Я не знаю в каком направлении двигаться..

ПОДРУГАМ под кат. 

С Максом... С одной стороны все легче, но с другой - гораздо сложнее. Ребенок свободный от всего вообще и абсолютно счастливый)))

Помню этот возраст Сережин, да даже начиная помладше, примерно с 1,7-18, - не мог себя ничем занять. Ему нужно было, чтобы мы с ним играли, либо конкретно занятия - лепка, аппликации, конструктор, игры на счет, цвета. В общем без этого ребенок был неадекватен вообще. Ну так я помню это время.  Я постоянно была напряжена и потом, когда выяснила, что Сережа по-другому не умеет - нацелена уже на занятия с ним.

С Максом вообще по-другому. Я расслабляюсь с ним)) Вот мы сидим дома уже почти 2 года, а занятия ему вообще не нужны. И я не знаю, хорошо это или плохо. С одной стороны, конечно хорошо - для меня. Я вообще не напрягаюсь)) Могу делать все что захочу - этот ребенок сам себя займет практически всегда. Но я уже привыкла к Сережиному ритму и этом меня очень смущает и кажется, что я ребенку не додаю чего-то... Вот нам почти 2 года, а мы до сих пор путаемся в основных цветах. Фигуры четко знает только 3. Причем над ними я билась долго)) Он может целый день играть с машинками, с любимыми игрушками, в конструктор - но особых каких-то занятий у нас с ним нет. Правда, он в отличие от Сережи, очень хорошо настроен на чтение, так что очень много времени мы читаем. Любимое сейчас это конечно же Чуковский - Муху знает почти наизусть, Тараканище это вообще отдельная тема, Айболит, Мойдодыр, Телефон... Пока эти, но готов их слушать бесконечно. Постоянно поет песенку из Бармалея - в Африке акулы) Даже когда в автобусе едем, или в больнице)) Еще очень любит книжку Барто - Игрушки, пока сам стихи не говорит, но фразы заканчивает. Обожает просто стих А что у вас и Песенку Друзей. Сказки у нас идут уже не так хорошо, но все равно слушает. Считает до 3, иногда до 5. Только благодаря Сереже. Потому что мы с Сережей каждую ночь считаем до 100) Да и у Сережи сейчас фишка такая, он ВСЕ считает - сколько ложек он съел, сколько глотков попил, ну и так далее)) 

А вот с творчеством у Макса вообще застой полный. Единственное что мы часто делаем, так это пытаемся рисовать (даю только цв.карандаши обычные! птм объясню почему) и раскрашивать. Причем сам часто просит. Серега в этом возрасте вообще был к этому равнодушен. У него пик был этим летом, сейчас уже опять охладел. Я конечно не применяю какие-то заумные или интересные методики, хотя стараюсь, но все равно, по сравнению с другими мамами - моя фантазия на что-то необычное и не стандартное очень ограничена. 

Макс собирает паззлы пока из 2-х деталей, но я пока не нашла и не приобрела 4-6 деталей. Может уже сможет, хотя я сомневаюсь. У нас есть 9 деталей - сам не собирает. Лото новое купила - пару раз собрал и все, теперь смотреть на него не может - ему не интересно. Хотя в старое довольно часто играл. Мозаику вот вот только начали составлять, пока нравится сам процесс - ни о каких картинках речи не идет. А начала я давать ее только недавно вот почему, это и к цв.карандашам ответ относится: ОН ВСЕ ТЯНЕТ В РОТ!!! Это прям болезнь какая-то. Я до сих пор постоянно нахожу во рту у него какие-нибудь мелкие детали. КАЖДЫЙ ДЕНЬ! Я постоянно пугаюсь, говорю выплевывай скорее - а ему весело! Он вообще у нас веселый парень - как ни ругают - все радуется) Вообще ничего всерьез не воспринимает.Поэтому я ему не даю пластилин... да-да, в 2 года мы еще не лепим, потому что он его постоянно ЕСТ! Чуть я только отвернусь, да даже и не отворачиваюсь - сразу в рот... С Сережей лепим, Макс просто смотрит и пытается утащить кусочек. А потом я все-таки после каждой Сережиной лепки вычищаю Максу зубы. Знаю что есть аналоги более пищевые, типа тесто и т.д, но честно мне почему-то пока совсем не до этого... Не даю Максу краски. Вернее даю, редко на 5 мин, не  больше, потому что потом он бросает кисточку, тыкает пальцы в краску и в рот - причем по его довольной мордочке я делаю вывод, что ему очень нравится вкус! Не дай Бог его оставить наедине с красками - он все съест! А потом еще выпьет водичку, куда кисточку надо макать. Такой случай уже был... Я не даю ему восковые карандаши - Сережины любимые)) Он их ломает, и как вы уже догадались, натуральным образом жует! Половину карандашей уже слопал. Он у нас вообще все ест. Кроме горохового супа, как ни странно)

Фломастеры не даю Максу. Хотя Сережа в его возрасте только ими и рисовал. Не даю опять потому что сразу в рот, потом рисует себя, потом начинает рисовать на Сереже, мебели и так далее. Честно, устала биться, поэтому убрала их нафиг. Потом дам, когда это пройдет.

