Сегодня мы с Анютой занимались строительством домиков для зверят из сказки.
Сначала вспомнили сказку, я разыграла её с фигурками, оставшимися после первого дня.
Так как напечатать материал у нас тут нет возможности (всё до этого папа нам привёз), то мы посмотрели домики животных на компьютере (нет фото). Я спрашивала: "Где муравейник?", "Где пруд?". Анюта всё ответила)
Первый раз мы делали искалку) Я как могла схематично изобразила предметы и закрепила все записочки. В конечном пункте нас ждала коробочка с палочками и прутиками для строительства домика для муравья. Первой я вручила Анютке картинку с холодильником. Она его узнала и повела меня к нему, чтобы посмотреть, что же интересное нас там ждёт) А там картинка с изображением нашего стеллажа с книжками. Пошли к нему) На нём нашли картинку уличных качелей) А уже на качелях нашли картинку песочницы в виде божьей коровки. Анюта побежала к ней, а там уже достала коробочку. Еще не открывая, уже увидела, что там палочки и стала повторять "па(л)ка, пака". Высыпала всё на землю, но строить муравейник не захотела. (немного отступление: картинки предметов я рисовала на листиках блокнотика бмв-шного, которому нашему папе дали в сервисе. Первое, что Анечка сказала, когда я ей дала листочек: "папа!..бвым!бвым!!!" Т.е. ребёнок знает, что этот значок есть в машине, на которой ездит папа!))) Надо же!запомнила! Она очень любит в машине сидеть)именно за рулём) вот и узнала значок!)))....
Т.к. муравейник Анютка не хотела построить, я предложила сделать пруд для лягушки. Анюта по собственной инициативе не захотела зарывать стаканчик с водой, а вылила из него воду и посадила туда лягушку))
Дальше мы сделали норку для мышки. Анюта вырыла ямку лопаточкой и посадила туда мышку) очень порадовалась этому...но потом почему-то решила отнести мышку в пруд к лягушке)))) Я сказала, что мышка не живет на пруду, но Анюте очень понравилась эта идея - поселить их с лягушкой вместе!)
Из цветной бумаги делали аппликацию цветка, чтобы поселить на него бабочку) Анечка очень полюбила клеить, что и делала)
Делали крону дуба из пластилина. И гнездо для воробья на этой кроне из веточек. Это занятие Анечке понравилось) Посадила в гнездышко воробья) Но потом решила, что веточек мало и высыпала сразу все)))
Из конструктора строили домик для зайчика (мы вообразили, что он может жить в домике, как в другой сказке)). Анюта сначала захотела прятать зайку (говорила "ку-ку") за окошками и ёлочкой, и находить. а потом уже строила домик) Очень старалась!)
Мы немного отошли от сказки, но не от темы, и постарались построить домик из камушков) при помощи пластилина. Небольшая стена у нас все же получилась) Больше сделала я, но Анечка тоже охотно помогала))
Когда гуляли, снова посмотрели муравейник, которые видели в понедельник, и при каждой прогулке обращаем внимание.
Вот так мы провели день) Спасибо!
Т.к. муравейник Анютка не хотела построить, я предложила сделать пруд для лягушки. Анюта по собственной инициативе не захотела зарывать стаканчик с водой, а вылила из него воду и посадила туда лягушку))
Делали крону дуба из пластилина. И гнездо для воробья на этой кроне из веточек. Это занятие Анечке понравилось) Посадила в гнездышко воробья) Но потом решила, что веточек мало и высыпала сразу все)))
Из конструктора строили домик для зайчика (мы вообразили, что он может жить в домике, как в другой сказке)). Анюта сначала захотела прятать зайку (говорила "ку-ку") за окошками и ёлочкой, и находить. а потом уже строила домик) Очень старалась!)
Мы немного отошли от сказки, но не от темы, и постарались построить домик из камушков) при помощи пластилина. Небольшая стена у нас все же получилась) Больше сделала я, но Анечка тоже охотно помогала))