Войти Регистрация

юлия

Аркадий — 6 лет 8 месяцев
Россия
12 марта 2012, 18:21   •  Без категории


Понедельник
-подправить форму бровей, после вечернего душа, пока личико теплое-распареное, уделить минутку-другую для избавления от лишних волосков.

Вторник-маникюр, опять же после душика, (во время душика скрабик для кожи рук) пройтись несколько раз пилочкой не сложно, и очень мало по времени занимает, в подарок всегда ухоженные ноготочки.

Среда-педикюр, сегодня у нас на очереди ножки, есть время сделали ванночку, нет - во время душа по мокрым стопам пройтись терочкой, (пол минутки на ступню) а также после, терочкой помягче, кремик, и посмотрели что у нас с ноготками, почистить палочкой, пройти ножничками-пилочкой. Опять же, на все уйдет не так уж и много времени и сил.

Четверг-маска для лица, во время душа скрабик для лица, после душа нанести масочку, а что бы время проходило с двойной пользой, навести в это время порядок в шкафчике/полочке/косметичке и ... уже пора смывать масочку.

Пятница-эпиляция/депиляция, я не знаю чем вы пользуетесь, если бреете то приходится заниматься этой процедурой чаще, если в салонах то наверняка реже чем раз в неделю, у меня электроэпилятор, поэтому раз в неделю это самый оптимальный вариант в моем случае.

Суббота и воскресенье - обычно в выходные мы с мужем куда то идем, или к нам гости, или куча домашних дел, в общем к вечеру мало сил, да и не нужно, я в порядке)))

Волосы... голову я мою через день, и через раз использую бальзам и бальзам-маска.

Руки...с ними вообще нет проблем, я пью нерастворимый кофе, после помывки всей посуды, этим "завареным кофе" скраблю руки. Еще у меня возле компа (когда загружается после включения), на кухне в шкафчике (когда расложу посуду) лежит тюбики с кремом для рук, вот и мазюкаю.

А теперь то что я делаю ежедневно:

утром: лед, тоник, крем-лицо, крем-веки, зубной щеткой массирую губы, бальзам для губ.

вечером: пенка умывальная, тоник, крем-лицо, крем-тело, крем-руки, крем-ноги

Ну вот в принципе и все, это не сложно ни физически ни по времени, просто вечерний душ удлиняется на несколько минут. Главное, что бы это было регулярно, постоянно, тогда и эффект будет. Согласитесь гораздо сложней выделить себе раз в неделю время для всего этого, потому что дом-работа-дети-муж (ну очередные отмазки ленивого/забывчивого/нежелающего). Ну а те кто находит время для постоянного ухода тут не бывают и мое эссе не прочитают))

Спасибо что выслушали-прочитали, буду рада если вам что-то пригодится, или это будет толчком, для разработки вами вашей личной системы красотыimage

30 января 2012, 05:59   •  Без категории

О кризисе среднего (и необязательно) возраста* неплохо написала моя бывшая клиентка, теперь уже добрая приятельница.

"Suum cuique
Один мой друг говорит, что меня можно прикладывать к больным ранам. Да, я вся такая уютная, с чертами Марии Терезы, готовая сочувствовать всем страдающим мира, находить нужные слова и как Чип и Дэйл спешить на помощь. Комплексы мои с годами отброшены и уничтожены путём мучительной работы над собой. Я уже давно не вешаю на людей ярлыки, смотрю на мир сквозь нейтральную призму, убедив себя, что suum cuique (лат. «каждому своё»). Натура цельная – что там говорить. Но это не исключает моей периодической склонности к душевному садомазохизму. Нет-нет, глубокому анализу по Фрейду я себя не подвергаю, причины своих поступков под лупой не рассматриваю, живя импульсивно и по настроению. Люблю вот только расчерчивать листы на две половины, наблюдать за стрелкой воображаемых весов, время от времени устраивать внутренние допросы, превращаясь в Штирлица.

Как часто вы спрашиваете себя: «Куда я иду? Делают ли достигнутые цели меня счастливой? Душевное равновесие и я – это одно и тоже? Так ли сладко ощущение финиша, каким оно казалось вначале?». Время от времени я ставлю себя к мысленной стенке и расстреливаю. Потому что ответы порой озадачивают, дают повод для тревоги и дискомфорта, удивляют или погружают меня на несколько дней в аморфное состояние.

Когда тебе 20, можно наконец-то вырваться из паутин родительской крепости, делать первые серьёзные ошибки, не задумываясь о их последствиях, казаться себе ужасно взрослой опытной женщиной, идти по улицам легко, уверенно сверлить людей глазами и плыть всегда против течения. Спустя десяток лет понимаешь, что события тех розовых лет – будь то секс на первом свидании с совсем незнакомым тебе мужчиной или первая выпитая водка в студенческом общежитии – ничего кроме ностальгической улыбки не вызывают. Именно так люди взрослеют. Какие тут могут быть угрызения совести?

imageКогда тебе 30, набитые шишки давно зажили, за плечами минимум две «любОви» (одна непременно несчастная и ещё окончательно не «пережёванная», другая – более зрелая, свободная, без всяких вопреки и если), восторг от собственного эго порядком по угас, оставляя место желанию жить размерено, не катаясь на американских горках. В этом возрасте хочется комфорта и спокойствия. Чтобы пять дней в неделю ходить на хорошую работу, на выходных готовить вкусности, встречаться с друзьями, которые уж точно нравятся твоим родителям, и читать умные книжки. Сейчас уже важно, сколько денег на твоей банковской карточке. Кофточку у узбека на рынке ты уже не купишь, и сапожки у тебя стоят столько, сколько 18-летним девочкам хватило бы, чтобы скупить половину какого-нибудь разноцветного магазина. Да, мы претендуем на буржуазность, и за это не стыдно. Мы ведь к этому стремились.

В этом возрасте нас уже сложно чем-то удивить. Мы на танках едем к своим целям. Редко редко рыдаем навзрыд. А если и рыдаем, то только в присутствии самой близкой – и пожалуй, единственной - подруги, потому что все остальные по ходу жизни уже «отвалились». На следующий день с новым рвением рвемся в бой, затушевав следы от вчерашних слез дорогим Шанелем. В Багдаде всё спокойно.

Перешагнув определённую возрастную отметку, достигнутое рассматривается более критически, шероховатости и неточности сразу бросаются в глаза, в ладоши за спиной почти уже не хлопает – все ведь знают, что ты умница. И вот именно тогда хочется придти домой, спрятаться в нём как за длинной китайской стеной, снять эти дурацкие дорогущие сапожки, смыть с лица Шанель, грохнуться на диван с огромной шоколадкой и спросить себя «счастлива ли я?». И так и не дав себе вразумительного ответа – порыдать. Да, плачем Ярославны. И даже без близкой подруги, потому что у неё опять куча дел и виделись вы в последний раз три месяца назад. А назавтра снова строить планы Наполеона и любить жизнь. "

26 января 2012, 22:11   •  Без категории
<a  href='http://denezhnojederevo.ru/dd/3136/'  ><img  src='http://denezhnojederevo.ru/b.gif'  alt='Денежное  дерево'></a>
26 декабря 2011, 21:32   •  Без категории

Девченки выручайте советом,ситуация такая расскажу по порядку.

