Сашуле 7л 5м, 3-я четверть!
Доп.каникулы с 22 февраля, род.собрание 11 февраля!
Стала замечать, что в прописях в классе стал писать всё хуже и хуже( спросила в чем дело. Сашуля сказал, что его отвлекает соседка по парте. Я не обратила на это особое внимание и попросила его сильно не отвлекаться на неё! В результате его пропись из одной из лучших скатилась до непоймичего! Стала расспрашивать почему так получилось, оказалась соседка весь урок бьет его по ноге и по стулу! В один из уроков они поскандалили и его пересадили на последнюю парту,а в прописи опять появились красивые буквы и пропали ошибки!
а вот до чего дошли( он и сам конечно рад отвлекаться, а тут непрерывное давление со стороны соседки( 
Позвонила учителю филологии, рассказала ей в чем дело. Она тоже заметила "грязь" в прописях и конфликты на уроках( Попросила его пересадить, хорошо учитель пошел на встречу и его пересадили!
Всю эту неделю были без куратора, которая еще ведет математику! Из 4 уроков математики было всего 2, больше не нашли замены и были уроки психологии и логопед(
По чтению задают много: читать 5-10 стр, сочинить стих про букву, нарисовать рисунок к произведению!
В пн (18.01) приезжал в школу Планетарий! Сашуля конечно был в восторге! Много рассказывал про наших космонавтов и про первых собак в космосе! Попросился сходить в планетарий и сказал, что тоже хочет стать космонавтом!)))
Вроде как должны раздать дневники! Зачем? не знаю)) если только записывать что принести к уроку и замечания по поведению?))
