Т.к. мы сидим с Полиной дома, решили погулять на территории сада, что бы не забыть о нем:)) как раз гуляла наша группа, вот и мы и поболтали с воспитателем. Узнала много любопытного о своей дочери:)

Полина первый помощник. Подготовка столов и посуды к завтраку-обеду на ее хрупких плечах.

Быстрее всех помогает убирать игрушки после игр (дома бы так:)))

Оказывается у нее хорошо работает фантазия. Она то и дело придумывает разные игры. Последняя из ее идей - игра в автобус. Они с Мишей ставили стулья и делали вид что едут:)

У нее неплохие задатки лидера. Т.к. фантазия работает, детки к ней тянутся.

Неконфликтна, не отбирает игрушки, в драках и потасовках не замечена:))

Поговорили насчет перехода в младшую группу. ЕН (мы планируем ее забрать с собой) говорит, что та воспитательница, на место которой она хотела перейти уже вроде как и не хочет уходить. Теперь она вообще хочет взять нашу группу, т.к. уж больно ей нравятся наши дети. По саду ходят разговоры, что наши более сильные и самостоятельные, чем первая ясельная. А в первой детки весенне-летние, т.е. им вот-вот по 3 года будет.Спросила как эта воспитательнца как педагог, ЕН сказала, что она очень сильный педагог, но довольно строгая. У нее стаж 30 (!) лет. Особо с детьми не сюсюкается. Вот и не знаю, хорошо это или плохо...Короче, скоро драка начнется за наших детей, воспитатели в очередь выстраиваются:))))

Приятно, однако:)))

Сегодня забрала Полинку из садика в обед. Позвонили и сказали что жидко 2 раза сходила в туалет. Приняли экстренные меры в виде смекты и энтеросгеля. Вроде все нормально. ттт!!

А паника от того, что у нас в субботу мальчика из группы в инфекционку забрали с ротовирусом. В выходные воспитатели всю группу отмывали и обрабатывали хлоркой. В понедельник мы прогуляли сад, а сегодня вот такая вот фигня....На группе карантин. Никого не впускаю, никого не выпускают:) каждые 2 часа медсестра приходит, деток проверяет, воспитатели в масках. Решили дома все неделю посидеть, что б не думалось. Благо договорились обойтись без справок, что б по поликлиникам заразу не собирать.

Забирая ребенка из сада замечаю одну и ту же картину. Детей в группе условно можно разделить на 3 группы: первая-играют сами по себе. Им не нужен никто, лишь бы были игрушки.

вторая-играют друг с другом, иногда дерутся, иногда катают на перегонки машинки, в общем взаимодействуют.

третья-детки, толкущиеся вокруг воспитателя. Они читают, складывают пазлы, ищут ассоциации, помогают накрывать на стол и убирать с него.

Чаще всего замечаю Полину в третьей группе, воспитатели говорят, что она первая, кто в яслях начал помогать раскладывать на столы ложки-чашки:); иногда вижу, как она играет с кем-то (у них уже сложилась своя мини компания). И никогда не видела, что бы она играла одна с игрушками. Я так понимаю, что ей всегда нужно чье-то общество:)

Есть мальчик, ему на днях исполнится 2,6 г. Очень озорной, подвижный. Разговарить только начинает. Папа уделяет его образованию и воспитанию очень много времени и сил. На данный момент ребенок знает названия ВСЕХ растущих в России деревьев и цветов. Причем не только знает, но и с легкостью их отличает друг от друга, знает весь алфавит, счет до 10, всех животных и насекомых, про цвета и формы я вообще молчу. Недавно мы были у них в гостях. И я увидила плакат с ПЕРЕОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМОЙ МЕНДЕЛЕЕВА. Папа с гордостью сообщил, что теперь они ее будут изучать.

Я улыбнулась и пожелала им удачи, но не совсем поняла ЗАЧЕМ?

И вопрос, возможно ли что из-за такого объема информации он не достаточно много говорит? В  арсенале мальчика около 20 слов. Маму это очень волнует.

Идем из магазина. В пакете хлеб и печенье. Полина предлагает:

-Мам, давай я пакет сама понесу.

-Ну неси:)

Через 4 шага Полина продолжает:

-Мам, я уже устала. Давай я пакет понесу, а ты меня!

Вот так и шли, как крокодил и Чебурашка:)

******************

Папа и Полина.

-Полин, снимай штанишки, пошли купаться.

-Пап, это не штанишки! это колготочки! скажи кол-го-точ-ки!Давай-давай! повторяй за мной!

Девочки, ситуация такая: мы ходим в ясли, к сентябрю нас должны перевести в младшую группу где поменяются воспитатели. В нашей группе одна воспитательница уходит в декретный отпуск через пару недель. Остается та, которая хорошая, которую все детки любят-ЕН. Поэтому в голове некоторых мамочек возникла идея забрать ее с собой в младшую группу, откуда она нас поведет уже до конца. Мы уже точно знаем что как раз в одной из выпускающих групп воспитатель уходит на пенсию, т.е. получается свободное место, которым мы и решили воспользоваться. ЕН сама не против этой идеи, т.к. тоже подумывает о таком варианте.

Так вот что хотила спросить, возможна ли такая ракировка и что нам, мама группы, нужно для этого сделать? Ну, написать какое то заявление на имя завсадом, или как вообще решаются такие вопросы?