Решила в этом году впервые сделать для дочи Адвент-календарь к НГ, да не просто с подарками и сюрпризами, а еще и умный - будем изучат Алфавит.
Как будет выглядеть сам календарь пока точно не определилась, наверное сделаю отдельно пронумерованные красочно-новогодние конверты с заданиями, которые буду выкладывать по одному утром на рабочей столик дочи (выполняем в течении дня), а в соседней комнате размещу веревочку с подарками в НГ упаковке тоже с номерами, по окончанию выполнения заданий забираем подарок... как то так пока представляю себе*)) Материал для календаря уже собираю. Вот что пока набросала:
Итак после изучения кучи чудесных календарей на просторах интернета и найдя много полезной ифы, я решила попробовать так: взять за основу по три слова на каждую букву из разных категорий ( ОвощиФрукты/ предметывещи/ животныйптицыприрода и т.д ) и с ними работать целый день (ну и конечно в течении дня проговаривать и др. слова на нашу букву).
В последствии, по мере готовности материала, буду дополнять пост фотками готовых заготовок по каждому дню и ссылками.
Основа Трафарет букв (думаю я заготовлю буквы из фетра)+ распечатаю для раскраски буквы) Также каждый день дополню просмотром мультика на новогоднюю и зимнюю тему ( список из мультов внесу позже)
ДЕНЬ ПЕРВЫЙ (1 декабря)
Буква А ( Апельсин; Аквариум; Аист)
1. Рассмотреть букву, познакомится со словами дня (картинки/игрушки и т.п) найти букву в книге и на доске (есть магнитная доска).
2. Раскрасить букву (трафарет) и картинку Апельсин
3. Повторяем стишок про Апельсин
Мы делили апельсин.
Много нас,
А он один.
Эта долька - для ежа.
Эта долька - для стрижа.
Эта долька - для утят.
Эта долька - для котят.
Эта долька - для бобра
А для волка - кожура.
Он сердит на нас - беда;
Разбегайтесь --
Кто куда!
4. Делаем аппликацию из геометрических фигур "Аквариум с рыбками" + кормим рыбок в аквариуме
5. Смотрим мультик про Аиста " Сказка про аиста"
6. фломастеры
ДЕНЬ ВТОРОЙ (2 декабря)
Буква Б (Банан; Барсук; Банка)
1. Рассмотреть букву, познакомится со словами дня, найти букву в книге
2. Раскрасить букву и картинку Банан
3. Учим стишок про бананы (ниже тот, что я уже выбрала по ссылкам и др. стихи)
Жёлтый, сладкий, ароматный,
Он: на цвет и вкус приятный,
А пришёл из жарких стран -
Называется банан!
4. Делаем радужную баночку (наполняем пустую банку цветной манной крупой слоями)
5. Смотрим мультик про барсука "В лесной чаще"
6. кукла и бусы
ДЕНЬ ТРЕТИЙ (3 декабря)
Буква В (Виноград; Волк; Вата)
1. Рассмотреть букву, познакомится со словами дня (картинки/игрушки и т.п) найти букву в книге и на доске.
2. Раскрасить букву и картинку Виноград
3. Учим стишок про Волка
Дружбу водит он с лисой,
Для других ужасно злой.
Всё зубами щёлк да щёлк,
Очень страшный серый волк.
4. Делаем аппликацию из ватных дисков "Гусеница"
5. Смотрим мультик про Волка " Волк и семеро козлят"
6. книжка с наклейками
ДЕНЬ ЧЕТВЕРТЫЙ
Буква Г (Груша; Гусь и Голубь;Гирлянда)
1. Рассмотреть букву, познакомится со словами дня (картинки/игрушки и т.п) найти букву в книге и на доске.
2. Раскрасить букву и картинку Груша
3. Слушаем песенку Жили у бабуси два веселых гуся
4. Делаем новогоднюю гирлянду из бумажных колечек, покормим голубей в парке.
5. Смотрим мультик "Чиполлино" (очень нравится дочке скрипач Груша)
6. Гуаш +груша
ДЕНЬ ПЯТЫЙ
Буква Д ( Дом, Дед Мороз, Дельфин)
1. Рассмотреть букву, познакомится со словами дня (картинки/игрушки и т.п) найти букву в книге и на доске.
2. Раскрасить букву, нарисовать и раскрасить домик
3. Узнаем кто такой Дед Мороз (расскажу конечно же коротенько и просто) и "Пишем" письмо Деду Морозу смотрим мультик "Дед Мороз и лето"
4. Смотрим слайд шоу о Дельфинах
5. Читаем "Дом который построил Джек" (у нас книга)
6. Домик для кукол (папа обещался смастерить) + Драже
ДЕНЬ ШЕСТОЙ
Буква Е ( Ель (Елочка) Енот, Еда, Единорог) т.к НГ решила два дня уделить Елочки
1. Рассмотреть букву, познакомится со словами дня (картинки/игрушки и т.п) найти букву в книге и на доске.
