День 1 из 21. Тема дня: "Времена года - Зима ". ВСЕМ ВСЕМ ПРИВЕТТТ))) 
1. Занимались: начали перед самым дневным сном с книги с зимними стихами,  
 сын все заставлял и заставлял читать, затем весь основной процесс занятий был с 16-00 - 20-00 с перерывами и капризами (был не в духе), но "читал"-рассматривал сам   
2. Сделали следующее (перечислить): 
-аппликация из манной крупы,   рисование на крупе (снежинки... больше похожа на облака),   
уборка крупы (представили что это сугроб снега и его убираем лопатой в ведро),   и из нее же изображали идущий снег с неба)  
(помимо всего поели в сыром виде))); 
Пока занимались манной крупой посмотрели на облака в окно и затем я включила иллюстрации туч и облаков на планшете   
- поговорили в какую одежду одеваемся зимой и сделала занятие по методике Шичида (пытаемся заниматься;)) 
- рассмотрели картинки зимнии природные явления , эффекта особого не было, не заинтересовало,но все же думаю, что то осталось, понравился очень ледник;
 
- игра в лото Бинокль 6 из 9, остальное с мамой или просто сразу много дала   
- Тоже задание по методики Шичида - Мгновенная память, если не ошибаюсь с зимней тематикой  (тапочек помогает, везде на фото) 
- найди не достающую деталь, интерес был, но оказалось сложновато, т.к. картинки сильно похожи, но 2 из 4 осилил   
- смотрели картины художников, понравились дети на санях, обсуждали очень лошадок, показывал снег , деревья и показал что очень холодно БРРРРР 
- лото по временам года, выполнили на половину, а потом как настоящий хозяйственник собрал и отдал мне все маленькие карточки   - порадовали кошку снегом за окном - аппликация из ваты  и слушали классическую музыку ВРЕМЕНА ГОДА Чайковского, соответственно про Зиму-Зимушку;
но на этом изделия из ваты не закончились, сделали еще одну, но уже пушистую снежинку  
 и закончились наш день песком, видно не мне только хочется лета и тепла   
И перед сном опять книга с зимними стихами.
3. Из запланированного не сделали: - календарь природы - забыла совсем (думаю наверстаем, т.к. пробовали обсуждать что сегодня было на небе - солнце снег облака); 
- опыты - слишком много напланировали,
- рисование красками в ванной (на листе бумаги рисовала свечой снежинку, лист раскрашиваем полностью синей краской и снежинка проявляется) - не было настроения у ребенка, плохое самочувствие; 
- прогулка на улице с играми в снежки и т.п. - было очень очень ветрено, пришлось отказаться от прогулки.
4. Количество времени, затраченное на подготовку к занятию 1,5-2часа. Большую часть времени потратила на распечатку и вырезание материала.
5. Количество времени, затраченное на занятия, примерно 2,5.-3.часа, долго провозились с крупой около часа.
6.  Сложности в проведении занятий в текущий день, это наверно все таки настроение ребенка, капризничал.
8. Что я все таки написала отчет;) (собраться, жаль время, очень люблю вязать, так что любая свободная минута она всегда проходит на спицах 
Спасибо за материал и идеи.

Вот я наконец заставила себя вернуться к записям в дневнике, в данный момент опубликую как прошел наш Новый год, и все остальное позже, что было сделано с сыном:) Ходили мы с сыном на музыкальный Новый год в "Музей г. Иркутска" там нам рассказали сказку "Щелкунчие и мышиный король", и одновременно прослушали музыку в исполнении рояля и скрипки, было очень здорово, думала ребенок не высидит, ошиблась, он был молодцом))

вот таким очаровательным снеговиком были в этом году (костюм делала сама)

Танцуем:)

Подарок от деда мороза

Музицируем

Ссылка на остальные фото праздника http://ok.ru/group56904349777969/photos

Вот и подходит к завершеню ТН.

Вот такой зайчик пришел к нам в гости :) маленький, да удаленький:)

1. Посмотрели тематическую стеку познакомились с садами, но все же нам больше понравились фрукты в тарелке:) Банан сразу взяли в оборот, уж очень их любим, нашли его на магнитной доске, угостили зайку и узнали аромат апельсина:)

После мы пораскладывали лото, т.к. вторую часть лото ребенок хорошо спрятал то мы использовали магнитики и искали их общей картине. Не ожидала но в основном находил сам (наверно помогал зайчик:)), но где то и понадобилась мамина помощь 

ПОсле мы решили подвигаться и поплясали вместе под потешки потопали, покружились (фото к сожалению нет).

После познакомились с овощами и узнали, что зайчик еще кушает и покормили, то уж очень он на картинке худенький был, а сами активно употребляли банан:)

Выростили яблоки на дереве и пустили погулять по травке

очень увлекательно для Саши было собирать цветочки на полянки (бумажные кружочки снимал и одевал) и садить обратно

Вот и прошел наш денек с зайчиком. 

Спасибо светлане за чудесную недельку, будем ждать новых предложений:)