Лариса

Всем приветик, кто у нас в гостях, приглашаем Вас посмотреть как мы проводим время с пользой)))) Наш сине-желтый денек)). Спасибо замечательному организатору занятий ЮЛИИ.

Начался наш день с двухцветной одежки светлый верх, темный низ)))

А после началась дыхательная гимнастика , дули на .... желтые снежинки, они у нас волшебного желтого цвета)))

Сегодня в тренде была сенсорная коробочка, ящериц искали с удовольствием))) - посчитали сравнили все ли достали

потом еще долго играли макорошками, перебирали, перевозили их на синем кораблике) делая акценты на наших цветах))

Собрали улитку (только я ее помельче разрезал) не хотел сначала выполнять, нет как на пазлах креплений, но после не долгих убеждений согласился)

Продолжение следует я спать)))

Здравствуйте, вот и настал 2 день желтого ЦВЕТА. Спасибо за организацию Юлии . ( Добавлены задания из материалов мамочки Софии и еще одной мамочки Лианы
 Сегодня  традиция с выбором одежды нарушилась, пожелал одеть синее. Но традиция по просмотру стенда с новыми картинками не нарушена, вот он)  
И после  начался наш день вот с такого веселого Курятника, ставили, переставляли, кормили.  
И потом еще долго перебирали крупы и пробовали на вкус))  
Но потом к нам прилетели веселые желтые пчелы), которые залетали в свой улей.  но на этом наша фантазия с пчелами не закончились были такие пушистые, с ними мы бегали по комнате (клали в ложку) и жужжали)))   
Но потом к нам в гости пришел очень голодные желтый мишка и мы накормили его медом (слепили из пластилина)  
На этом лепка из пластилина не закончилась, лепили подобие желтых фигур на нашем стенде)  
вот в таком поезде из желтых вагонов мы разложили геометрические фигуры и катали их по комнате))), справились хорошо))  
Потом на нашу комнату обрушились груши. выбирали червивых и нет, считали сколько каких, сравнивали)   
Кормили мышек сыром, но ребенок кормил в основном только одну мышь, видно посчитал что другая сытая очень;)  
Из групп карточек показал и выбрал желтые сапоги и зонтик))) справились.  
Затем пошло творчество (день получился какой то творческий):
- слепили солнцу лучики, путем размазывания пластилина    
- и нарисовали звездное небо)  - разукрасили уточку с утенком )  и даже попытались нарисовать солнышко;)
Потом, устав от занятий, попросил достать песок и не зря))) все в цвет, лепили песочком)))  
Но так как у нас идет масленичная недели мы занялись самым главным заданием дня - БЛИНАМИ )))  
Ну и перед сном посмотрели желтые странички с животными, познакомились  
Спасибо за внимание))

Здравствуйте, продолжаем изучать цвета,  желтый ЦВЕТ 1 часть. Спасибо за материалы и настрой на работу организатора Юлии . ( Добавлены задания из материалов мамочки Софии и еще одной мамочки Лианы (ссылку к сожалению пока не могу найти-поищу))
1. Занимались в течении дня.
2. Сегодня по традиции утро началось с выбора одежды и это была желтая футболка, после мы рассматривали стенд с картинками, почитали стих и рассмотрели все что находилось на стенде)   
Потом вместе собрали коробочку (ну в основном мама как и полагается) желтых игрушек и тут же устроили салют)  
А когда пришли на кухню завтракать , то там нас ждали тоже картины в желтых тонах, демонстрируем что там увидили
 
После того как продемонстрировали наши картины сели мы завтракать, и здесь тоже у нас желтый - салфетки)  Пока поглащали кашу посмотрели мультфильм про желтый цвет - Веселая радуга, они коротенькие по 2 минутки ребенок не устанет), понравилось, рекомендую)))  Салфетку же мы конечно не оставили без внимания, потрепали, поравали и нашли ей ценное применении - аппликация Цыпленок, делали вместе)  Потом поиграли в археологов)) нашли в салфетках домашних животных )))восторгу не было предела, вроде такая простая игра, а сколько радости и счастья)  После игр на кухне мы перебрались в комнату и там нас ждали наши желтые друзья, и мы побыли для них портными, исправили погрешности в одежде)))  Гусеничка такая милая и простая, включила в себя столько развивающих процессов, это больше-меньше, сортировка от маленького к большому, счет (у нас хорошо до пяти, а дальше почему то только нечетные)), ну и конечно работа с клеем.))
 Поработав математически мы вернулись к бусиками, но уже другим, ими мы украшали нашу желтую черепаху, которая приползла к нам со "скучным" панцирем)))  После дневного сна мы посмотрели Желтые флеш-карточки  
Занятие на развитие речи «Озорное солнышко»: улыбались, гимнастика для язычка))
 Дальше не в какую не хотел играть, сел за стол и сказал: "мама иди, я занимаюсь" (троюродный брат ходит в школу, бабушка садится с ним заниматься и говорит Саше, что они занимаются, вот и научился теперь), но в процессе Сашиных "занятий" мы же все рано выполнили задание на подбор пары)