С рождения у нас желудок работал не очень, но после двух разового лечения у гастроэнтеролога,все нормализовалось,какали каждый день кал нормальный и вот случилось следуещее:

В чт поел жаренные котлетки и все нормально

в пт бабушка дала ему гусинную ножку пожевать,но он ее пережевывал плохо,а вечером чуть ли не перед сном его бабуля опять накормила котлеткой,в итоге пока укладывались его вырвало,в этот день не покакал

в Сб температура 37 -37,5 я анаферон купила стала давать ,думала вирус,но кроме t никаких симптомов,ни кашля не насморка,к вечеру температура поднялась до 38,4 поставила свечку нурофен,ночью покакал в памперс кал нормальный переваренный

в вс температура 38,9 опять свечку поставила,ничего не ест с субботы,съел 5 ложек супа,минут через 20 покакал ,но не понос а именно просто куски не переваренные

сегодня врач пришла сказала что вирус такой без симптомов,а только температура,на кал вообще никакого внимания ( ну и вообще она у нас мягко говоря не очень) сегодня он кушает по маленьку ,но через 20 минут все выходит,но не понос ,выписала нам антибиотик флемоксин салютаб,анаферон и эфферолган при температуре,температура 38 держиться ,сейчас на ночь эфферолган дала,и чуть чуть креона.Думаю может это жирная пища справоцировала сбой в поджелудочной,а температура??? вообщем не знаю что с ребенком и врачу не доверяю,а гастроэнтеролога нашего как назло нет.

Подскажите что нибудь.

7 ноября 2011, 21:40   •  Без категории

Говорим с детьми о сексе.

Общие рекомендации, которые дают психологи и врачи:
1. Предупрежден – значит, вооружен. Информировать ребенка в вопросах секса и полового размножения сегодня просто необходимо. Как предупреждать?


Родитель должен информировать ребенка корректно и по возможности полно (с помощью тех же книг, схем, учебных фильмов), подбирать нужные слова и отсеивать избыточную информацию. Информацию стоит упрощать и дозировать для того чтобы ребенок не запутался и не был оглушен странными для него образами. Психологи знают от детей, что часто родители рассказывают им то, о чем они и не думали спрашивать, и это лишь путает, а порой смущает. Давайте маленькую порцию корректной информации и ориентируйтесь на реакцию ребенка. Если малыш «ушел переваривать» данные или удовлетворился ответом и переключился на что-то другое – то оставьте его в покое. Если малыш уложил ответ в голове и уже задает новый вопрос, углубляя тему, – вот тогда можно продолжить обсуждение и дать еще небольшую порцию информации.
2. Когда ваш ребенок задает сокровенные вопросы, он не должен чувствовать вашегосмущения, раздражения и тем более гнева, ведь дети и подростки больше всего боятся гнева родителей. Отвечать на вопросы о сексе нужно спокойно и уверенно.
3. Говорите об этом, как о чем-то обычном, естественном, желательно с раннего детства (если ребенок интересуется, конечно)и не акцентируя тему.
4. Ваша информация должна быть доступна, но не надо рассказывать ребенку больше того, что ему требуется!
5. Обратите внимание, уважаемые родители, что и опережать время не стоит: если родители рассказывают детям то, о чем они и не думали спрашивать — это лишь путает, а порой смущает, поэтому лучше отвечать на возникающие вопросы и следить за реакцией ребенка.
6. Если ребёнок увидел вас обнаженными, ни в коем случае не пугайте его криками, раздражением и смущением. Спокойно ответьте на его вопросы, если они возникнут. Помните, дети должны любить свое тело, а не стыдиться его (!), ваше поведение имеет большое влияние на ребенка и формирует отношение к себе самому и противоположному полу.

КАК НЕ НАДО рассказывать ребенку о сексе:

* не надо специально сажать ребенка напротив себя в позе послушного ученика и говорить: «Пришло время тебе узнать о сексе. Минус «больших разговоров» в раннем возрасте заключается в том, что ребенок попросту еще не уложит в голове все данные, то ребенок постарше уже будет «все знать». Но тем родителям, которые в силу собственных соображений склоняется к методу большого разговора, стоит посоветовать прибавить к разговору еще и соответствующую книгу, чтобы ребенок – уже читающий ребенок – мог сверяться с этим источником и постепенно прояснял для себя картину в целом.

* не надо мяться и краснеть, словно ребенок своим вопросом застал вас самих за чем-то неприличным; не надо начинать хихикать и делать большие глаза; интерес ребенка – естественный, он воспринимает эту часть жизни безоценочно, а наша реакция окрашивает его в те или иные эмоциональные тона («нормально», «стыдно», «плохо», «грязно» и т.д.). Если малыш встретит негативную реакцию взрослых, то в дальнейшем будет относиться к проявлениям своей сексуальности так же – как к чему-то стыдному, плохому и грязному.

* не надо рассказывать сказки про аистов, капусту, специальные уколы, магазины, канибалические сказки с поеданием зародышей и пр. Ложная информация опасна не только тем, что может запутать всю понятийную сетку. Она способна глубоко впечататься и направлять ожидания ребенка, отражаясь на его поведении как в детском , так и во взрослом возрасте. не заниматься мифотворчеством и не рассказывать отпрыску сказок об аистах, капусте или магазине, в котором его якобы купили. Таким образом родители попросту дискредитируют себя.

* не надо окрашивать ваш разговор в специфические тона, нагнетать особые эмоции; и вообще, не надо транслировать свои чувства, если ребенок об этом не спрашивает отдельно;

* не надо замалчивать эту тему, отговариваясь избитыми фразами типа: «Это тебе еще рано», «Подрастешь – узнаешь» или, вообще: «Где это ты нахватался таких вопросов?» Особенно когда это имеет другой подтекст: «Отстань» или «Пойди вон». Потому что ребенок просто пойдет удовлетворять свое любопытство в другом месте и из других источников.

* не надо затягивать разговор о сексе; ребенок способен сосредоточиться на 3-7 минут, и лучше оставить его «дожевывать мысль», чем утомить своей дотошностью;

* не надо делать из секса культ, снабжая ребенка тоннами «предохранительной информации во избежание», шокируя его сильными образами, к восприятию которых он еще не готов;

* не надо «спрашивать урок», чтобы удостовериться, что ребенок запомнил ваши наставления.

* не стоит навязывать ребенку общение на эту деликатную тему, если он этого не хочет. Лучше давать ему пояснения по мере возникновения интереса.

Очень понравилась нам статья написанная детскими психологами и опубликованная на одном из сайтов по возрастной психологии. Часть из этой статьи мы решили разместить у нас на блоге, поскольку в ней содержится ответ на заданный Светланой вопрос.

Если родителям не удастся ознакомить ребенка в первые 10 лет ее жизни с темой секса и такими ее параграфами, как возрастные изменения половых органов и начало их биологической работы, беременность, контрацепция и ЗППП, то надеяться на полноценный разговор с 13-летним подростком будет несколько наивно. Конечно, необязательно проводить с малышом семинар по венерическим заболеваниям, но заинтересовать, указать направление и обеспечить доступ к полноценным источникам информации – просто необходимо, сегодня это прямая обязанность любящего родителя.

