Подготовка к школе

Я считаю надо ходить, но только чтобы не просто ходить и балду гонять (как иногда в школах делают), а именно учиться. Ребёнок должен научиться читать к школе, считать хотя бы до 10 и решать примеры в этом пределе, умел пересказывать, рассказывать по картинке и тп. Это облегчит жизнь в первом классе и ребёнку, и вам.
Мы ходили 2 года к знакомой учительнице (групповые занятия в доме творчества), здесь я была полностью уверена, что он получит хорошую базу. Занималась сама дома. А перед школой годик походил в школу (знаний никаких не получил, просто познакомился с учителями, ребятами и зданием).
Теперь легко, дз делает быстро без нытья и споров. Пытаемся улучшить чтение. Те кто ещё не умеют читать в классе, им очень трудно адаптироваться. И родители как то не особо чешутся помочь своим детям.

В школу на подготовку, оптимально к будущей учительнице. Из навыков: Надо уметь хорошо читать, писать печатными, ставить ударения, разбирать слово по составу, знать твёрдые-мягкие, гласные-согласные, считать в пределах 10, задачки решать простые (гейдман математика для 1 класса у нас была освоена). В школе всем этим навыкам уже не учат, само собой разумеется, что дети это уже умеют. Кто не умеет - сидит, ничего не понимает, хватает двойки(((( на первые каникулы в 1ом классе задали таблицу умн.на 2 выучить (идём строго по учебнику..)

Ходили на подготовку в школу. Во-первых,можно присмотреться к учителям( у нас ведут те,кто будет набирать 1-ые классы),во-вторых,познакомится с будущими одноклассниками,в-третьих,учителя уже готовят детей род себя,в-четвёртых,т.к.в сад мы ходили от другого комплекса,для нас это было гарантией поступления( не во всех школах так), в-пятых,те,кто ходил на занятия при школе,имели преимущественное право выбора учителя( мнения других тоже учитывались,но предпочтение учителя отдавали"проверенным"детям). У нас получился довольно дружный класс,почти все с подготовки,и родители подобрались адекватные( мне кажется,что асоциальные личности детей на подготовку не водят). Насчёт суперпупер знаний-не знаю. Читали,считали,писали,но вот прям чего-т такого,что не освоили бы дома-не было.

Сама я такой себе педагог, поэтому мы готовились на курсах в Президентской школе. Хороший образовательный центр, мы с ним знакомы еще с тех времен, когда дочка математику подтягивала. Преподаватели там отличные, цены для Москвы более чем гуманные. Подготовкой к школе остались весьма довольны: читать-писать-считать научили, само собой, + развили внимание и память. Да и ребенок стал самостоятельнее...)

ходили только, что бы попасть в топовую школу.

Научила читать, тренировали пересказ и учили стихи на память. Писали палочки и крючки (не буквы), узоры по линиям, много раскрашивали, вырезали ножницами, клеили. Тренировались прыгать через скакалку, отжиматься, подтягиваться, лазить по канату. В машине, в дороге, тренировали сложение и вычитание в пределах 20. Пожалуй, это все. Учится в 1 классе, успешно (заинтересованно, аккуратно, с удовольствием). На подготовку к школе принципиально не ходили.

Мы к школе специально не готовились.Интерес к знаниям проявляется раньше школы.Очень понравились пособия(купили все абсолютно)-Дисней "Интересные уроки".Всем советую.В первом и втором классе моей дочери было довольно скучно учиться после пройденного до школы.

Я за подготовку в школе. Дети учатся работать в коллективе, привыкают к школе, к учителю и тд.

На подготовке детей учат работать в классе (самостоятельно и с учителем). Так что ИМХО надо водить в школу

водим в школу, собираемся нанимать репетитора, чтобы научил читать.