Когда ваши детки начали держать карандаш/кисточку/фломастер правильно тремя пальчиками? Вкладываю правильно, рисует пару штрихов и перекладывает по-своему в кулак, да еще и с вывертом)
Правильно держать карандаш
Есть один метод постановки руки для письма. Нужно взять губку для мытья посуды. Перемотать ее посередине скотчем (шириной примерно 5см). И разрезать ровно пополам. Получаем две губки для рисования с небольшими ручками. Такую губку практически невозможно взять неправильно.
А для рисования краски (пальчиковые, гуашь или акрил) налить (выложить) в мисочку или блюдечко. Я использую пластиковую палитру, удобно тем, что в одном месте несколько красок. Когда используете много цветов, лучше брать отдельную губку на каждый цвет, т.к. отмывать губку во время процесса рисования неудобно.
Можно брать расскраски с крупными элементами или напечатать зайку, клубничку, ... , все что любит ребенок и топая губкой расскрашивать картинки.
А вообще для постановки руки рекомендуют использовать толстые короткие карандаши, маркеры тоже толстые и короткие, разные мелки: и восковые, и для досок, и пастель, а ручки и фломастеры лучше исключить. Короткие средства рисования держать в кулаке не так удобно (плохо видно, что рисуешь).
А вообще, когда ребенок начнет рисовать более сложные элементы, он сам догадается, что кулачком не нарисуешь мелкие штрихи, и начнет брать карандаши пальчиками.
Я считаю, что не надо толстых маркеров, это как раз будет неудобно для ребенка, хорошо использовать восковые карандаши или гелиевые ручки, потому что ребенок еще не может давить на ручку с такой же силой как и мы. Ручку ребенок перекладывает, потому что не развита мелкая моторика рук. Делайте упражнение Птичка, большой и указательный пальцы - это клюв, изображайте как будто птичка каркает, а потом клювом хватает карандаш, при этом правильно вкладывайте его в руку. Найдите другие упражнения в интернете для развития мелкой моторики. Развитие мелкой моторики хорошо повлияет на развитие речи, правда не знаю как это связано. Ну и терпение, продолжайте правильно перекладывать ручку, но сильно не настаивайте. У меня дочь начала держать ручку правильно очень рано, в 1,5 года, а вот сыном пришлось попатеть, в 4 года, зато теперь прорвало, скачиваю ему разные прописи для малышей и другие развивающие задания, где надо рисовать, соединять и т. д.
Та же история... нам 2 года и 7 мес. воспитательница в садике мне сказала, что надо дома на стол положить карандаши и бумагу, будет часто видеть и рисовать (это потому что я сказала, что у нас интереса вообще никакого к рисованию нет), постоянно поправлять ручку, показывать как правильно и так быстрее научится... теперь в кулак не берет карандаш, старается взять правильно, но все равно не получается, выскальзывает карандашик из ручки((( есть специальная силиконовая насадка на карандаш, но с ней вообще ничего не получается(( соседка сказала, чтоб я не переживала, научится когда время прийдет.. просто может почерк быть впоследствии не очень аккуратным (у ее сына так).
Спасибо, значит тут главное терпеливо учить, будем с ним вместе стараться) почерк кривой не хочется, у меня в детстве у самой так было, отметки плохие в школе ставили из-за этого.
Соседка права, придёт время - научится, более того, не стоит постоянно поправлять, это убивает творческие порывы ребёнка, тем более, если у вас и так нет особого интереса. Начинает рисовать - не вмешивайтесь, пусть рисует как хочет. :) Научить держать правильно карандаш ещё успеете!
В годик дочка сама стала держать правильно. Бывает, берёт и рисует неправильно, но видно, что ей так менее удобно, чаще перекладывает правильно.
Возможно, благодаря тому, что пару раз ей давали рисовать восковыми мелками в форме камушков, их невозможно держать неправильно. Но она стала их есть, поэтому практически не рисовали ими, но, видимо, удобным захватом дочь прониклась. :)) Попробуйте и вы.
Вроде они так и называются: восковые камушки. Рекомендую. :) Потому что поправлять ребёнка, когда он творит - плохо.