Животных знает намного меньше, чем знал Сережа в этом возрасте. Сережа все энциклопедии любил, вместо сказок и стихов. А Максу специально купила Мою первую книгу. Знаете что он с ней сделал? Разорвал по кусочкам любимые страницы с транспортом и пытался съесть! Первое время еще рассматривал картинки, вместе со мной. А сейчас предлагаю - вообще ни в какую. Фигурки животных у нас только для кидания. Называю ему - а ему пофиг вообще. Недавно все-таки удалось вместе недолго полистать книжку про животных - а у него оказывается все КИТ! Так же у  нас и с цветами - все цвета красный или фиолетовый. Иногда белый. Названий знает 6-7, а вот сами цвета вообще путает и ни в какую. Фигуры у нас тоже вначале были все круг. Это я как понимаю он добивается, чтобы я от него отстала)) 

Пирамидку хоть любит, и пирамидку из баночек.... В принципе это наше все. Остальное время Макс бегает, гоняется за кошкой, лазит по шкафчикам, а самое любимое - мешает Сереже заниматься! Все у него забирает, чиркает. Я пока никак не могу организовать занятия с двумя детьми одновременно. Все лето мы занималась практически только с Сережей, потому что Макса я банально не могла ничем заинтересовать. Он всегда сам себе находил занятия, и не особо хотел чтобы я вмешивалась. Сейчас сдвиги есть, но не большие. С Сережей мы почти каждый вечер занимаемся, когда у него не сильно озорное и возбужденное состояние. Макс подходит к стеллажу со всякими развивашками и что-нибудь просит. Вкладыши вот все время интересовали, но он из них уже вырос, потому что все собирает. Я имею в виду и новые - сразу же. Слишком легко уже. 

Сережа в этом возрасте знал пол алфавита, да еще и английские буквы. Максу это вообще безразлично... В общем... я всюду натыкаюсь на его бездействие, в том плане, в каком я привыкла заниматься с Сережей. Вот и получается замкнутый круг - ему не интересно, тогда я просто иду и делаю всякие дела по-дому. Пока не принесет книжки и не начинаем читать... Я не знаю в каком направлении с ним двигаться. Если у Сережи все было четко, логично и последовательно, то Макс это ходячий хаос)) Впрочем кого-то они мне напоминают. Сережа - это копия папы. Во всем вообще. Максу все досталось от меня - я такая же. Для меня до сих пор - порядок, логика, система - это что-то далекое и не понятное.. Я часто говорю вслух, что Макс будет актером. Потому что такая смешная шилопопая мартышка.... 

Пробовала недавно заниматься по Шичиде - linking memory - для Сережи оказалось слишком легко, хотя цепочка у нас до 20-25 картинок доходила. Ему это не очень интересно, раза два в неделю все равно занимаемся. А Максу еще рано. Он вообще не понимает, что от него хотят. Пробовала с 3 карточками. Поставил правильно, но мне показалось что наугад...)

Раз уж я все-таки затронула в этом посте и Сережу - про него могу сказать, он сейчас весь в паззлах. После того, как он целыми вечерами собирал ВСЕ свои паззлы, а потом просил Маккуина, который 100 деталей, я купила ему новые 30-60 деталей - теперь целыми вечерами мучает их)) Занимаемся с ним только по его настроению. Хочет - даю задания (в основном прописи, считалки всякие, матчинг, и cutting practice). Последние месяца 2 еще полюбил лабиринты - их скачиваю в нете и распечатываю. Когда заниматься не хочет - то мы на кровати деремся подушками. Это у нас терапия такая. Сереге это нужно, он без этого не может. Вообще в последнее время он стал НАМНОГО уравновешеннее, дисциплинорование и вообще я довольна. Но бывает конечно всякое. В садике он ведет себя хорошо, поэтому дома ему нужна разрядка))

Пока все. Макс проснулся)