Поиск
C осени детишку перевели в новый садик, расформировав прежнюю группу. Новый воспитатель, новые дети, новое здание. Теперь мы в главном садике комплекса, и что интересно: ничего из канцелярии не надо приносить, воспитатель говорит, у них всё есть.
М...
Сходили с мужем на родительское собрание. Итоги:
1. Вначале нам почитали книжку про особенности ребенка в этом возрасте. Если вкратце, все дети или упрямы, или капризны, если упрям, то кричит "Я хочу", если капризен, кричит "Не хочу", и главная цель - не слушаться взрослых. Наверное, если бы я проводила свои дни в компании двадцати трехлеток, я бы тоже их в каком-нибудь коварстве подозревала.
2. Выдали список родителям, что купить: канцтовары, раскраски, книжку для чтения, туалетную бумагу, салфетки. Сказали, что им совсем-совсем ничего не выдают. А если будете жаловаться, то будут ругать воспитателей, ну придут другие, и потребуют то же. Смутило, что "совсем ничего не дают" - разве может быть такое? Верю, что не дают воспитателям, не верю, что не выделяют на сад: или считают, что туалетная бумага не понадобиться?
3. Выдали список родительскому комитету, что купить(моющие средства, игрушки на улицу, бумагу для принтера, одинаковые краски для всех, что-то еще, магнитную доску в группу). Не так много(хотя вызывают удивление моющие средства).
4. Выдали буклет новогодних подарков, сад собирается заказывать подарки в для всех, у родителей есть право выбрать подарки(одинаковые для группы). Выбрать какие-либо другие подарки и в другом месте не разрешается, потому что только эти подарки хороши и безопасны для детей. Еще более загадочная обязаловка (а если ребенку сладости совсем нельзя или хочется подарить игрушку?). Выбрали каких-то куриц с конфетами (девочкам) и петухов(мальчикам).
5. На день рождения попросили приносить всем угощение в индивидуальной упаковке и подарок для именинника(символичный).
6. Попросили подписать договор и заявление о компенсации.
7. Напомниле о форме: белая футболка, черные шорты, белые носки, чешки белые(девочкам), черные(мальчикам). В ближайших магазинах выбор чешек бежевые и синие, мы уже купили бежевые и черные штанишки. Белые носки куплю только если сами будут стирать в саду.
Из позитивного: пока мне продолжают нравится воспитатели: вроде бы спокойные и адекватные.
Сегодня зашла в Декатлон и купила почти всё по списку.
Черные шорты исключила, взяла черные леггинсы. Белые футболки в наличии тоже были. Из чешек нашего размера были только голубые и бежевые. Взяла бежевые, вроде бы чуть удобней. Детишка одела один раз и возмутилась, что очень неудобная обувь. Сразу сняла. Ну пусть в дс с ней договариваются, я тоже считаю, что в носках значительно удобней. И, в отличии от чешек, носки скользят меньше.
Белых носков нигде нет. Кто вообще придумал это извращение: белые носки на физкультуру и музыку? Это ж умаяться стирать. У нас белые носки последний раз были когда детке было около года, и даже тогда нам не понравилось, мгновенно становились серыми. Как они собираются не перепутать белые носки у 22 человек в группе? Это же малыши, веселее было бы с разноцветными носками.
Детка заболела, горло красное, насморк, кашель.
В субботу еще продержались пол дня, а под вечер совсем разболелась. Немудрено, в садике 2/3 детей болеют. И накануне замерзла в саду, жаловалась. То ли из-за того, что на прогулке они стояли под навесом все время(шел дождь), то ли в группе прохладно(она мерзлявая). Чувствую, на следующей неделе будем долечиваться.
PS. Что интересно, температура поднимается исключительно по ночам, почти до 39. Был врач. Сказал пить, что пили, капать, что капали. И обязательно принимать противовирусное. Но это мы не принимаем принципиально: и с тех пор как перестали, температура перестала зашкаливать и выздоравливаем значительно быстрей.
Сегодня пошли в сад, но какой ценой! Ребенок рыдал, вцепился руками и ногами, отбрыкивался, только чтобы не переодевали. Вдвоем справились с мужем, запихнули рыдающую в группу.