Побыли фермерами, пособирали яйца и распределили их в две корзинки: большую и маленькую) 
 Покормили больного бегемотика, у которого заболел животик, желтыми пилюлями, и на это можно было бы сказать занятия по Желтому цвету закончились, 
 но нет, на кухне мы поиграли с водой из которой вылавливали желтые предметы и кормили "желтого" льва).   Но на этом еще не все, нашли ведро с картошкой (вроде тоже желтая) и помогали чистить маме)) 
Препозднились с прогулкой и гуляли сегодня в сумерках, но и там мы нашли желтый домик  , вот теперь пожалуй и ВСЕЕЕЕЕ. 
СПАСИБО)))

Здравствуйте,приступили мы к изучению цветов (а то я все откладываю), сегодня у нас СИНИЙ ЦВЕТ. Ну что приступим, начали мы это путешествие в разноцветную страну, и помогли нам и подзадорили материалы организатора Юлии , спасибо.

1. Занимались в течение дня.
2. Сделали следующее (перечислить): началось у нас с выбора одежды,сегодня полностью синии ); 
- после завтрака  встретили нас два веселых друга это синий медведь и мальчик Ляля - оказался таким проказником (как и положено мальчикам) и коробочка вся в синих игрушках)  
- после мы собирали игрушки - картинки синего цвета разбросанные Лялей и возили их на синей машине в синее ведро, все контролировала синяя лошадка )  
- сделали лото из игрушек и картинок, справились )  
- отправились в далекое плавание, где кроватка была у нас море, опять спасали игрушки )   
- пока были в плавании встретили кита, который прятался в волнах и за нашими сегодняшними друзьями (интуиция)  
- и отправились плавать на настоящим коробле, спасая зверей и вещи (фишки)   
- после спасательных работ мы решили попереливать водичку (фишка, ложка-поварешка))   
- поделали дыхательную гимнастику (тоже надо)  
- рассматривали галерею картинок на холодильнике, и потом решили перенести на нашу доску почета )  
Доделываю наше продолжение )
После сна мы посмотрели флеш-карточки на синию тематику  и решила опробовать как сын запомнил синий цвет просила показать синий детали на лабиринте, пока получается)   
На улице тоже в синем  ВСЕМ ПРИВЕТИК))) 
Уже вечером после прогулки мы сделали синюю тучку с капельками дождя, понравилось очень кропотливо все делал)и хвастался папе какой Саша молодец)
 Попробовали позаниматься математикой, но в очередной раз убеждаюсь что такими заданиями надо заниматься утром, раскладывали от большой к маленькой и то осилили только 3 из 5  После поработали с пластилином тоже  удовольствием выполнил )  
после мы занялись художественной самодеятельностью, и раскрашивали совсем не не кисточками и карандашами, а губкой - тоже пошло на ура (трафарет бабочки, лучше брать картон, у нас была обычная бумага поэтому размылись контуры и воды еще не жалели и матрешка)  Уже перед сном посмотрели книжку с "синий" страницей и почитали стихи о синем цвете)  Спасибо Юлии и всем за внимание)

И снова здравствуйте в нашем дневничке, если честно встала в ступор когда начала готовиться к этому нет, как проводить такой денек и без главных героинь, но нет, все оказалось просто и мысли откуда то берутся, что только не придумаешь для наших ЧАД)))
1. Занимались:  днем после сна. Сегодня в хорошем расположения духа.
2. Сделали следующее : Нас встретили такие Матрешки )  
здесь поискали пару одинаковых, самую маленькую, большую , справились; 
- встали в "Ряд", разложили всех по своим местам, чтоб не разбежались, ну и пирамидка  
-  затем мы стали изготавливать настоящих матрех) покрасил двух и передал маме основную работу по поклейке и вырезки, были все однотонные)  
- пока мама доклеивала слушали песню про матрешек и танцевали )) 
- после танцев оценили мамино искусство и выбрали среди метрешек маму, папу, и Сашу) 
выбирали меленькую, большую, первую последнию) считали до пяти получается хорошо дальше от настроения) 
- затем мы искали пару и играли в Мгновенную память, выбрать из двух ту какую показывала мама первой и отправил всех в домики, один домик остался для гостя) 
- затем накормили матрешек цветными пряниками (по цвету матрешки) и не только    - матршек не очень получилось обводить поэтому взяли "пряники") и обводили и затем искали для пряника свое место на листике)   
- искали пару (нашел всем с линиями пока проблема;) не получаются ровно)

