Заканчивается учебный год. Чем же мы занимались: логопедические занятия по понедельникам и четвергам, бассейн по средам и пятницам, "почемучка" по вторникам и пятницам (перед бассейном). В итоге: плавает лучше всех с кем пришел в группу и даже лучше некоторых, кто уже не первый год занимается, поставили звук Р, отрабатываемых в речи, выработалась усидчивость, стал хорошо держать карандаш, кисть, освоил простые математические действия, начинает считать в уме, начальные навыки чтения (может прочесть вывеску или название улицы).

К моему сожалению не обзавелся другом, попытки были, но не сошлось. Приятелей полно, а вот друга хорошего пока нет. Но может и рано ещё.

В воскресенье решили покататься по парку. Едем вдвоем, Миша на велосипеде, я на самокате. Устали, решили сделать привал, как раз детскую площадку проезжали. Сидим на лавочке, отдыхаем. Подходит девочка лет 6 и просит Мишу разрешить покататься на его велосипеде. Он разрешает.

Девочка:- спасибо! А он, что у тебя не скоростной??!

Миша: - скоростной!

Девочка:- а где скорости??!

Миша:- ты педали то крути уже, как покрутишь, такая и скорость!

Я так смеялась!

Недавно в саду воспитатели спрашивали всех деток об их предках воевавших на фронтах Великой Отечественной войны или трудившихся в тылу. Не многие детки смогли рассказать что-то вразумительное, но Миша поведал таки историю 😄 Я даже с фотографировала

Отправила всем бабушкам и папе, смеялись все! Я хохотала аж до слез, воспитатель вышла даже спросить от чего я так развеселилась. Ну пришлось рассказать ей, что это Мишкина выдумка, она Мишу спрашивает - "как же так??!" А Мишка плечами пожал и спокойно так -"это я просто пошутил".