Чувствую себя извергом(
Главное, и сама никакого смысла не вижу в детском саду и в миф о социализации не верю.
Пришли сегодня в сад, а там ещё одна новая воспитательница. Ребенок осторожно заглянул в группу а потом мгновенно переместился ко мне на колени, крепко обняв за шею. Я в ее возрасте и на ее месте поступила бы точно также.
Воспитатель сделала попытку ситуацию разрешить и привела к нам девочку из группы, показать, что в группе не только одни мальчишки. Девочка рёвом ревела, явно показывая, что в группу лучше не заходить а прижаться к маме покрепче. На мой взгляд, девочку следовала спрятать от взглядов новоприбывших, а не демонстрировать)
Но все таки договорились, что детка зайдет в группу(повезло нам, что ребенок не скандальный).
Приду сегодня пораньше, послушаю за дверью, как с детьми обращается.
Или опять детка по утрам будет проситься "только к тете Лене в садик, а к другим нехочу!"
Завтра пойдем к врачу, чтобы нас уже выписал.
Итоги 2-недельноо пребывания без детского сада
Прекратились истерики. Детишка перестала замахиваться на всех и лупить, когда что-то не так, по ее мнению. Перестала грызть ногти. В общем, опять золотой ребенок. Даже боюсь, что это все вернется, как только опять будем ходить, но посмотрим.
Сегодня имела возможность понаблюдать за диспансеризацией в детском саду, со стороны, конечно. Когда привела утром, нам сообщили, что сегодня после завтрака приходят врачи, смотреть детей. Прихожу в 10 часов за ребенком(мы сложно привыкаем и ходим пока ненадолго), врачей ещё нет, все сидят ждут. На физкультуру не пошли, ждали врачей. На прогулку не пойдут, ждут врачей. Я тоже сижу, жду когда придут врачи и отдадут ребенка, после осмотра.
В 10-30 появляются первые врачи. Невролог с медсестрой. Сразу заходят в группу, воспитатель их выводит и убеждает одеть бахилы. Они "полны энтузиазма" : "И что мы у них будем смотреть, как?"
В сад детишка ходить не хочет(и если честно, сама не испытываю радости, там ее оставляя). С утра начинает говорить, что идти не хочет, заходим с трудом, по дороге начинает плакать, просит чтобы вернулись домой, раздевается с плачем, и тд. и т.п.
Да, воспитатели вроде бы хорошие, к детям хорошо относятся. Дети вроде бы тоже вполне адекватные, нет таких, чтобы обижали(по наблюдениям). По развитию: большинство говорит хуже или почти не говорит. Только 2 девочки и 1 мальчик говорит также хорошо, как А., + без акцента. Учитывая, что А. говорит на двух языках, уже можно за нее не беспокоится, за исключением беспокойства, что в садике ее не особо подучат говорить лучше сверстники.
Еда вполне сьедобная, только манку как-то есть отказалась, но потому что мы ее дома сами не едим.
Развитие.. все эти разговоры про то, что ребенка будут развивать в детском саду лучше, чем дома. Честно говоря, сомнительно, ну разве что уроки музыки, да, такое я дома не могу организовать, просто не слишком понимаю как. Вся наша музыка дома ограничивается прослушиванием музыки и танцами под музыку(веселое прыганье с мамой:). Но в садике уроки музыки 20 минут в неделю, дома все равно больше получается.
Рисование 10 минут в неделю: просто для примера, мы за выходные изрисовали целый альбом(детишка изрисовала), а вчера утром, рисовала одна пол часа, просто для себя. Карандаши и фломастеры у нас всегда в доступности, поэтому рисует несколько раз в день, по своей инициативе. Лепка(в садике 10 минут), дома - больше. Пластилин не в общей доступности, но когда желание возникает, мы садимся и лепим, из глины и пластилина. То же самое с красками.
