Уху! осталась неделя до каникул))) Сашульке 7л 2м.
хочу подвести немного итогов за почти 1-ю четверть)
Чтение: прогресс конечно есть, но техника чтения еще не отточена( стараемся, тренируемся, читаем, разбираем что прочитали) По чтению постоянно задают учить стихи, нарисовать картинку к ним) читают по ролям, пересказывают тексты. Читают рассказы по 2-3 страницы.
Самый большой прорыв - это у Сашульки появился именно интерес к чтению, теперь частенько говорит - Пойду к себе, почитаю ! Как же я ждала этих слов!!! Школьная библиотека у него в приоритете) приносит оттуда тонюсенькие книжечки, но читаются они легко и просто, именно для него эти книжки)
ходили в Дом книги, выбрал себе книжку - читает Лёвику))
левая - библиотечная. правая - наше новое приобретение)) книжка изумительная! Картинки - шедевры))) 
Письмо. Перешли на 2-ю часть. Здесь уже нет доп.разлиновки и конечно буквы стали плясать) Старается конечно, но еще есть к чему стремиться) Когда пишет слово может запросто пропустить букву или не дописать окончание( именно последнюю букву. Соединяет буквы и слоги вроде правильно. Пишут простыми карандашами. Со схемами слов, деление на слоги и ударениями проблем нет!
делали в пт в школе) есть ошибки - торопился(
Математика. Проходят безумные прямые, отрезки, лучи, кривые)) работают с линейками, зубрят состав числа до 10. Сделали карточки, занимаемся) дома тоже считает примеры в пределах 10) занимаемся по тетрадям Петерсон. чуть пропускаем - тут же начинает делать ошибки.
Изо, Технология. По этим предметам всегда задают домашку))) склеить, раскрасить, доделать)) сократили часы, ничего не успевают( Купили акварельные карандаши - не подошли(( придется разориться на дорогущие, хотя и так покупала не бюджетные)
Окр.мир. Чудесный предмет))) домашку еще ни разу не задавали)) зато куча полезной инфы - как себя вести в школе, как себя вести в общественных местах)) есть надо полезную пищу и соблюдать правила дорожного движения!!!