2-4 года:

Малыш обожает раздеваться, он в восторге от того, как устроено его тело, он изучает его. Приблизительно в этом возрасте малыши начинают осознавать себя как мальчиков или девочек, и задаваться вопросом «почему девочки и мальчики ходят в туалет по-разному?». В этом возрасте ребенок обычно задает вопрос: «откуда я взялся?». На это можно спокойно ответить: «Из маминого животика. Малышам там безопасно и тепло, и они вырастают у мамы под сердцем». Расскажите ему о беременности и о том, что он получился из маминой и папиной клеточки. Можно почитать малышу энциклопедию, показать картинки, где видно, как ребеночек сидит в животе у мамы и чем отличаются мальчик и девочка, мужчина и женщина.

Кроме того, ребенка стоит познакомить с конкретными названиями половых органов, что мужские и женские органы имеют свои «серьезные названия»: пенис или половой член, вагина или влагалище. «Вот твоя ручка, но это не просто рука: вот запястье, вот кисть, вот локоть. На ноге есть щиколотка, голень, колено. Видишь, сколько у тебя всего! (часто дети приходят в восторг от такого своего богатства). И для всего-всего есть свое название. Точно также есть «серьезное название» для писи: сам «краник» называется пенис, а мешочек под краником называется мошонка, в мешочке-мошонке лежат два яичка. У девочек пися устроена по-другому, она похожа на щелку и называется вагина». На этом этапе ребенку еще не нужно говорить, что у половых органов есть своя особая миссия – надо просто указать на различие полов и дать гениталиям названия. Это технически облегчит вам дальнейшие разговоры.

Если маленький ребенок спросит, чем отличаются мальчики и девочки, можно ему сказать, что бывают мужчины, как папа, и женщины, как мама. Женщины вырастают из девочек, а мужчины – из мальчиков. И это просто два разных вида людей.

Отличное время для разговоров с малышами – перед сном, когда они согласны на что угодно, лишь бы вы не уходили и не выключали свет. В это время хорошо читать им книжку или отвечать на вопросы, заданные в тот же день раньше, например в переполненном автобусе или за рождественским обедом!

Вот вариант такой сказки на ночь:
«Жили-были мама и папа. Они очень любили друг друга, обнимались, целовались и спали в одной кроватке. И вот они захотели, чтобы у них был ребеночек. И у мамы в животе стал расти маааленький мальчик. И это был Ванечка! Сначала он был очень маленький и сидел у мамы в животике тихо-тихо. Потом Ванечка подрос, стал большооой, занимал уже весь животик – и животик тоже стал большой. Мама и папа гладили животик и Ванечку в нем, целовали его и разговаривали с ним. А потом Ванюша совсем вырос и захотел выйти к маме с папой из живота. Под животиком открылась специальная дверка и Ваня из нее вылез! Мама и папа обрадовались, взяли Ванюшу на ручки, мама стала кормить его молочком из тити. И все остальные тоже очень обрадовались: бабушки, дедушки, кошка, – все сказали: «Здравствуй, Ваня!» А потом Ваня еще больше вырос, научился бегать, разговаривать и сам есть кашу ложкой – вот какой большой у нас мальчик!»

4-6 лет:

Ребенка очень интересуют физиологические различия между полами, в этом возрасте одна из любимых детских игр – «доктор». В этом нет ничего страшного, если играют малыши одного возраста и занятие происходит без насилия. И все же, постарайтесь переключить внимание детей на другие игры. Играя в доктора, дети знакомятся с телом другого человека, получают радость и удовольствие от телесного контакта со сверстником, изучают отношения подчинения-контроля.

Именно в этом возрасте дети чаще всего задают вопросы о сексе. Но вопросы эти еще размыты, неконкретны. Например, малыш может увидеть в фильме любовную сцену и спросить: «Что они делают?» – на такой вопрос достаточно ответить: «Они любят друг друга». Вероятнее всего, немного погодя возникнет тема «дети появляются, оттого что взрослые вот так вот любят друг друга». Нередко на улице или в фильме ребенок видит спаривающихся животных и задает вопросы. На такие стоит ответить просто, не вдаваясь в подробности, что от этого занятия у них появляются детки. Маленькие. У мам в животиках. Потом растут и выходят наружу. У животных это занятие называется спаривание, у людей – любовь или секс. На этом этапе ребенок просто связывает такое вот совместное копошение с появлением потомства, ему еще в большинстве случаев неинтересно и неважно, как это происходит технически.

Для ребенка 4-5 лет вполне подходит объяснение о том, что маленький человечек живет и растет в животе у мамы, и когда вырастает достаточно, мама едет в больницу, где ребенка достают из ее живота, моют, одевают и отдают обратно. Как правило, дети в таком возрасте не задаются вопросами о том, как именно ребеночек туда попадает. Но если подобный вопрос все-таки возникает, то ответ может выглядеть примерно таким образом: папа дал маме семечку, мама ее проглотила, и через какое-то время в животе у мамы из семечки вырос ребенок.

На вопрос «А как ребенок появляется на свет?» – можно ответить: «У мамы внизу живота есть специальное отверстие, и через него при помощи доктора малыш выбирается на свет». – «Я хочу посмотреть!» – говорит ребенок. – «А это невозможно. У всех на теле есть особые места, которые никому нельзя показывать». А заодно и спросить, знает ли он, какие именно это места. Следующий вопрос: «А как ребенок попадает к маме в живот?» Об этом, как правило, спрашивают более взрослые дети. Ответ: «У мамы в животике появляется семечко, из которого вырастает малыш. Когда мама с папой вместе спят, они обнимаются, и семечко от папы переходит к маме».

Когда ребенок спросит: «А как я попал в животик?», лучше сказать: «Мы с папой любили друг друга, поженились и захотели, чтобы у нас появился ребеночек. Ты и появился». Побольше положительных эмоций.

Сына обожает серии БиБиСи о животных, динозаврах, насекомых. Часто в них вставляют сюжеты о спаривании – из фильмов он и подхватил это слово. Как-то раз возвращаемся мы домой и – о, радость! – наблюдаем в деталях, как кот загнал кошку на дерево, потом спустил вниз пинками, поймал за загривок и начал исполнять свои должностные обязанности. Сын пытался спасти «бедненькую кошку», разрыдался, когда кот наорал на него… Тут же объяснила, что кошки – спаривались. Как в фильме, да. Придя домой, ребенок возбужденно сообщал бабушке: «Мы видели СПАРИВАЮЩИХСЯ КОШЕК!!!» – бабушка только открывала и закрывала рот. К вечеру созрел вопрос: «А когда спариваются люди, они тоже дерутся и рычат??» Пришлось разубеждать и проводить черту между зверем безмозглым и человеком разумным.

