Девочки, кто уже купил, носил, помогите!:)

У меня голова кругом идёт... Выбираю между Nels (красивые....!), Lenny (Kerry) (красивые и недорогие!), LessyTec (цена уж очень хороша!)), Reima и Deux par Deux (самые тёплые и расцветки красивые)...

Внешне, кажется, больше всего нравится Nels, потом Deux par Deux, потом Lenny, потом остальные... А по качеству, вроде, все хорошие...

Но как определить размер? Той зимой носили 86, сейчас рост где-то 91-92...

У какой фирмы какой размер брать? Я думала 98, но обычно ведь они все большемерят. Меряли только Deux par Deux (95) - чуть великоват пока, но мне показалось то, что надо.

У нас такая ситуация. До 1 года и 4 месяцев были на ГВ, что такое пустышка и бутылочки не знал вообще. До этого периода на ночной сон уходил только с грудью, а с года на дневной сон выходила на улицу и укачивала в коляске. Сейчас сыночку 1 год и 10 месяцев. После отучения от груди на ночь стал засыпать сам после прочтения 4-5 сказок (но только в нашей кровати). А вот на дневной сон очень тяжело дома укладывать (можем по нескольку часов книжки читать и т.п., не всегда помогает), поэтому мне проще посадить в коляску, выйти на улицу и там он засыпает. А потом прихожу домой и перекладываю в кроватку.

Но возраст уже не маленький, скоро уже коляска мала будет:)))

У кого такое было? Как приучили деток самих засыпать?

Итак, уже больше чем 1 год и 9 месяцев.

В апреле сделали операцию глазки, но о результатах будем говорить позже.

Потом сразу улетели в Египет на 15 дней. Это была уже 3-я заграничная поездка для Андрюши. Снова всё прошло отлично, супер воспоминания и очередной рывок в развитии у ребёнка. Появилось множество новых слов. Из воды не вылезал, в круге вообще сам прекрасно в любом нужном ему направлении плавает и на огромной скорости (я с трудом могла догнать:)), а без круга на воде держится хорошо и ножками хорошо плавает, а вот руками ещё плохо загребал. Перелёты в обе стороны прошли чудесно (я за это больше всего переживала).

По развитию:

Повторяет абсолютно всё, но предложений пока почти нет. Любит, чтобы я читала сказки и стихи, не называя последнее слово-два в строчке, их называет он. Получается, что наизусть знает уже очень много всего. Называет цифры от 1 до 10 и всё буквы алфавита. Знакомые говорят, что надо уже начинать учить чтению:)))) Смеюсь пока:)

На прошлой неделе проходили комиссию (5 человек в маленькой комнатушке смотрят на ребёнка, задают ему вопросы, просят что-нибудь сделать). Сначала держался хорошо, сказал, как его зовут "Дю" (всегда так себя называет, от АнДрЮша):), назвал возраст "динь", а "бу дя" (будет два), назвал 5 цветов, показывал фигуры, какие просили (квадрат, треугольник и т.п.), кидал и ловил мячик, показывал и называл части тела у собачки (глазки, носик, лапки и т.п.), а потом вдруг застеснялся и в конце даже расплакался... Всё-таки все тёти незнакомые и помещение незнакомое... В конце вынесли вердикт: развитие по возрасту, берём в сад!

А ещё через несколько дней я уже была на первом в своей жизни родительском собрании:)

Самое страшное для меня - высокие лестницы на горках и перекладины, на которые он залезает очень быстро, а слезть сам не может. Если горка, конечно, он скатывается, а вот по перекладинам заберётся на самый верх и начинает руки отпускать, чтобы я ловила:( При этом всё сопровождается словами "Фам" (Сам), и хочет, чтобы я в эти моменты "не мешала".

Что такое подгузники забыли ещё в апреле, сам просится на горшок, иногда сам и подходит, снимает штанишки и делает свои дела.

Ложкой кушает сам неплохо только кашу, если жидкий суп и т.п., то большая часть оказывается вокруг:)

Ночью засыпает и спит в основном с нами, дневной сон по-прежнему на лоджии в коляске. Скоро уже в неё влезать в лежачем положении не будет:) Но мне проще его укладывать так: и на воздухе (открываю там все окна и засыпает быстрее, и на воздухе спит дольше). Спит 2-4 часа.

Нам через неделю предстоит операция с применением масочного наркоза. Андрюшке будет без одной недели 1 год и 8 месяцев.

Девочки, может кто-то может дать какие-то рекоммендации как легче его перенести. Операция будет длиться 15-20 минут, но я ужасно боюсь. Читала, что и иммунитет у деток может снижаться, и про другие проблемы... Понятно, что всё индивидуально, но всё же...

Сначала расскажу, что мы ещё не умеем и/или, что меня не устраивает.

Говорит не много, называет только по одному слову, которые называет в основном одним слогом. Таких однослогих слов, правда, очень много... Явления природы, все вещи в квартире, имена родственников, животные, птицы, названия блюд... В общем много. Но понять, что именно он имеет в виду, часто могу только я, потому что, например слогом "БА" у нас обозначается очень много слов: соБАка, БАбушка, ламБАда (любит под неё танцевать) и т.п. От значения слова меняется интонация, но опять-таки только я это знаю)))) Есть, конечно, и слова, в которых больше, чем один слог, но всё равно это не все слоги (например, НЯНЯй - ананас, ЕНЯ - Женя (имя мамы:) и т.п.

