о развитии в 2 года

 

Всё никак не сяду написать о Еве. то времени то настроения нет. а тут лазила по своей теме а наткнулась вот на это. переводное. откуда ссылка посмотреть даже не могу, незарегестрированным не показывают. так что довольствуюсь самой инфой :)

 

Каких достижений в развитии стоит ожидать от ребенка в возрасте двух лет?

На втором году жизни ваш ребенок уже прекрасно научится ползать, начнет ходить и даже немного разговаривать. Ближайшие несколько лет ребенок будет занят изучением границ, обусловленных вашими правилами и его собственными физическими возможностями и развитием.
Ниже приводятся и другие достижения, которых вы можете ожидать от своего ребенка:

Двигательное развитие

Самостоятельная ходьба +
Ходит, волоча за собой игрушки +
Ходит, неся в руках большую игрушку или несколько игрушек + (маньячка до поносить по-больше, чтоб всё падало и поднимать наклоняясь, всё ронять и снова - упёртая )))
Начинает бегать +
Встает на цыпочки +
Бьет ножкой по мячу + (с недавних пор сначала подкидывает руками и в полете пытается стукнуть )
Заползает и сползает с мебели без помощи других людей + (долго нам залазанье не давалась в 1,5 тока освоила)
Ходит вверх и вниз по лестнице с поддержкой + (вниз сама, но после того как полетела теперь тока держится) Развитие мелкой моторики и движений рук Сам рисует каракули +
Переворачивает емкости, чтобы вылить содержимое +
Стоит башню из четырех или даже больше кубиков + (но не любит)
Некоторые дети чаще пользуются какой-то одной рукой + правая ведущая

Развитие языковых навыков

Показывает на предмет, который называют ему другие люди +
Узнает имена знакомых людей, названия предметов и частей тела +
Произносит несколько не связанных друг с другом слов (к году и трем месяцам – полутора годам) +
Употребляет в речи простые словосочетания (к полутора – двум годам) Говорит предложениями из двух-четырех слов Исполняет простые просьбы +
Повторяет слова, которые слышит в речи других людей + (редко...)

Развитие процесса познания

Находит предметы, спрятанные за тремя-четырьмя другими +
Начинает объединять предметы в группы на основе сходства из формы или цвета +
Начинает играть в символические игры +

Социальное и эмоциональное развитие

Копирует поведение других, особенно взрослых людей и детей, которые старше его +
Все лучше осознает свою отдельность от других людей +
Все с большим удовольствием общается с другими детьми +
Проявляет все большую независимость +
Начинает проявлять непослушание +++
Страх разлуки проявляется все сильнее по мере того, как возраст ребенка приближается к полутора годам, и затем угасает

Контроль за развитием ребенка

Каждый ребенок развивается по-своему, поэтому невозможно сказать, когда именно ваш ребенок в совершенстве овладеет тем или иным навыком. И все же описанные в нашей книге этапы развития помогут вам получить общее представление о том, чего стоит ожидать от ребенка по мере его роста. Не волнуйтесь, если ребенок будет развиваться немного по-другому. Сообщите своему педиатру, если обнаружите перечисленные ниже признаки возможного отставания в развитии ребенка в возрасте двух лет:

К полутора годам не начал ходить Через несколько месяцев после начала ходьбы ребенок не начинает ходить, как взрослые, ставя ногу сначала на пятку, а потом на носок; или же ходит только на цыпочках К полутора годам не произносит как минимум пятнадцати слов Не использует в речи простые предложения, состоящие из пары слов К возрасту год и три месяца не знает предназначения самых распространенных предметов быта (щетки, телефона, дверного звонка, вилки, ложки) К концу описываемого периода развития не начинает копировать действия или повторять слова К возрасту двух лет не исполняет простые просьбы К возрасту двух лет не научился катить игрушки на колесиках

вот с речью у нас конечно... предложения-то из двух-трёх слов говорит, редко, но есть. только вот слов в активном словаре мало. расширяется, но очень медленно.