Диалог можно построить приблизительно так:

- «Что это там делают эти две смешные собачки?»
– «Так у них появляются детки: сейчас у собачки-мамы в животике заводятся маааленькие щеночки, потом они будут расти».
- «Значит, сейчас соединяются клеточки собачки-папы и собачки-мамы?»
– «Да, точно. У животных это называется спаривание: видишь, их же двое, пара – они сдвоились, спарились, их клетки тоже соединились».
– «И люди тоже так делают? Вы с папой так делали?»
- «У людей это происходит немножко по-другому. Люди ведь отличаются от животных. Но да, люди тоже соединяются, чтобы у них появился ребенок. Папа же должен как-то отдать маме свою клеточку, чтобы она соединилась с маминой. Только у них это называется «заниматься любовью» или «заниматься сексом».

Хотя, конечно, подобный разговор почти невероятен – чаще всего он проходит в две-три ступени, между которыми проходят несколько дней или даже месяцев.

Конечно, ребенок не застрахован от того, что про аиста ему расскажет бабушка или другие старшие родственники. Поэтому можете заранее сообщить ребенку, что по поводу появления детей существует много сказок. Как раз потому, что появление ребенка – действительно настоящее чудо в жизни родителей! Что будто бы детей приносят аисты, их находят среди красивых цветов (именно из этой легенды появилась та самая капуста)… А на самом деле детей рожают мамы (или опять же, что они появляются из животика). Кстати, многие малыши, узнав, что их никакие аисты не принесли, с облегчением вздыхают: «Вот хорошо! А я думал, что я неродной…» Детям нравится, что они – произведение собственных родителей и самые им что ни на есть родные (потому что при дефиците ласки дети порой не чувствуют в достаточной степени любовь родителей к себе!), а не подкинутые каким-то непонятным аистом.

Если ребенок начинает всем подряд рассказывать о новых познаниях, ставя вас в неловкое положение, поговори с малышом о том, что взрослые живут по правилам и общаются на такие темы только со своими близкими. Это то же самое, как не принято в обществе ковыряться в носу, лучше не делать этого на виду у всех.

Если малыш приходит с вопросом о клиторе или оргазме, то, понятное дело, без посторонней помощи здесь не обошлось. Лучше сначала уточнить, почему он об этом спрашивает, чтобы не получилось как в анекдоте, когда дочка спросила у мамы, что такое аборт. И на вопрос, где она об этом узнала, ответила, что из фразы: «Волны бились о борт…». Если же ребенок отвечает, что слышал об этом по телевизору или друзья во дворе рассказали, и речь идет действительно о клиторе, оргазме и других подобных словах, то лучше сказать правду, чем «доверить» эту миссию друзьям со двора.

«После того, как одноклассница пятилетнего Тима сказала, что она отличается от него, мальчик спросил свою маму, что она имела в виду. После неловкого разговора на тему, чем мальчики отличаются от девочек, мама Тима спросила, хочет ли он узнать еще что-нибудь. «Да, – ответил он, – Ким сказала, что она китаянка. Что это такое?»

Часто дети замечают эротические сцены в различных фильмах и поэтому задают вопросы, что это делают тетя и дядя. И здесь маленький ребенок, который имел возможность наблюдать нежность родителей, может удовлетвориться ответом: «Они любят друг друга».

«Две соседские семьи, что называется, дружили домами. В каждой был ребенок – мальчик лет восьми. Оба парня учились в одном классе и много времени проводили за совместными играми. Как-то один ребенок был в гостях у другого, а родители решили посмотреть на видео какой-то боевик с обилием любовных сцен (а было дело как раз в самом начале импортного видеобума). В частности, одна из таких сцен происходила в машине (еще бы, фильм-то был американский). Так вот, смотрят родители этот боевик, и вдруг кто-то из них заметил, что в комнату вошли оба ребенка и, затаив дыхание, уставились на экран. Телевизор тут же был выключен, дети с позором изгнаны, а взрослые смутились и были вынуждены просмотр прекратить. Тогда хозяин кассеты отдал ее на пару дней дружественной семье. Детки это услышали и пытались всеми правдами и неправдами кассету выкрасть, чтобы обязательно посмотреть вдвоем. Причем накануне этой кражи между ними разгорелся какой-то спор. Дело кончилось тем, что тот папа, которому выдали кассету для просмотра, застиг обоих детей за вытаскиванием вожделенного фильма из запертого ящика отцовского стола с помощью его же отвертки. Отец был мудр и драть детей за уши не стал. Хотя мама, заметив такой интерес к сексуальному фильму собственного ребенка и его товарища, паниковала все время, что «дети развращены и, может быть, даже уже занимались вдвоем чем-то нехорошим». Но папа повел себя достойнее. Он отвел сына с приятелем к телевизору, поставил запретную кассету и сел рядом, фильм начался, пошла одна любовная сцена – дети ноль внимания; идет вторая, третья… Началась любовь в машине. Ахи, охи, вздохи… Вдруг дети сорвались с мест и прилипли к экрану. И один из них, с торжеством тыкая в экран пальцем, возбужденно заорал: «Я тебе говорил – это «линкольн», а ты – «крайслер», «крайслер»! Ты мне проспорил две жвачки!» «

6-9 лет:

В этом возрасте ребенок обычно узнает, что такое, собственно, секс и контрацепция. Тогда же ребенок может узнать интересные вещи об отношениях полов от приятелей. Но даже если ребенок принес из школы сведения, что «все трахаются», не стоит хвататься за голову – можно просто объяснить ребенку, что и в этой сфере есть грубые слова и есть спокойные, красивые.

Объяснять детали полового акта можно, отталкиваясь от таких пунктов (и держа в голове метод мини-ответов):

  • Секс приносит взрослым людям большое удовольствие.
  • Мужчина и женщина обнимаются, целуются, от этого мужской пенис твердеет, увеличивается и поднимается, и тогда мужчина может аккуратно ввести его во влагалище женщины. Как вставить ключ в замочную скважину.
  • После этого мужчина и женщина начинают раскачиваться – это очень приятно.
  • После этого из мужского пениса выходят его половые клетки и спешат наперегонки к женской клетке. Самая сильная мужская клетка побеждает в соревновании и соединяется с женской – и из этой новой клетки растет ребенок.

Рассказы о сперматозоидах и яйцеклетках, фаллопиевых трубах и закреплении зародыша на стенке матки сопровождайте картинками из энциклопедии или сами набросайте схемы на листке бумаги.

Дотошным детям можно рассказать, что природа специально сделала так, чтобы секс приносил удовольствие: тогда мужчина и женщина чаще будут стремиться друг к другу, и у них чаще могут появляться дети.

Но не всегда секс ведет к соединению половых клеток и появлению ребенка. Люди научились делать так, чтобы мужская и женская клетки не соединялись, если сейчас мужчина и женщина не хотят детей. Например, мужчина может надевать на пенис специальный резиновый мешочек, презерватив, и тогда все его сперматозоиды останутся в этом мешочке и в мамин живот не попадут. Или женщина может пить специальные таблетки, которые не дают мужским и женским клеткам соединяться. Это называется контрацепция. Сегодня есть очень много средств и способов контрацепции.