Мне кажется это все индивидуально...время придет - сам научится! Главное обращать его внимание как мама держит карандаш и как ей удобно рисовать. Мы недавно стали рисовать фломастерами, и я просто сказала ему "глянь как я держу и как мне удобно раскрашивать все" и показала, как я рисую, и потом предложила помочь также взять фломастер и помогла ему, потом он пару раз сам просил помочь ему, а вчера афигела просто, когда увидела у него в руке фломастер в правильном положении, правда в левой руке....)))) но мне это не принципиально, он у нас вобще универсал, все обеими делает, никак не определится)))
Здоровско! Вот бы и у нас все так легко получилось))
Мы только в 3,5 года начали брать карандаш (кстати, трехгранный карандаш, который тут уже упоминали) в руку правильно. До этого мои попытки показать и объяснить как правильно встречали бурный протест "а мне ТАК удобно!" Я и не настаивала особенно, понимая, что со временем научится. Да и особого интереса к рисованию у ребенка пока нет. Но воспитатель в детском саду как-то задала мне такой вопрос: "А у вас дома есть карандаши? Ваш ребенок не умеет держать карандаш!" Пришлось воспитателю (!) объяснять, что карандаши лежат в свободном доступе, но я не могу насильно научить ребенка держать карандаши правильно. Всему свое время, как мне кажется.
Можно купить трехгранные карандаши, их сложно взять неправильно. А так - придет время.
А зачем держать правильно,кто - нибудь задавался этим вопросом????? Моему мужу в детстве на левую руку мешок в детстве одевали,чтобы он учился писать "правильно" правой рукой..правшой он так и не стал, а вот мешок очень хорошо помнит,как над ним издевались...
самое интересное, что пишет он "неправильно", зато рисует сногшибательно,по профессии художник..
Моему старшему уже почти 6 лет,через год в школу. А ручку (карандаш) держит тремя пальцами, НО между указательным и средним пальцами! Тоже говорит, что так удобно, а как я показываю - неудобно. Даже не знаю,что делать. Поеду сегодня за ручкой "Пиши правильно", хотя все же сомневаюсь,что поможет. Кто-нибудь пользовался такой?
А моя дочка очень любит рисовать, дня не пройдет без карандаша и ручки! Что меня сильно удивило, так это то, что она САМА в 2 года стала брать ручку правильно! Мы ее не учили, может она просто от нас увидела? Теперь, когда начинает рисовать, так сначала другой рукой ручку правильно поможет уложить, а потом выдает всякие шедевры...
До того, как я и бабушка стали приставать к ребенку с "держи карандаш правильно", он перестал рисовать совсем, а до этого любил и фломастерами и карандашами и просто ручкой что-нибудь по-рисовать. Теперь не пристаю. Мой брат так и не стал держать карандаш "правильно", что не помешало стать ему хорошим и умным человеком :)
Про страшую не помню, но к трем точно держала правильно. Младший сейчас тоже правильно держит(он его сразу правильно держал, по примеру сестренки), а ложку пока что в кулачке держит. Очень хорошо помогают в постановке пальчиков треугольные карандаши и восковые мелки. У нас были карандаши еще и с какой-то супер-сердцевиной, которая не крошилась при заточке.
Извиняюсь, если немного не в тему - я до сих пор ручку и ложку держу неправильно, а так, как мне было удобно в детстве (не кулаком, но не 3 пальчиками). В школе всё нормально успевала и сейчас люблю писать и рисовать...
Сын очень любит рисовать, но тоже держит неправильно. Я переживаю немного. Учу как правильно, но чаще всего он психует и делает по своему, боюсь сильно давить, чтоб интерес к рисованию не пропал. Буду мягко учить, надеюсь - поможет.
Дочь в полтора года, причем сама взяла правильно (никто не учил). А сына к четырем научили с трудом. У мальчиков тонкая моторика позже чем у девочек развивается, не волнуйтесь.
Я до сих пор держу ручку как мне удобно,да ещё и левой рукой.Не вижу в этом ничего особенного...
Если так важно чтоб правильно держала продаются спец. накладки тренажеры для письма. Моя точно неправильно держит, но я на это не обращаю внимания
я со времен школы не правильно ручку держу просто так мне удобнее
постою послушаю.... тоже интересует этот вопрос. Перекладывает и карандаши и ложки....
Я думаю, придет время и все получится!))