ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:
Хорошо ходит, может чередовать шаг. +
Преодолевает препятствия. +
Умеет закрывать дверь. + (еще как.любимое занятие дверями хлопать)
Продолжает совершенствоваться координация движений рук, начинает преобладать в действиях правая рука и указательный палец. +
Может брать предметы двумя пальчиками, вкладывать один предмет в другой, надевать кольца на стержень, складывать матрешек. + (давненько)
Начинает употреблять предметы по прямому назначению: совком копать песок, ложкой набирать и есть кашу, карандашом рисовать. + (если бы копать и рисовать. а то совком кидаться, а карандашами стучит)
ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:
Иногда вполне сознательно хочет доставить удовольствие родителям, в чем-то помочь и добиться этим похвалы. + (это да. во всем старается помочь)
Если его забудут похвалить, огорчается. + (и если что то сделаешь за него или не так, как он хотел)
Играет уже не только в «ладушки», но и в более сложные — ролевые — игры. + (типа накорми мишку )))
С удовольствием играет в прятки и догонялки. + (обожает еще лазать везде! и прыгать)
Малыш подражает крикам животных и птиц. Имитирует звук автомобильного сигнала, гудок паровоза и др.+