- искали маленькие, большие, одинаковые, и в результате распределили по парам на маму и сыночка)  
- распределили всех по вагонам и отправили домой)  
 и напоследок картина, хоть на стену, даже папа помогал, как раз пришел с работы)))  
  3. Из запланированного сделали все, был покладист и умочкой))) втягивается.
4. Количество времени, затраченное на подготовку к занятию 30 минут на распечатку и вырезку-клейку лиц матрешек.
5. Приблизительное количество времени, затраченное на занятия 2 часа.
6. Были ли какие-то сложности в проведении занятий в текущий день - было все как то на легке все,здорово)
8. Сегодня особенно довольны- всем днем!!!! 
Спасибо.

Приветик Всем, кто оказался в нашем дневничку, очередной день прошел хорошо)

1. Занимались: после дневного сна, сутра все никак не могу выкроить время(эти домашнии дела и затем прогулка).
2. Сделали следующее:
- хотя начали мы наверно все же с утра, пока завтракали посмотрели мультфильм "Котенок по имени Гав", сам попросил включить и оказалось в тему) так что все таки меняем мы свои график занятий))
- после сна мы последовали плана нашего организатора) посмотрели мультфильм Дональда Биссета "Про тигренка Бинки, у которого исчезли полоски" и встретили наших героев и их друзей   
- после полдника ты стали украшать Гриву Льва (вместе), сравнили с настоящей (похоже) и думаю неплохо совсем у нас это получилось и конечно повешали, чтоб показать папе  
- попытались раскрасить полоски тигру, начало положено (несколько черных полос) и тоже на доску почета   
- далее мы стали рассматривать разновидность кошачьих и выстроили свою галерею "картин", искали одинаковых на разных картинка (тигр) (Извините за качество фото-с телефона)    - искакли общее и и чего не хватает на картинках, и дорисовывали (на 3 хвост я сама не увидела() - наконец-то понял смысл найти пару(тень) и не плохо справился с наводящими вопросами, думаю дальше будет проще)   
- пазлы мы осилили со 2 раза, в первый раз не в какую, оставила на диване и сам потом попросил   
- не убирая далеко пазлы, мы находили пару из фигурки зверя для каждого зверя из  пазл, для бегемота подошел только носорог (нет в наличии бегемота )))    
- и на этом мы не остановились дальше пошли в ход карточки ) тоже пара )) ( издесь уж нашлись пары и бегемоту и носорогу )  
- в лато тоже нашли наших диких кошечек )  
- и закончился наш день красочных раскрашиванием)....в ванной тут уж сын постарался, сами полоски получились не плохо ;)  
и в этот вечер у нас появился в доме свои живой тигренок ;)  
Перед сном не много почитали материал предложенный организатор, но до конца не осилили, т.к. ребенок разбесился и вел себя как настоящий тигр прыгал по дивану (вот и зарядка;))
3. Из запланированного не сделали хотела разокразить леопарда при помощи штампов, но думаю на сегодня рисования придостаточно) 
4. Количество времени, затраченное на подготовку к занятию - 10-20 минут и то на распечатку, все остальное как то по ходу)
5. Количество времени, затраченное на занятия 1.30-1.50 (долго рисовал в ванной).
6. Чем вы сегодня особенно довольны, что втягиваюсь в процесс ( чувствую себя виноватой, если не занимаю ребенка).
СПАСИБО.

Сегодня сыночка дома нашел формочки для песка и заставил собраться на улицу (хотя сегодня было довольно морозно). Занимались снегостроительством у нас были пирамидка,хотя сыну больше нравилось Башня. (Домой кое как увела, морозно было)

вот так все начиналось, все сам носил (за исключением особо тяжелых) и складывал.

и вот к чему пришли (потом упала (( )

Думаю там мы еще не один день будем строить подобные башни. (За качество фото извиняюсь с телефона()