Я беседую в Скайпе с мамой двухлетней девочки. Ребенок пока плохо говорит, пытаемся понять, что родители делают не так
Степану моему поручено смотреть мультфильм в комнате. Но допустить, чтобы важные дела выполнялись без его участия он не может, поэтому периодически прибегает и кое-что слышит из нашего разговора. Потом в течение дня выдает мне такие перлы 
про «говорение»
Рисует
- Это мама и Тёпа. Мама ему гавалИт: «ТЁпа ты калЁ-ёсий»
.
.
- А на чем они сидят?
- На тимодАне (чемодан)
- Почему?
- так… Так я пидУмаль ….
О!…. И у негО будет лЁтик….(дорисовывает маленькому «головоногу» рот)
Сьтобы лЯзгаваливать с мАмой!
Вышли на прогулку. К нам навстречу пудель со своей хозяйкой
- ПливЕт пЁсик! (тетушка сначала подумала, что мальчик к ней обращается). Даже остановилась, чтобы пообщаться. Степан заметил намордник у собаки. Я была сильно удивлена: мы почти ежедневно встречаем овчарок и другие крупные породы не только без намордника, но даже без поводка ((( , а тут совсем маленькая собачка. ..)
- Сьто это?
- Это такой маленький «стаканчик», который одевается собачке на мордочку, чтобы она никого не укусила. Намордник называется
- Да, сьтОбы не укусИля. Она маленькая и есё не лязгаваливает. А когда вылястет, паплЁсит, сьтобы все сняли с мОльдатьки
Встречаем ребенка с соской в коляске
- патимУ он не мозит гавалить? (он может быть и может. Но у них со Степаном были всего пара секунд чтобы обменяться взглядами, пока мы проходили мимо)
- А-а-а-а! Это у него сЁська… А знАись для тегО сЁська? Сьтобы мальцять. Сьтобы не гавалить лЯзные глЮпасти (разные глупости)
Думала, что он даже не знает, что такое соска. Никогда с ним об этом не говорили