Всем привет!
Долго зрела, наконец-то, дошли руки до занятий по изучению животных и их детёнышей, особенно последних )))
Решила просто попробовать и посмотреть, как Пита будет реагировать на занятия. Поэтому все задания достаточно просты.
Итак, ставили вместе с Петро штамп с изображением животного, к нему искали наклейку. Моего усидчивого мальчика хватило только на три полных картинки ))))
Животные и их детёныши.
Сначала прочитали книгу, поискали, где чей малыш.
Потом искали, где чей малыш на картинке и соединяли карандашом. В конце от души порисовали на той же самой картинке ))))
Потом пришли к нам овечки, которые потеряли шерсть и мы с удовольствием их одевали.
За овечками пришли голодные курочки. Мы кормили их пластилином. От крупы решили отдохнуть и я, и наш пылесос. ПСЫ, с цветами корма не заморачивались, так как у мальчика свои понятия о цветах ))))
Красили мало, так как у нас закончился катридж в принтере. А обещала же ребенку, пришлось на ходу рисовать раскраски. Хорошо, что мальчик попросил только двух животных - любимую корову (в его озвучке - муууууууууу) и свинку (в его варианте - хрю).Стала замечать, что Петро красит "почти" по контуру, то есть осознанного раскрашивает теперь ))))
А дальше с удовольствием читали книги про петушков, курочек, коров, свинок, лошадок.
Могу сделать выводы - фотографировать сам процесс ОЧЕНЬ сложно, так как сама вместе с Питой была увлечена. Задания должны быть быстрыми, динамичными. Надо много говорить и повторять. И обязательно должна быть система. Начало положено, "ключики к занятиям" с мальчиком найдены. Осталось починить принтер ))))) Так как рисовать все от руки - нереально!!!!
С понедельника в нас в гостях целый день будет курочка, петушок и цыпленок ))))
А еще мы открыли для себя удивительный материал для сенсорной коробки - морская соль. Я и не думала, что мой ребенок будет играть 25 минут без перерыва. Что он только не делал с ней - набирал в грузовик, катал, сыпал, разбрасывал ))) Потом вместе взяли пылесос и убрали все, что оказалось на полу ))))
Всем хорошего дня ))))