Разговоры о технике полового акта напрямую связаны с вопросом «как младенец выходит из маминого живота?» Если раньше ребенок знал, что младенцы появляются из неопределенного «специального отверстия» под животом, то теперь самое время уточнить, что младенцы выходят тоже через влагалище.

Если вашему ребенку уже 6-7 лет, а вопросов о сексе он вам еще не задавал и интереса к данной проблеме вы у него не наблюдали, не стоит пускать дело на самотек и надеяться на то, что он узнает обо всем от учителей на уроках анатомии. Вам придется проявить изобретательность и ненавязчиво спровоцировать сокровенный разговор на данную тему самим. Например, так:
«Как хорошо, что Дима и Света наконец поженились! Они так любят друг друга. Скоро у Светы вырастет живот, а потом оттуда появится маленький сыночек или дочка. Правда, здорово?» Далее беседа потечет сама собой, и вы ненавязчиво подтолкнете ребенка к теме, которая его рано или поздно заинтересует, а также выявите и скорректируете его знание по данному вопросу.

«Мама воспитывала меня одна. На мой вопрос, откуда берутся дети, она отвечала, что женщина покупает в аптеке таблетку, пьет ее, и через некоторое время ей разрезают живот и оттуда достают мальчика или девочку. При этом она демонстрировала мне свой шов на животе. И я этому долго и упорно верила! Потом в школе (это было в 5-м классе) мы на перемене вдруг стали обсуждать эту тему с девочками. И каково же было мое удивление, когда одна из них сказала, что дети вылезают (!) «оттуда». Я этому не поверила. Летом я поехала в пионерлагерь. Здесь мое просвещение продолжалось, набирая обороты. Что я только не услышала! Я была просто убита! Не могла вообразить себе такое! Но тут же одна девочка все опровергла, сказав, что для того, чтобы забеременеть, достаточно и мужчине и женщине надеть на ночь трусы больше своего размера, и все! Так мы и решили, что, когда будем взрослыми, воспользуемся именно этим способом…»

9-12 лет:

Начало полового созревания. В этом возрасте необходимо подготовить ребенка к изменениям. Рассказать о стремительном росте, который порой кажется неравномерным. Об изменениях голоса – мальчикам. О росте груди и изменении фигуры – девочкам. Мальчикам – о ночных поллюциях и невольных эрекциях («Это проверка члена на его дееспособность, она проходит у всех подростков, если это случается – значит, с тобой все в полном порядке»). Девочкам – о менструациях, нужно предупредить, что первые менструации могут быть не вполне обычными: обильными, или болезненными, или наоборот очень короткими – все это нормально, потом все уравновесится. Для подростка начало эрекций или менструации может быть болезненным психологически: эти вещи часто воспринимаются им как драматическая помеха прежнему образу жизни. Стоит объяснить, что это – нормально, так бывает со всеми. Постепенно подросток свыкнется с этими явлениями, научится их контролировать, и они станут для него обычным делом. Психологи считают, что девочкам стоит рассказывать о мальчишеских непроизвольных эрекциях, потому что ничего толком не зная об этом, девочки нередко принимают эрекции (которые мальчишкам трудно скрыть) на свой счет, начинают важничать или оскорбляться – и это вносит дополнительное напряжение в отношения между мальчиками и девочками, доставляя страдания и той, и другой стороне. А также стоит рассказывать мальчикам о девичьих менструациях – чтобы мальчики без наносного ажиотажа относились к этому явлению и не тиранили девчонок лишними дразнилками.

И, конечно же, важно познакомить подростка с правилами гигиены половых органов: мыть, с мылом под кожу не лезть, ничем термоядерным не мазать, знать, где лежат прокладки и чистые простыни.

В этом возрасте ребенок уже должен располагать верной информацией о том, откуда берутся дети, почему люди занимаются сексом, а так же то, что секс — это прерогатива исключительно взрослых. Чем старше ребенок становится, тем более внятными и подробными должны быть объяснения родителей. Не забудьте включить в познавательную лекцию о сексе рассказ о венерических заболеваниях, абортах и их последствиях (особенно если у вас девочка), а так же том, что беспорядочные половые связи не приветствуются обществом, полноценным членом которого ребенку предстоит стать. В идеале ребенок должен иметь представление о сексе, как об акте любви между двумя взрослыми людьми, который приносит удовольствие, а иногда и детей.

12-14 лет:

В этом возрасте происходит новый всплеск серьезного интереса к сексуальным проблемам, изменения в организме ребенка невольно подталкивают его к дальнейшим исследованиям. Все чаще тема отношений полов и секса всплывает в вопросах, разговорах и жестах подростка – хотя в иных случаях интерес к теме просыпается гораздо позже, а собственно подростковый период проходит достаточно мягко. Если вопросы все-таки возникают, родителям не стоит отмалчиваться, ребенок должен знать, что у вас он может спросить обо всем и прийти с любой своей проблемой. Хотя иногда вопросы подростка могут ставить родителей в тупик: «Что такое транссексуал?» – но на подобные вопросы лучше отвечать по-прежнему «небольшими дозами», не вдаваясь в детали: «Это человек, который хотел бы принадлежать к другому полу».

В этом возрасте нужно ответственно вскрыть тему контрацепции: либо обсудив вопрос с подростком, либо снабдив его печатными руководствами к действию. Постарайтесь загодя поднять в его глазах презервативы: все-таки, это самый адекватный для молодых людей метод контрацепции.

14-16 лет:

Возраст первых свиданий. Высока вероятность узнать, что же это такое – секс, о котором столько говорили. Психологи считают, что никто кроме родителей и других значимых взрослых не может убедить подростка не начинать половую жизнь слишком рано. Вот только тон этих разговоров не должен быть нравоучительным. Внушите дочери, что нужно уметь сказать «нет», если тебе не хочется вступать в близкие отношения. И все же, стоит смотреть на жизнь реально и напомнить подростку, что важно иметь под рукой презерватив!

Важно потому, что в мире существуют венерические заболевания и риск нежелательной беременности. В этом возрасте информация о ЗППП (заболеваниях, передающихся половым путем) с картинками! с описаниями страданий! уже не шокирует юный ум, а, скорее, прибавит ответственности. Что касается ранних беременностей, то хорошо бы было иметь контакт с родственницей или подругой, у которой есть маленький ребенок, чтобы обратить внимание подростка на ту уйму времени и сил, что требует лялечка. Ибо бывает, что девочки-подростки действительно ОЧЕНЬ ХОТЯТ ребенка, иррационально, не задумываясь о последствиях такого шага. Но с другой стороны, точно не следует запугивать подростка «ужасами материнства».

После 16 лет разговоры на тему секса между детьми и родителями обычно происходят только при условии очень большого доверия и открытости – хотя и до того без взаимной теплоты и доверия едва ли сможете поднимать эти темы. Так что берегите ваши отношения с детками, они так быстро растут и уходят – сначала в себя, потом к новым горизонтам и партнерам.

17 октября 2011, 21:54   •  Без категории

image кто нибудь пользуется подобными плойками и как эффект? может есть варианты полудше этого,очень хочу подарить сестре на д/р и не знаю какие выбрать.

