Всем привет!
Мы все еще продолжаем болеть ... и сидим дома. Петрик с тоской смотрит в окно на бегающих по площадке детей ... и кричит "катай-катай". Чтобы не скучать, придумываем новые и новые игры, иногда обыгрываем давно забытые ))))
Итак, из новенького.
1. Мега-книженция. Не смогла пройти в магазине мимо. Сфотографировать во всю величину книгу не получается, так как лень объектив на фотоаппарате переставить )))) Но, думаю, размер понятен
Слов в книге нет, ни одного. Зато есть огромное поля для воображения. Всего 4 разворота - животные, дом, магазин, машины. Ищем, смотрим, фантазируем. Петрик доволен, а это главное )))))
2. Продолжаем мычать и молчать. Выучил ровно 3-4 слога и активно их использует. Ка-ка с разными интонациями значит абсолютно разные слова (компот, планшет), га-га (любая дорога, гусь) и так далее ... Из более менее нормальных слов - папУ (автобус), пупУ (блины), ты куда, мама де, папа де (мама или папа где), катай (кататься, мотоцикл). Поэтому активно продолжаем развивать моторику ... По-разному ...
- выжимаем тряпку в тазу, пока получается с трудом, с тряпки ручьем льет вода
- переливаем из стаканов в емкости в любые, любит воронки
- наконец-то, попробовала желе
так как мама купила только маленький пакетик, то самого желе получилось немного, залила в емкости для мыла. Радости Петра не было предела. Долго возился. Надо будет закупить желатин ...
- крупа - наше всё, я только успеваю доставать пылесос ...
- из нового ... нашли наш пластилин, теперь рисуем им, просит, требует ... в основном я рисую контур, а Петро заполняет пластилином сам контур. Трафареты помогают ...
Машина
машина и поезд (а может автобус ...)
кружки (рисую контур разными цветами, заодно и названия цветов повторяем)
ну и под занавес ... лошадка ... почему-то именно такой цвет выбрал ...
Удачных вам занятий с детками ))))