Горшок. Мне казалось, что уже всё, победа совершена. Андрюша уже уверенно просился "пипи" и "кака", когда ему было надо. А вот в последние недели 2 дома вообще перестал просится (только ночью, видимо, спросоня он забывает, что надо повредничать:) и может специально рядом с горшом сделать лужу.

Вообще стал часто показывать характер. Если что-то ему надо, начинает плакать, кричать, всячески пытается добиться своего. Нередко может специально что-то делать наоборот. Ух... тяжело... Чтобы одеть на улицу, бегаю за ним по всей квартире.

Теперь о достижениях... Знает цифры от 1 до 10. Это наша новая "удивлялка" для гостей. Показываем цифры, а он называет, или спрашиваем где "... три"? Находит, показывает.

Знает почти все буквы в азбуках. Называет не все (получаются не все:)), но показывает все, даже находит на других страницах такие буквы, как "ъ","ь","ы", на которые не начинаются слова.

Любимая игра - прятки. Он прячет игрушку, а я должна искать. Иду и ищу её в разных местах, заглядываю, например, под диван и спрашиваю: "Здесь киса"? А он мне отвечает "нет", или "да". Если "да", то выхватывает с визгом игрушку и бежит снова прятать. И так до бесконечности:)

Ещё фаворит - рисование. Рисуем фломастерами, карандашами, красками... Больше всего, конечно, краски нравятся. научился хорошо рисовать круг, черту и точку. Пытается волну, но она больше напоминает бешеный зигзаг:) Ну и всякие каля-маля - это всегда)))

Хорошо знает основные цвета и фигуры.

Ну и потанцевать под разные песенки всегда готов. В приоритете песенки Железновых. Как только их слышит, садится на ковёр и начинает изображать то, о чём поётся в песенках.

Из гимнастики: любимые упраженения (делает сам) - лякушка (похоже на позу лотоса в йоге), жучок (болтает ногами и руками, лёжа на спине) и мостик (пытается стоять, но нужна моя помощь).

Очень любит бассейн, больше всего - нырять... Ныряем с бортика вниз. Преподаватель сказала, что через пару занятий Андрюша будет плавать под водой. Посмотрим:) Но восторг бешеный и вытащить из воды трудно.

Была Б. 5-6 недель. Казалось, что всё будет замечательно. А потом что-то пошло не так...

Скорая, больница, кровотечение...

Боль везде... Не знаю, чему хуже, телу или душе...

В общем, очень плохо мне. Спасает только моё солнышко, Андрюшка. Если бы не он, сидела бы, обливаясь слезами.

Пытаюсь написать этот пост уже несколько дней, не дают)))

Попробую сейчас, пока спит:)

Что имеем: 16 зубов, рост и вес пойдём завтра или в понедельник мерять. С года на нормальных весах не взвешивались:)

Про развитие: слов очень много, но почти все состоят только из одного (максимум 2-х) слогов, причём часто может выбирать любой понравившийся слог из слова (например, лестница - "ни" и т.п.).

Понимает абсолютно всё и выполняет многие просьбы: помогает расправлять диван, уносить-приносить вещи, разбирать пакеты с продуктами, принесённые из магазина, пытается одеваться сам (пока плохо получается:)), всех "кормит", "поит", "жалеет", "гладит" и т.п.

Показывает многие песенки-стишки (изображает действие, о котором поётся-говорится), любимые мультфильмы-песенки (стараюсь их по минимуму показывать, но иногда так требует, что отказать невозможно): "Жили у бабуси два весёлых гуся", "Тра-та-та"," танец маленьких утят" и ещё несколько развивающих видео. При просмотре обязательно танцует или пытается показывать то, о чём поётся.

Ходим на занятия 2-3 раза в неделю. Большой молодец, преподаватели хвалят, иногда даже удивляются развитию. Но я даже боюсь что-либо писать: а то часто бывает: только скажешь, тут же что-то случается:( Андроше нравится всё: и песенки, и танцульки, и детский фитнес, и творческие занятия... В общем, хоть каждый день ходи:))))

Знает цифры: 1, 2, 3 и буквы "м", "п", "а", "о", "и". В любом слове их покажет, а если написать их в произвольном порядке будет показывать и называть. На днях меня очень удивил: рисовал на своей доске "каля-маля" (как обычно) и вдруг стал кричать "м"!, "м"! Кричит и кричит, я думала, что меня зовёт "помогать", часто кричит "ма"... Домыла посуду подхожу, а него настоящая буква "м" получилась! Конечно, получилась она случайно, но мы были в восторге.

Ещё одна умелка: начал сам из деревянного конструктора строить домики с крышей из 3-7 предметов. Я когда это увидела, очень удивилась. А потом оказалось, что папа научил его.

Показывает правую-левую ручки, ножки, ушки, обычно все в шоке от этого:) Иногда право-лево дети и в 7 лет не знают. Но мне кажется. сейчас он это на автомате показывает, знает, что если угадал с правой, значит, сейчас будет левая:))))

Дела горшочные: ура! Подгузники нам уже недели 3 не нужны вообще! Ходим на всякий случай (в одном и том же сухом подгузнике) на улицу, но всегда, как приходим, сразу на горшок. Ночью тоже сам просыпается 1-2 раза на "пи-пи" .

Режим: просыпается в 6.30-7.30 и сразу прыгать на нас:))) Дневной сон с 12 до 14-16 (по разному), вечером спать около 21-22. Сам в кроватке своей не засыпает, вертится у нас на кровати под чтение книжек до последнего, пока уже сил не остаётся и он не засыпает (засыпание длится от 20 мин до 1,5 часов).

В субботу идём на нашу первую в жизни ёлки, костюм зайчика уже подготовлен:)