ЗАНЯТИЕ: НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК

1. Ответь на вопросы: - Какой праздник приближается? - Почему ты любишь новогодний праздник? - Ты пойдешь на праздник? - Кто тебя там встретит? - В каких костюмах приходят дети на карнавал? - Что делают дети на празднике? - Как ты думаешь, чем заканчивается карнавал? 2. Придумай рассказ – описание о любой елочной игрушке. Например. Это – елочная игрушка шарик. Он большой, круглый, стеклянный, блестящий, красный. На нем нарисованы белые зайчики, они играют в снежки. Шарик очень красивый. 3. Выучить стих и пусть ребенок каждый день делает пальчиковую гимнастику. На елке, на елке Ритмично хлопать в ладоши. Зайчата и волки. Соединить кончики пальцев Котята и мышки, обеих рук, начиная с больших Мохнатые мишки. пальцев, на каждое название Танцуют зверята, животных. Смеются, резвятся. Попеременно выполнять хлоп- Котяток мышата ки и удары кулак о кулак. Совсем не боятся. 4. Поупражняйте ребенка в слоговом анализе. Раздели названия елочных игрушек на слоги. ШАРИК, ГРИБОК, ДОМИК, ХЛОПУШКА, СНЕЖИНКА. 5. Привлеките ребенка к украшению елки. Сделайте вместе с ребенком снежинку из фольги или цепочку из полосок разноцветной бумаги **** 1. Повторите с ребенком названия зимних месяцев. 2.Попросите ребенка нарисовать в тетради любимую елочную игрушку или украшенную елочку. 3. Поиграйте в игру «Какой? Какая?» Какая елочка? (маленькая, зеленая, настоящая, лесная, колючая, пушистая) Дед Мороз какой? (большой, добрый, веселый) Снегурочка какая? (веселая, нарядная, красивая) 4. Предложите ребенку договорить слово и все вместе повторить. Вот она елка, на елке …(иголки). Елочка высока, достает до …(потолка). Дед Мороз придет и подарки …(принесет). Дед Мороз, Дед Мороз отморозит тебе …(нос). Бабу снежную лепили и вокруг нее …(ходили). 5. Пересказ рассказа Наступила зима. Выпал снег. Из леса привезли елку. Дети нарядили елку. На праздник пришел Дед Мороз со Снегурочкой. Дед мороз принес в мешке подарки. Детям было весело.