увлекался музыкой, песни сочинял, группу собрал, школа имеет его творения гимн. Когда закончил школу, папа переживал, считал, что образование надобно. Выбрали семейно дирижёрское отделение в Питерском заведении, но не доучился, так как уехал на съёмки 9 роты и прогулял много. Создал свою группу - Марсель, сочиняет песни, гастролирует по всей России и даже за пределы. Однажды зашла в ремонтную мастерскую в Москве, а там был включен телевизор, какой-то музыкальный канал, слышу: песня знакомая, пригляделась: Марсель! Папа успокоился насчёт будущности сына.

В школах Германии к пятому классу надо определиться с выбором будущей профессии, точнее профессиональной направленности, потом не изменить вообще или без приложения огромного труда и трат. Как это сложно!

Я к четвёртому классу уже знала, что буду юристом, но и тогда, и много позже я была одинока в подобной определённости, некоторые ровесники до сих пор не знают, чем бы хотели заниматься вместо того, чем всю жизнь занимались.

Если человека куда-то прёт, то с этим не сладить, всё равно пойдёт до полного упора, а если родителям выбирать, куда дитя упирать, то это не означает счастливой будущности.

нагрузка это твое второе я )))

Крестник мужа, все думали,что у мальчика математический склад ума, считал, задачи щелкал, как орешки, но мама отдала его в школу с художественным уклоном, сейчас его работу отправили на районный конкурс, это я к чему, на деле наши дети могут раскрываться в неожиданных направлениях, так что я за всестронее развитие в этом возрасте, уже годам к десяти можно, при желании, выбирать одно направление и с ним двигаться дальше)

Из перечисленного вы ничего не упустите при своем подходе и он верный. Перерастают только спорт высших достижений, во всем остальном можно совершенствоваться независимо от возраста и разница в 3-4 года ничего не значит, а занятие не по возрасту может еще и убить то, что можно было бы развить. Спорт тема отдельная конечно.

Сейчас мало людей, которые всю жизнь занимаются только одним делом.

Я за разностороннее развитие в 7 лет. А вот если ребенок классу так к 7-8 уже САМ выберет для себя что-то одно, тогда уже упор. А многие не выбирают, да. И остается обычная профессия, как у всех, и хобби

Дочь занимается все тем,что ей нравится,пробовали многое

По своему опыту могу сказать,что из под палки или амбиций родителей ничего путного не выйдет

Я за то, чтоб давать ребенку пробовать разное и искать свое. Кто-то будет заниматься всем понемножку, кто-то погружаться глубже в темы по очереди. Но мне претит идея выбора родителем специальности для ребенка в любом возрасте. И если родителю шибко нравится какая-то область, то пусть лучше сам ею займется. Если ребенку это близко - он сам пойдет за родителем.

имхо: думать о профессии ребенка в его 7 лет = решать за ребенка! ребенок может сказать спасибо, может не сказать, а можно сломать всю жизнь.

орентир на то что лучше выходит.Т у в любом случае в это во заросло будет упор. Легче если развито по максимуму. Все остальное в процессе жизни все расставить.

У нас разные направления уже 3-й год - английский, шахматы, фитнес, бассейн, моделирование и еще много всего и хочется еще много чего попробывать. Мы не распыляемся, просто делаем то, что нравится и развитие получается всестороннее. Позже можно уже что-то выбрать, что больше нравится и что больше получается. Пусть сыновья сами выбирают.

У дочери тоже разностороннее образование. Мне наоборот далко воемя проведенное время, дома эффективнее получается заниматься. Лиса свой выбор осознонно сделает лет не раньше 10 лет, многие пишут в 12. Все ей навыки пригодятся в будущем для воспитания своих детей.

Наверное оптимально было бы одно-два постоянных направления, а остальные через год--другой менять. Даже если ребенок всего год чем-то занимался, ему это в жизни уже пригодится.