16 октября 2011, 23:22   •  Без категории
.  Пожить  хотя  бы  месяц  в  чужом  городе.  (да)
2. Возненавидеть пиццу, кока-колу и прочий подростковый фуд. Полюбить, наконец, суп. (к фаст-фуду ровно отношусь ,суп люблю)
3. Купить себе дизайнерское платье. (нет)
4. Научится ходить на каблуках так, чтобы не падать даже в гололёд. (да, но кеды и балетки успела полюбить всей душой)
5. Побывать в очень дорогом ресторане. (нет)
6. Пройти все уровни любимых компьютерных игр и перестать в них играть. (не играла и не хочу )
7. Первой признаться в любви мальчику. (да)
8. Сходить на одно свидание вслепую. (да,даже на 2 )
9. Поработать на какой-то дурацкой работе: промоутер, распространитель косметики, оператор на телефоне. (да, да простит меня сетевой маркетинг )
10. Уйти из дома со скандалом. (да)

11. Пожить одной.(нет)
12. Пожить с бойфрендом. (да, максимум 3 недели)
13. Помириться с родителями и ходить к ним на ужины по субботам.(да я живу с ними)
14. Слетать на выходные за границу. Бездумно потратить кучу денег.(да, про выходные и про деньги,не свои же тратила ))) )
15. Попытаться выполнить какой-нибудь смешной совет из глянцевого журнала вроде «как достичь оргазма за минуту». (бывало)
16. Перестать слушать советы. (нет)
17. Найти себе кумира, стать правильной фанаткой, посещать все концерты и коллекционировать постеры. Дождаться, пока он женится, и наконец-то начать слушать хорошую музыку. (да, Фанатела от Иванушек )
18. Поступить в хороший вуз, как всегда мечтали твои родители. Закончить его с красным дипломом или бросить на втором курсе и удачно выйти замуж. (в вуз поступила,осталось чуть-чуть доучиться,а замуж не вышла)
19. Почувствовать разницу между молотым и растворимым и молотым кофе. (да)
20. Почувствовать разницу между заверенным чаем и чаем из пакетика. (да)
21. Забыть навсегда, что такое биссектриса и чему равен тангенс на котангенс. (почему-то не забывается
)
22. Снять квартиру и сделать в ней ремонт. (квартиру снимала,про ремонт нет)
23. Избавится от прыщей. Завести крем для рук и понтовую пудру. (да)
24. Завести комплект «туфли плюс сумка» тон в тон. (да)
25. Сделать татуировку или проколоть, что хочется (потом будет поздно). (пупок проколола в лет 17 ))) сама !!!)
26. Покрасить свои прекрасные длинные локоны. Перекрасить. Нет, уж лучше химия. Весь этот ужас состричь. Ещё раз отрастить и начать заново. (да-да-да)
27. Провести все возможные эксперименты со стилем: панк, диско, секси, гламур. (частично в юности )
28. Хоть раз опозорится по-крупному: потерять лифчик от купальника в бассейне, забыть слова доклада, выступая перед начальством, быть застуканной во время секса в туалетной кабинке клуба. Пережить позор с юмором. (не припомню )
29. Найти друга, который желает тебе добра. (да)
30. Свести с ума (можно неоднократно). (надеюсь;)))
31. Сойти с ума (можно тоже неоднократно). (неоднократно)
32. Научится зарабатывать деньги. (большие нет)
33. Либо найти того, кто это умеет. ( нет)
34. Завести несколько романов на одну ночь. (да)
35. Научится водить машину. (да)
36. Научится водить машину без угрозы для окружающих. (нет)
37. Научится мастерски готовить какое-нить кулинарное чудо. (да. и не одно)
38. Провести хотя бы год в режиме party-non-stop. Зажигать круглосуточно. (нет,я не смогу,меня это слишком утомляет,скучно тратить время на глупость.Всего должно быть в меру)
39. Путешествовать, останавливаясь в хостелах (никогда)
40. Попробовать какое-нить экстремальное развлечение вроде прыжком с парашютом или банджи-джампинга. (нет)
41. Получить неприлично дорогой подарок. (подарите уже !!!!)
42. Составить список любимых режиссёров из 100 пунктов. (нет)
43. Выучить иностранный язык. (да,учу ,учу, учу !!!)))
44. Прочитать всю серию БВЛ, ну или просто очень много читать. (да)
45. Уволится со скандалом. (нет)
46. Покататься на лимузине. (нет)
47. Испробовать на себе несколько модных диет, сделать правильные выводы. (да. как только не издевалась над организмом в 20 лет,но выводы сделала правильные)
48. Станцевать хотя бы раз стриптиз. (нет ,если не считать стрип-дэнс в спорт зале )
49. Проснуться в незнакомой квартире. (нет)
50. Походить на курсы «свободного вождения» или «правополушарного рисования» или на другие диковинные курсы. (нет)
П.С кое-что,еще можно быстренько провернуть ,до 31 )))

Посмотреть 3 комментария

15 октября 2011, 22:18   •  Без категории

Берегите  своих  детей,  
Их за шалости не ругайте.
Зло своих неудачных дней
Никогда на них не срывайте.

Не сердитесь на них всерьез,
Даже если они провинились,
Ничего нет дороже слез,
Что с ресничек родных скатились.

Если валит усталость с ног,
Совладать с нею нету мочи,
Ну а к Вам подойдет сынок
Или руки протянет дочка,

Обнимите покрепче их.
Детской ласкою дорожите.
Это счастье - короткий миг.
Быть счастливыми поспешите!

Ведь растают как снег весной,
Промелькнут дни златые эти,
И покинут очаг родной
Повзрослевшие Ваши дети.

Перелистывая альбом
С фотографиями детства,
С грустью вспомните о былом
О тех днях, когда были вместе.

Как же будете Вы хотеть
В это время опять вернуться,
Чтоб им маленьким песню спеть,
Щечки нежной губами коснуться.

И пока в доме детский смех,
От игрушек некуда деться,
Вы на свете счастливей всех,
Берегите, пожалуйста, детство! Э.Асадов
9 октября 2011, 18:06   •  Без категории

