Всем привет! Благодаря Флешмобам, мы с Маришей провели более 10 тематических неделек на различные темы, за что огромное человеческое СПАСИБО всем ведущим, которые взяли на себя такой тяжелый, но приятный труд по организации недельки.
ДАЛЬШЕ, прошу неравнодушных к раннему развитию, почитать и дать совет. Буду ОЧЕНЬ благодарна! Прошу под кат…
Что я могу сказать - заниматься с ребенком мне понравилось, заниматься систематично понравилось вдвойне. Так уж получилось, что последнюю недельку Мой дом, по причине моего плохого самочувствия, мы довести до конца не смогли ((( и эта неделька у нас осталась не занята. Так вот, за эти неполные 1,5 недели я поняла, что как бы я не уставала, готовясь к ТН, без них я устаю еще больше, тк ребенок просит занятий, а без подготовки у меня ничего не придумывается.
Однако, спустя 2 месяца наших занятий, у меня начинает вырисовываться немного иная схема развития ребенка, ведь СТОЛЬКО всего хочется сделать, а времени так мало((( Я потихоньку прихожу к мысли о Микс-недельке, предлагаемой Ириной (Ирин, прости, если перевернула твою идею).
Но, поскольку я «сухарь» и человек без воображения, мне нужен четкий план! Так вот, девочки, давайте вместе подумаем о том, что можно и нужно давать ребенку, и главное когда все успевать.
Итак, как разделяются наши занятия:
1. Ролевые игры
2. Логические игры
3. Моторика
4. Творчество
5. Спорт
6. Счет
7. Речь
8. Правополушарное развитие
9. Память
10. Тематические дни/недельки
Что я хочу? Хочу разделить все это разнообразие по дням недели! Ну, примерно так:
|
понедельник |
моторика |
|
вторник |
логика, счет |
|
среда |
день спорта, музыки и развлечений |
|
творчество |
|
|
четверг |
тематический день |
|
пятница |
Шичида |
|
творчество |
Еще хочу каждый день включить сюжетно-ролевые игры! Тк детство должно быть!
А может быть не так????
Может быть все это чередовать с тематическими недельками?
Так вот, дальше я хочу продумать максимально детально то, чем вообще можно заниматься, чтобы при подготовке к занятиям тратить максимально меньше времени, так сказать не насилуя свою фантазию. Ниже, на скорую руку, я составила такой списочек хотелок-развивашек. Дополните меня, что я забыла?
|
ролевые игры |
тут надо придумать темы, но в принципе все понятно |
|
|
Логические игры |
найди лишнее |
|
|
найди пару |
||
|
продолжи ряд/последовательность |
||
|
составление фигур из палочек |
||
|
собирание пазлов |
||
|
группировка по признакам |
||
|
загадки |
||
|
что сначала, что потом |
||
|
подбираем узор |
||
|
Моторика |
игры с водой |
переливание |
|
вылавливание |
||
|
ощущения, вкус, цвет и тд |
||
|
игры с сыпучестями |
сенсорные коробки |
|
|
пересыпание |
||
|
кормление игрушек |
||
|
выкладывание дорожек |
||
|
сортировка |
||
|
повседневные обязанности |
стирка, мытье посуды и тд |
|
|
игры с ножом |
||
|
с прищепками |
||
|
с любой кухонной утварью |
||
|
прочее |
рисование дорожек, проводилки |
|
|
игры с резинками для волос |
||
|
канцелярские кнопки |
||
|
палочки |
||
|
пуговицы |
||
|
узлы |
||
|
игры-шнуровки |
||
|
помпоны |
||
|
пальчиковая гимнастика |
||
|
Творчество |
рисование |
|
|
лепка |
|
|
|
аппликация |
|
|
|
Спорт |
зарядка |
|
|
прогулки |
|
|
|
бассейн |
|
|
|
Счет |
изучение количества |
вроде тут все ясно, сюжет определяется темой |
|
изучение цифр |
|
|
|
Речь |
рассказ по картинке |
|
|
чтение |
|
|
|
Правополушарное развитие |
метод Шичиды (карточки показывать не буду) |
Интуиция |
|
пазлы и лото |
||
|
цепочка памяти |
||
|
мандала |
||
|
игры на мгновенную память |
||
|
упражнение на дыхание |
||
|
воспоминания |
||
|
Память |
наверное можно объединить с Шичидой |
|
После того, как я все продумаю (звучит странно, но попытка - не пытка), я подберу форс-мажорный набор пособий, рассортирую его по видам и положу на полочку. А может, натыкаясь в интернете на интересный материал буду сразу его распечатывать или подготавливать и отправлять в папочку (я думала создать папку, в которой будет расписаны виды занятий, и материал будет сортироваться по видам, а не по темам). Или буду все-равно объединять недельку одной темой, но придерживаться примерного графика?
Блин, я схожу с ума? Или есть в моих мыслях рациональное зерно??? Девочки, посоветуйте пожалуйста!!!
ПС простите, что так все сумбурно, но вопросы мучают меня очень сильно и давно
