Видео, на котором Степан учится читать (5 лет - январь 2017г).
Достижение небольшое, учитывая, что сейчас многие уже с 4летками читают. Мы не спешим, времени этому много не уделяем. Как на учебу по тетрадям и азбукам - так и вовсе ноль часов, ноль минут )) Этапы, как шли к чтению, записала под видео.
Стёпа, разбираясь с байдаркой, нашел слово «бай» во всех языках, с которыми он когда-либо сталкивался)) (кроме итальянского, там нет такого слова)). Что еще больше меня обрадовало, так это то, что увидев «байдарка», он сообщает: «недлинное слово)» (т.е. не страшно, справлюсь, хотя до сих пор таких длинных еще не читал)
Сильно удивлён, что у весла лодки 2 рабочие лопасти! Он больше знаком не с обычными лодками, а по рисункам, видео и проекту Аси Ванякиной «Марко Поло» с венецианскими гондолами)), которые из-за узости каналов управляются только одним краем весла.
Что делали до чтения:
1. Запоминали названия букв, составляя «личную азбуку малыша». Составляется она у мамы в голове, это список слов, которым соответствует каждая буква алфавита. Схем, поделок никаких про буквы не делали (с моей подачи не делали, но он сам иногда придумывал что-то про буквы) как здесь например
2. Посмотрю в дневнике когда начали писать со Степаном слова, подписывая его рисунки. С этого времени иногда, когда просил, писали то, что заказывал. Писал всегда он, я не веду руку ребенка ни в начальном рисовании, ни в письме. И примеров «перепиши» тоже не даю. Я проявляю ему звуки на слух, он их пытается распознать. Если забыл как писать, у нас есть подсказки (про букву «Папа», например- палка, палка и сверху палка). Еще мы все буквы делим по направлению относительно буквы «Гуси»- те которые смотрят в одну сторону с гусями и те, которые бегут в обратную сторону. Если в редких буквах запутался и написал букву не в ту сторону, напоминаю ему историю про «гусей и бабу Веру»
3. Степан за это время придумал много игр, забав и смешных ситуаций связанных с буквами (моя любимая про бублик, когда я пытаясь уменьшить количество съедаемого мучного выдавала Степе в 2 года половинки бублика- «букву Стёпу», а он, поняв, что дурят нашего брата, настойчиво требовал вместо них «Олю», (= буква "О" т.е ЦЕЛЫЙ бублик ))
4. В четыре года (прошлой весной) благодаря ежику догадалась, как объяснить ему слияние букв в слоге (про ежика напишу в отдельном посте)
5. Осенью купили книги Тани Руситы (слова из 4х букв). Степан их по одному разу прочитал, кроме последней (пару слов про них тут, а здесь про "Хрюша и груша" уже из серии "6 букв")
6. И очередной этап - тот, который на видео в этом посте. Купила эти карточки, чтобы дополнить заказ до бесплатной доставки ). Я не любитель пособий в формате «смотри, младенец, это нарцисс, это гиацинт, это пион…». Но в 5 лет решила, что уже можно расширить кругозор, показать Стёпе новые вида транспорта, цветов, спорта и т.д. Тренировать чтение по ним не планировала, сын начал сам, мне осталось только сохранить на видео)