Мой  топ  100
1.  С  рождения  улыбаюсь
2.  Единственная  из  семьи  и  родни  родилась  не  в  Москве!)
3.  Очень  люблю  танцевать.  Раньше  могла  станцевать  что  угодно,  где  угодно  и  под  что  угодно
4.  дюблю  делать  сюрпризы
5.  Люблю  трусы  в  горох
6.  Люблю  цветные  гольфы  и  колготки
7.  Люблю  дарить  подарки
8.  Всего  боюсь.
9.  До  слез  люблю  своих  любимых  и  родных
10.  До  беременности.  -  была  сорви  башка
11.  Училась  плохо,  но  учителя  меня  любили
12.  Математика,  это  что-то  из  мира  фантастики  для  меня
13.  Хорошая  фотографическая  память
14.  Творческая  натура
15.  Без  скромности  -  я  генератор  идей))  их  у  меня  миллион  с  не  большим.  Стараюсь  записывать.  Постоянно  возникают  новые))
16.  Ооочень  редко  воплощаю  свои  идеи
17.  Люблю  готовить.
18.  Люблю  кормить  больше
19.  Не  люблю  ассоциации  со  словами  -  "попугай"  "рыба"  "клоун".  Но  в  жизни  восприятие  хорошее.
20.  Бесит  когда  меня  при  знакомстве  называют  Оксаной,  хотя  я  представляюсь  Ксюшей.  Еще  больше  меня  бесит  когда  меня  называют  -  Сеня
21.  Ненавижу  когда  в  меня  тычут  пальцами  в  ребра
22.  Я  не  рыжая,  я  конопатая  22.  Люблю  петь,  но  стараюсь  не  делать  этого))
23.  Очень  мнительная,  восприимчивая
24.  НЕНАВИЖУ  ГЛАДИТЬ!!!
25.  люблю  фотографировать
26.  люблю  писать  списки.  (списки  дел.  покупок  и  тд)))  у  меня  пунктик
27.  люблю  бассейн  больше  чем  море
28.  умею  немного  вязать,  хочу  уметь  вязать  хорошо,  даже  очень  хорошо
29.  не  люблю  мобильные  телефоны.  бесит  что  так  все  зависимы  от  них
30.  собак  люблю  сильнее  чем  кошек
31.  вечно  в  движении
32.  не  умею  врать
33.  очень  люблю  макароны  с  сыром
34.  хочу  в  путешествие  ВОКРУГ  СВЕТА
35.  не  люблю  когда  трогают  уши))
36.  хочу  научиться  шить  на  швейной  машинке
37.  люблю  сказки.  русские  из  детства
38.  люблю  старые  диснеевские  мультики
39.  самый  любимый  -  красавица  и  чудовище
40.  очень  вспыльчива  и  раздражительная  (но  с  годами  это  угасает))  или  я  просто  взрослею)
41.  люблю  делать  перестановку  в  квартире
42.  очень  хочу  научиться  консервировать  продукты,  варить  варенье  и  тд
43.  мне  катастрофически  не  хватает  времени
44.  последние  лет  6  мечтаю  похудеть))  и  все  чет  никак
45.  хочу  все  знать,  все  уметь
46.всегда  хотела  уметь  рисовать
47.  очень  люблю  подушки))
48.  планирую  сделать  себе  2  тату
49.  есть  слух  50.  но  нет  голоса))
51.  всегда  за  все  переживаю
52.  мучаюсь,  когда  не  в  силах  помочь
53.  считаю  себя  верующей
54.  люблю  украшения
55.  но  не  ношу  их
56.  люблю  юбки  и  платья
57  но  не  ношу  их))  одеваю  по  праздникам
58  люблю  туфли
59  покупаю,  но  не  ношу
60  люблю  искусство
61  смотреть  фильмы  люблю  дома
62  нравится  читать  книги,  очень  от  них  вдохнавляюсь
63  легкая  на  подъем
64  всегда  за  любой  кипишь,  кроме  голодовки
65  люблю  по  мечтать
66  всегда  знала  что  у  моего  мужа  будет  красивая  форма  ногтей
67  верю  в  приметы.  до  ходит  до  смешного
68  умею  чувствовать  людей
69  люблю  ходить  на  выставки,  ярмарки
70  обидчивая
71  но  не  злапамятная
72  до  знакомства  со  мной,  люди  имею  обо  мне  другое  представление
73  умею  влюблять  в  себя  людей
74  первый  разз  покрасила  волосы  в  5  классе
75  и  10  или  11  лет  я  красила  волосы  и  была  всех  цветов))  блондинка,  черная,  рыжая
76  сейчас  поспокоилась  и  хожу  со  своим  родным  цветом
77  после  рождения  детей  у  меня  стал  очень  чуткий  нос  (могу  парфюмером  работать)
78  так  же  после  рождения  детей  стала  мягче  и  спокойнее
79  бросила  курить  за  2  дня  до  рождения  старшенького
80  после  его  рождения  не  понимала  как  до  этого  я  могла  пить,  курить,  употреблять
81  не  тепелива
82  горжусь  своими  родителями
83  верю  в  своего  мужа
84  очень  люблю  учить  деток,  заниматься  с  ними
85  я  сладкоежка
86  мучаюсь  от  этого)))
87  восхищаюсь  людьми  у  которых  есть  талант  или  дар
88  страдаю  чувством  не  законченности  чего  то,  не  доделоннасти..  неудовлетворенность  какая  то  (это  касается  каких  то  начинаний)
89  после  рождения  детей  стала  какой  то  плаксой))  плачу  когда  смотрю  фильмы,  вижу  репортажи,  или  жизненные  ситуации
90  вообще  я  очень  жизнерадостная
91  думаю  что  я  позитивный  человек
92  бывает  я  думаю  что  я  плохая  мама..
93  готовлюсь  к  праздником  за  ранее  и  основательно
94  хочу  открыть  свой  бизнес  в  двух  направлениях
95  мечтаю  о  мире  все  всем  мире
96  хочу  осуществить  сои  мечты  и  мечты  моих  родителей
97  хотела  бы  быть  чуть  чуть  по  выше
98  мне  кажется  я  ленивая..
99  у  меня  есть  бб  зависимость
100)  замучилось  писать  этот  список!!!!!!!!!!!!!
все!)
хрень  какую  то  написала))  очень  трудно  писать  о  себе..  ужас))

5 октября 2011, 15:58   •  Без категории
Кто-то  написал  эти  прекрасные  слова.  Нужно  прочитать  и  попытаться  осознать  глубокий  смысл  этого.Они  подобны  десяти  заповедям,  которым  можно  следовать  в  жизни  всё  время.  

1] Молитва – это не «запасное колесо», которое ты вытаскиваешь, когда у тебя неприятности, но это «штурвал», который направляет тебя сквозь них по правильному пути.

2] Что же это ПЕРЕДНЕЕ ВЕТРОВОЕ СТЕКЛО машины такое большое, а ЗЕРКАЛО ЗАДНЕГО ВИДА такое маленькое? Это потому, что наше ПРОШЛОЕ не так важно, как наше БУДУЩЕЕ. Стало быть, Смотри Вперёд и не останавливайся.

3] Дружба подобна КНИГЕ. Сжечь можно за секунды, но написать её займёт годы.

4] Всё в жизни непостоянно. Если всё идёт хорошо, наслаждайся, ибо это не продлится вечно. Если всё идёт плохо, не беспокойся, это тоже долго не протянется.

5] Старые друзья – Золото! Новые друзья – Бриллиант! Если нашёл Бриллиант, не забывай Золото! Ибо, чтобы удержать Бриллиант, тебе понадобится Основа из Золота!

6] Часто, когда мы теряем надежду и думаем, что это конец, БОГ улыбается свыше и говорит: «Расслабься, милый, это просто поворот, а не конец!»

7] Когда БОГ разрешает твои проблемы, ты веришь в ЕГО способности; когда БОГ не разрешает твои проблемы, ОН верит в твои способности.

8] Слепой спросил святого Антония: «Может ли быть что-нибудь хуже, чем потеря зрения?" Святой ответил: «Да! Потеря твоего видения.»

9] Когда ты молишься за других, БОГ слушает тебя и благословляет их; и иногда, когда ты здоров и счастлив, помни, что кто-то помолился за тебя.