Прогулка: в садике с детьми гуляет одна воспитательница, выглядит это так, что большую часть времени она просто смотрит, чтобы они куда то не убежали на территорию других групп(где лазелки повыше). Все развлечение: покататься на карусели или же побить об стенку крытой площадки. Ну по крайней мере в течении двух прогулок так было, пока мы присутствовали. ПРичем, я совершенно не в претензии к воспитателю: сложно организовать как то 15 малышей(из которых 10-13 мальчики), все силы уходят на то, чтобы не разбежались. Мы с детишкой гуляем много активней: во первых много ходим, во вторых, она активно забирается на все горки, лесенки и т.п. Тут особо не приветствуют даже залезание на детсадовские горки-машинки, тк боятся, что дети испачкаются.
Для сравнения: в детском саду моего родного города на прогулку выходит два воспитателя и примерно половину прогулки они играют с детьми в активные игры, со стороны выглядит очень интересно.
Чтение: на столе в детском саду лежат книжки, но читали, по словам детки, ей их только один раз. МОжет быть можно просто листать, не зн аю.
Стоит у окна и высматривает, когда придет мама. С детьми не играет.
Поведение: стала заметно агрессивней, все время пытается меня ударить, если что не по ней, чуть что срывается в слёзы и ревёт. Это наш-то спокойный ребёнок!
Так что через пол часа пойду заберу её домой, для нашего общего спокойствия, поставим галочку, что и сегодня сходили в детский сад.
Cегодня более-менее благополучно сходили в детский сад, без больших слёз и ребенку даже понравилось.
Всё на самом деле зависит от воспитателя, который на данный момент на работе: у нас есть одна очень милая воспитательница, которая очень ласкова к детям. Поскольку детишка утром категорически отказалась заходить, пустила меня вместе с ней ненадолго. Мы сходили в туалет, я ее покормила, а затем ушла, без больших слез. Пока меня не было, они сходили на музыку, нарисовали картинку, поиграли.. Потом еще сходила с ними на прогулку, ненадолго. Детишке было интересно и она не ходела уходить даже какое-то время, с места прогулки. Затем мы помахали всем ручкой и пошли.
Потихоньку привыкает к детям, мне кажется. Детишки не агрессивные, единственное что в группе 13 мальчиков и 6 девочек, мальчики все время носятся, как с моторчиком) Но чтобы кто-то кого-то обижал я не видела. Вполне себе милые малыши.
Проблема одна: воспитателей трое и привыкли мы пока только к одной. Психолог тоже весьма невнятный, про советы я уже писала, сегодня наблюдала работу психолога в действии. Один новый мальчик пришёл в группу и утром надрывался - рыдал, никак не мог успокоится. Лёг, свернувшись комочком на ковёр, и хнычет. Психолог к нему машинку катает, он отталкивает назад и рыдает дальше. Я бы наверное давно маму позвала, но может быть они лучше в этом разбираются.
Так или иначе, к этому воспитателю водить можно, по-крайней мере детишка меня спокойно встречает, а не так, как будто ее вызволяешь из пучины огненной.
Детишка выздоровела, тут еще пара праздничных дней подвернулось, и детский сад забылся.
Но сегодня разбудили и отвели, хотя опять была проблема оставить, тем более одна девочка там надрывалась, ревела. Я кстати, наверное не смогла бы уйти, если бы мой ребенок ревел(.
Забрала через два часа, группа как раз одевалась. Присоединилась, одела свою детишку, заодно куртку натянула на мальчика, который рядом стоял. А. разозлилась на такое внимание, стала кулаками размахивать в сторону мальчика(для нее нетипично).
Вышли, говорю, хочешь погуляем? - Нет, домой, только домой! Есть хочу.
Итоги: есть, по-прежнему не ест в садике. В туалет не ходит, терпит до дома. Хотя даже уже горшок свой принесли. Последнее кстати меня больше всего беспокоит, так и будет что ли по некольку часов терпеть? Дома тоже перестала до горшка добегать. Агрессивность какая-то появилась, сегодня на меня замахнулась, чуть не ударила. Рассказала мужу по телефону, она слушает и плачет. Что ты плачешь, спрашиваю? Что я папе рассказала? - Нееет. Что я тебя ударила.. (
Так что жалко, сил никаких нет. Хотя вокруг сплошные разговоры, - Ничего, привыкнет! Посмотрела я бы на бабушек, если бы они хоть раз с утра в сад отвели.
