1. Психолог ОБЯЗАН иметь супервизора. Это дает возможность проработать себя и НЕ проецировать собственные эмоции на клиента. Уточните этот момент.
💡
2. Психолог НЕ должен и в классической психологии НЕ дает советов (!!!) ТО есть это не подружка, не "7 причин почему распался брак" или "универсальные методы действия в кризис 3 лет". Психолог ПОМОГАЕТ НАЙТИ ответы В СЕБЕ!!! это очень важно! Т.к. если я вам дам совет ЭТО БУДЕТ МОЙ СОВЕТ и рано или поздно, ваш организм воспротивится, тк навязано из вне. Только собственные выводы, найденные в себе и для себя дадут эффект и результат.
⌛️
3. НЕ СУЩЕСТВУЕТ волшебной таблетки или САМОГО ЛУЧШЕГО В МИРЕ психолога. Психолог это человек, он может вам подходить по общению или не подходить. Только если вы чувствуете комфорт и доверие-сможете работать "в длинную". Испытывать отрицательные эмоции во время сессии нормально, но если вы чувствуете, что человек вам не близок, все сказанное воспринимается в штыки, стоит еще поискать. Поверьте, я знаю сотни психологов и только единицы для меня лично комфортны при работе, при супервизии, их бы я рекомендовала. При чем это не зависит от возраста/пола/веса/роста/цвета глаз. Хотя конечно есть просто непрофессионалы и дилетанты, как и в любой другой профессии.
🕰
4. КОНСУЛЬТАЦИИ ВСЕГДА ПЛАТНЫ. Это отдельное и обязательное условие (за редким исключением, даже лучшие и дорогие могут оказывать бесплатную помощь. И бесплатная медицина есть, порой это гораздо лучше, чем ничего)
Суть в том, что только заплатив (и для каждого эта сумма своя) вы ждете эффекта и готовы работать сами и только в этом случае консультация принесет пользу, вы слушаете и слышите.
Еще про это напишу.#каквыбрать#психотерапевта#психолога#психиатра
🎭
Это кстати три разные категории помощи. 🚑🚑🚑

Родителям\родителю не до ребенка, игнорируются потребности в эмоциональном контакте.

Ребенок испытывает "тактильный голод". При этом семья может быть разного достатка, положения в обществе: например когда мама работает с утра до ночи, чтобы прокормить\одеть\обутьи ей просто не до чего, она валится с ног, ребенок в саду с утра до ночи, либо родители заняты собой, своей жизнь, у ребенка может быть няни, репетиторы, горы игрушек и хорошей одежды. Эти дети находятся в одинаковой ситуации. часто их спрашивают "чего тебе еще надо, я итак делаю для тебя всё".

При таком стиле детско-родительских отношений:

· родители уделяют минимум внимания и времени ребенку, его развитию и потребностям

· малыш учится удовлетворять свои потребности сам, другими доступными способами, или загоняет их глубоко внутрь (во взрослом возрасте пытаясь компенсировать любым методом, часто привязываются, попадают в созависимые отношения

· часто приводит к заниженной самооценке, неумению понять себя, свои истиные потребности и желания, а так же истиные потребности и желания других

· не сформировывается т.нг. "базовое доверие к миру", нет опоры, чувства защищенности

Родителям\родителю не до ребенка, игнорируются потребности в эмоциональном контакте.

Ребенок испытывает "тактильный голод". При этом семья может быть разного достатка, положения в обществе: например когда мама работает с утра до ночи, чтобы прокормить\одеть\обутьи ей просто не до чего, она валится с ног, ребенок в саду с утра до ночи, либо родители заняты собой, своей жизнь, у ребенка может быть няни, репетиторы, горы игрушек и хорошей одежды. Эти дети находятся в одинаковой ситуации. часто их спрашивают "чего тебе еще надо, я итак делаю для тебя всё".

При таком стиле детско-родительских отношений:

· родители уделяют минимум внимания и времени ребенку, его развитию и потребностям

· малыш учится удовлетворять свои потребности сам, другими доступными способами, или загоняет их глубоко внутрь (во взрослом возрасте пытаясь компенсировать любым методом, часто привязываются, попадают в созависимые отношения

· часто приводит к заниженной самооценке, неумению понять себя, свои истиные потребности и желания, а так же истиные потребности и желания других

· не сформировывается т.нг. "базовое доверие к миру", нет опоры, чувства защищенности

Даже если нам ка­жет­ся, что ре­бе­нок де­ла­ет что-то «на­зло» и его един­ствен­ная цель - до­ве­сти нас до бе­ло­го ка­ле­ния, это по­чти на­вер­ня­ка не так.
Воз­мож­но, он хо­чет про­ве­рить проч­ность при­вя­зан­но­сти и убе­дить­ся, что «даже та­ко­го» мы его все рав­но лю­бим. Воз­мож­но, он уже на­пуган взро­слы­ми, их бес­по­мощ­но­стью или их же­сто­ко­стью. #полторымысли#привязанность #петрановская#жизненноважнаясвязь #важно #дети#еслимаманануле #мысливслух#влада_мамам

Знаете почему период 1-3 года самый важный?! Эксперимент:
1. Представьте, что вы забыли все, чему учились в Институте. Что произойдет? У многих то-ничего, кому то придется поменять работу. Но не страшно, правда?
2. Теперь представьте, что вы забыли все, чему учились в школе. Читать, писать, считать... Качество жизни ухудшится, верно? Но предки наши так жили и достаточно полноценно.
3. Но если мы представим, что забыли все, чему научились от года до трех: сами есть, передвигаться, одеваться, ходить в туалет, пользоваться предметами? Это настоящая катастрофа, о качестве жизни тут сложно говорить. 🚩📍📌
То есть САМЫЕ БАЗОВЫЕ ВЕЩИ, которые определяют КАЧЕСТВО ЖИЗНИ НА 90% осваиваются нами с года до трех. Три высших это так-штрихи поверх основы.

#1год #2года #психологияъразвития #детскаяпсихология #развитие #петрановская #nайнаяопора #привязанность #детскийпсихолог #детский_психолог