10] БЕСПОКОЙСТВО не устраняет завтрашние ПРОБЛЕМЫ, оно забирает сегодняшний ПОКОЙ.
2 октября 2011, 22:34   •  Без категории

Что  нужно  делать,  чтобы  у  ребенка  были  позитивные  детские  воспоминания!!!!
1.  Пускать  солнечные  зайчики.
2. Наблюдать как прорастают семена.
3. Вместе скатиться с высокой ледяной горы.
4. Принести с мороза и поставить в воду ветку.
5. Вырезать челюсти из апельсиновых корок.

6. Смотреть на звезды.
7. Заштриховывать монетки и листья, спрятанные под бумагой.
8. Трясти карандаш, чтобы казалось, что он стал гибким.
9. Дырявить льдинки под струей воды.
10. Приготовить жженый сахар в ложке.
11. Вырезать гирлянды бумажных человечков.
12. Показывать театр теней (проверено на своей доченьке, она очень смеялась))).
13. Пускать блинчики на воде.
14. Рисовать мультфильм на полях тетради.
15. Устроить жилище в коробке от холодильника.
16. Плести венки.
17. Делать извержение вулкана из лимонной кислоты и соды.
18. Показать фокус с наэлектризованными бумажными фигурками.
19. Писать под копирку.
20. Сделать брызгалки из бутылок и устроить сражение.
21. Слушать пение птиц.
22. Пускать щепки по течению, рыть каналы и делать запруды.
23. Построить шалаш.
24. Трясти ветку дерева, когда ребенок стоит под ней и устраивать листопад (снегопад, дождик).
25. Наблюдать восход и закат.
26. Любоваться лунной дорожкой.
27. Смотреть на облака и придумывать, на что они похожи. Наше любимое с сыном занятие;)
28. Сделать флюгер и ловушку для ветра.
29. Светить в темноте фонариком.
30. Делать осьминогов из одуванчиков и куколок из шиповника.
31. Сходить на рыбалку.
32. Оставлять отпечатки тела на снегу.
33. Кормить птиц.
34. Делать секретики.
35. Строить дом из мебели.
36. Сидеть у костра. Жарить хлеб на прутике.
37. Запускать воздушного змея.
38. Крутить ребенка за руки.
39. Построить замок из песка. Закапываться в песок. Вырыть глубокий колодец, чтобы достать до воды.
40. Сидеть в темноте, при свечах.
41. Делать ушки из намыленных волос.
42. Дуть в пустую бутылку.
43. Повторять одно слово много раз, чтобы оно превратилось в другое.
44. Издавать победный крик каманчей.
45. Удивляться своей гигантской тени и играть с тенями в догонялки.
46. Прыгнуть в центр лужи.
47. Делать записи молоком.
48. Устроить бурю в стакане воды.
49. Закопать сокровище в тарелке с кашей.
50. Объясняться знаками.
51. Сделать носики из крылаток клена, ордена из репейника, сережки из черешен.
52. Дуть на пушинку.
53. Оставить травинку в муравейнике и потом попробовать муравьиную кислоту.
54. Есть заячью капусту, сосать смолу, слизывать березовый сок и кленовый сироп, жевать травинки.
55. Выдавливать формочками печенье.
56. Нанизывать ягоды на травинку.
57. Играть в циклопов.
58. Петь хором.
59. Починить любимую игрушку.
60. Пускать мыльные пузыри.
61. Наряжать елку.
62. Свистеть через стручок акации.
63. Смастерить кукольный домик.
64. Залезть на дерево.
65. Играть в привидений.
66. Придумывать маскарадные костюмы и наряжаться.
67. Говорить о мечтах.
68. Стучать в самодельный барабан.
69. Выпустить в небо воздушный шар.
70. Организовать детский праздник.
71. Смотреть на мир через цветные стеклышки.
72. Рисовать на запотевшем стекле.
73. Прыгать в кучи осенней листвы.
74. Начать обед с десерта.
75. Надеть на ребенка свою одежду. Комментировать
24 декабря 2010, 22:12   •  Без категории

Ну что за тупой народ меня окружает?! Уже двадцать дней мы разговариваем на разных языках. Вот вчера например. Обоссался так, аж спина мокрая. Ночью. Ору им, что мне некомфортно, а они.. Это как надо меня не любить, чтоб обделавшемуся пацану вместо сухого памперса на задницу соску в рот засунуть. От нее суше не становится.
Естественно, я ее выплюнул. Объясняю им дальше про мокрые штаны. Не понимают. ПАЦАН ОБОССАЛСЯ!!! – ору я им. Бесполезно.
Да, кстати, пацан ли я? Пошевелился, вроде в памперсе что-то мешает. Уф, отлегло. Пацан. Настоящий.
А это что за сонная морда?
Какое нафиг «кушать хочет?!» Сухости хочу!
Может, тихо говорю? Надо попробовать погромче.
А-а-а! Уже три сонных морды. Пытаются понять.
Нет, они точно или арабы или монголы. Ну какое нафиг ути-пути? По-русски говорю, меняйте штаны! Не, ну ты посмотри, опять соску вставили. Ну блин, вырасту, я им ее вставлю…
О! Одна умная нашлась. Памперс, говорит, надо потрогать. Ну так трогай скорее, офигеешь! Ага, я был прав. Офигела.
Э,э,эээ погоди, ты че, раздевать меня будешь? А технологии смены памперса не раздеваясь еще не придумали? Ну ладно, хрен с вами. Оголяйте.
Брррр, что-то зябко. Одевайте скорее. Эй, клоуны, вы че там у меня разглядываете? А, любуетесь? Ну лана. Все-таки теплый памперс - это ништяк. Че-то жрать захотелось. Жрать хочу!!!!
Блин, послал же бох тугодумов! Ну какое на хрен – «Опять обоссался»?!!! Нечем. Повторяю по слогам и громко - не-чем!!!
Стой, стой, ты куда памперс расстегиваешь, тока согрелся блин. Че, удивлена? Пусто в нем? От то то!! Ай на-нэ-на-нэ, наипали!! А жрать то хоцца.
О! Опять эта же умная грит – мож покушать ему дать? Молодес, умная. Главной назначаешься. Слышу Умная Глупому говорит – ты там то-то сделай, то-то и еще раз десять то и то. Ну точно, не ошибся. Она главная.
Чмок-чмок, ммммм вкусно то как. Лафа…
Че-то в сон клонет. Вздремнуть, что ли? Соску дай. Кому говорю, дай соску!! Сос-ку-сос-ку! О! Даже глупый понял. Растет народ, и это радует.
Завтра проснусь, займусь дальнейшим из воспитанием.
Хррррр...
13 августа 2010, 22:27   •  Без категории
Девочки  подскажите  с  какого  овоща  лудше  начинать  прикорм?  сыну  5  мес,до  этого  только  ГВ,начала  давать  яблочный  сок,1день-нормально,на  второй  день  очень  сильные  газы,хочу  попробывать  с  овощей  что  теперь:бросить  яблоко  и  пробывать  овощи?  или  подождать  несколько  дней?