Иначе, развитие ребенка в садике. Расписание на неделю, младшая группа.
Понедельник:
15 минут, музыка
1,5 часа прогулка.
10 минут, Знакомство с окружающим миром.
Вторник:
10 минут, физкультура
10 минут, рисование
1,5 часа, прогулка
Среда
15 минут, музыка
1,5 часа, прогулка
10 минут, развитие речи
Четверг
10 минут, физкультура
10 минут, лепка
1,1 часа, прогулка
Пятница
10 минут, развитие речи
10 минут, физкультура(активные игры на воздухе)
1,5 часа прогулка
P.S. Я бы соврала, сказав что мы каждый день дома рисуем и лепим, но сегодня делали аппликацию и рисовали часа полтора подряд. Не представляю, как они управляются за 10 минут, это с 15ю детьми?
Сегодня мы пришли в поликлинику и нас ждала готовенькая, подписанная заведующей карта. Шутка!
Нас ждала неподписанная карта, и заведующая нас тоже нигде не ждала. Заведующая ушла на совещания и даже не обещала вернутся(неуловимый Карлсон). Никто ничего не знал и ничего не обещал. Поэтому мы вздохнули и пошли на теплолечение.
После теплолечения заскочили в кабинет прививок, чтобы справку подписать. Медсестра отказалась что либо подписывать, но сказала, что может дать форму прививочную. Если мы дадим ей карту. Принесли карту из регистратуры(нет, заведующая еще не появилась).
Медсестра сказала, что у нас не сделано две прививки. Сюрприиз! 3 педиатора этого не заметили, а предыдущая медсестра по прививкам говорила, что сделано всё. Манту и полиемелит еще надо сделать. Я попросила дать нам прививочную форму "как есть", а прививки сделаем попозже, хотелось бы что-то наконец отнести в садик. Забрали бумаги, зашли в регистратуру отнести карту. Еще раз спросили, есть ли надежда когда нибудь увидеть заведующую до конца дня(может папу снарядим заскочить за картой вечером?). Нам втихую вручили карту и посоветовали забежать в 221 кабинет, где вроде бы видели заведущую.
Забежать не получилось, у кабинета уже стояла небольшая очередь, и все надеялись встретить там заведующую. Мы честно отстояли, но когда зашли, увидели нашего педиатора, который замещал заведующую. Увидев нас, педиатор рассмеялась, -Опять вы! Мне тоже было уже смешно, но я спросила, а когда в этой жизни я увижу заведующую, или же когда она увидит нашу карту(да, ту самую карту, которую сестра педиатора клятвенно обещала подписать у заведующей еще вчера, и самостоятельно). Педиатор нас пожалел и позвонил заведующей на телефон: где ее можно поймать. И посоветовал потихоньку проскользнуть в кабинет 216, откуда заведующая еще не убежала.
Да, заведующая была в 216 кабинете и даже нас ждала и даже нам всё подписала. Правда взяв с нас клятвенное обещание прийти в понедельник и сделать манту(я подозреваю, что отсутствующий полиемелит она не рассмотрела, иначе взяла бы с нас два клятвенных обещания:).
Результат: у нас на руках подписанная карта и сегодня мы идем знакомится в сад. Правда ребенка мы им пока не отдадим(непривитый:), и документы тоже не отдадим(куда то же надо поставить печать о прививках). В понедельник в сад не идем, идем на прививку. Я так подозреваю, в понедельник уже будут недействительны наши анализы, коьотрые мы сдавали месяц назад, и возможно придется по второму кругу сдать перед садиком.
Но все таки, какой то результат на руках у нас есть))
Мне конечно не хотелось вести ребенка в детский садик, но не до такой же степени.
Сегодня сходили к ортопеду, узнали что дома нужно ходить только в ортопедических сандаликах, и что нам наверняка нужен бассейн и массаж. Так что в четверг мы идем еще и к физиотерапевту, который этот бассейн+массаж или отменит или назначит.