2. Раскрасить букву,заменила задание сделаем Ель (Елочку) из макарон
3. Читаем сказку про "Крошку Енота" + Слушаем песенку из мультика (у нас книга музыкальная)
4. Расскажу о еде какая бывает (кислая, сладка, вареная, жаренная и т.п) кое что попробуем. Будем готовить еду для кукол в том числе и единорогов ( у нас их 3, еще есть плита и хороший набор продуктов), покормим домашних любимцев ( кормит доча каждый день), будет помогать готовить ужин для папы. Посмотрим мультик Лунтик "Каша"
5. Посмотрим слайд шоу про Единорога , думаю почитаем сказку о Единороге (еще не решила)
6. Шар "Чупа-чупс" Май Лител пони
ДЕНЬ СЕДЬМОЙ
Буква Ё (Ёлка, Ёж; Ёмкость)
1. Рассмотреть букву, познакомится со словами дня (картинки/игрушки и т.п) найти букву в книге и на доске.
2. Раскрасить букву, сделаем Ежика из гречки (тут еще варианты ежей)
3. Почитаем и выучим стишок про Елочку , посмотрим картинки в книжке
Елочка, ты елка,
Елка просто диво,
Посмотрите сами,
Как она красива!
4. Изучаем емкости. Подберу разные по размеру и форме баночки, стаканчики, тазики и т.п. Будем играть сначала сложим разные предметы (монетки, пуговицы и т.п) потом переместимся в ванную будем переливать воду (очень уж любит она это занятие), делать пену, топить и т.п. Так же привлекла внимания идея с воздушными шариками в воде.
5. Посмотрим мульт "Трям!Здравствуйте!"
6. "Колючий" мячик
ДЕНЬ ВОСЬМОЙ
Буква Ж (Желудь, Жираф, Желтый)
1. Рассмотреть букву, познакомится со словами дня (картинки/игрушки и т.п) найти букву в книге и на доске.
2. Раскрасить букву, раскрасить Жирафа (с использованием пластилина)
3. Сделать поделку из Желудей (собачку)
4. Выбрать из многих предметов, только желтые, назвать их.
5. Посмотрим мультик "Жираф и очки"
6. Маленькая куколка+желе желтое
ДЕНЬ ДЕВЯТЫЙ
Буква З (Заяц, Зонт, Зоопарк, Зеленый)
1. Рассмотреть букву, познакомится со словами дня (картинки/игрушки и т.п) найти букву в книге и на доске.
2. Раскрасить букву, нарисуем и раскрасим зонтик
3. Почитаем стихи про зайку, выучим один
Раз, два, три, четыре, пять!
Вышел зайчик погулять.
Запер домик на замочек
И пошел в универмаг
Покупать себе платочек,
Лампу, зонтик и гамак.
4. Выбрать из многих предметов, только зеленые, назвать их.
5. Посетим Контактный зоопарк "Мой маленький мир"
6. Паровозик из кол-и "Томас и его друзья"
ДЕНЬ ДЕСЯТЫЙ
Буква И (Игрушки, Индюк, Избушка, Инжир)
1. Рассмотреть букву, познакомится со словами дня (картинки/игрушки и т.п) найти букву в книге и на доске.
2. Раскрасить букву. Попробуем Инжир
3. Полистаем книгу А. Барто, остановимся на стишке "Я выросла" + Стихи про индюка
4. Сделаем Избушку и Елочную игрушку " Елочка" из фетра
5. Смотрим сказку "Заюшкина избушка"
6. Резинка для волос
ДЕНЬ ОДИННАДЦАТЫЙ
Буква Й (Йогурт, Йод)
1. Рассмотреть букву, познакомится со словами дня (картинки/игрушки и т.п) найти букву в книге и на доске.
2. Раскрасить букву.
3. Почитаем стихи про букву Й
4. Нарисуем Индюка из ладошки
5. Почитаем и посмотрим "Доктора Айболита"
6. Подарок еще один " Набор доктора"
ДЕНЬ ДВЕНАДЦАТЫЙ
Буква К (Картофель, Крокодил, Красный)
1. Рассмотреть букву, познакомится со словами дня (картинки/игрушки и т.п) найти букву в книге и на доске.
2. Раскрасить букву. Сделаем штампы из картофеля
3. Почитаем "Краденное Солнце" , Посмотрим мультик "Птичка Тари"
4. Выбрать из многих предметов, только зеленые, назвать их.
5. Делаем Крокодила из упаковки яиц
6. Крокодил Гена
ДЕНЬ ТРИНАДЦАТЫЙ
Буква Л (Лимон, Лиса, Лампочка)
1. Рассмотреть букву, познакомится со словами дня (картинки/игрушки и т.п) найти букву в книге и на доске.
2. Раскрасить букву. Раскрасить Лимон
3. Читаем сказку про Лису (еще не решила какую именно), Смотрим мультик "Лиса и Волк"
4. Делаем поделки из лампочек
5. Идем в Игровую комнату сюда или сюда
6. Фигурка Маши
ДЕНЬ ЧЕТЫРНАДЦАТЫЙ
Буква М (Мышь, Матрешка, Мороз)
1. Рассмотреть букву, познакомится со словами дня (картинки/игрушки и т.п) найти букву в книге и на доске.
2. Раскрасить букву. Раскрасить Матрешку (с элементами из пластилина)
3. Читаем стихи про Мороз , посмотрим морозные узоры , посмотрим Лунтик " Мороз"
Выпал снег, настал мороз,
Кошка лапой моет нос,
У щенка на черной спинке
Тают белые снежинки!
4. Почитаем и посмотрим "Песенка Мышонка"
5. Сделаем аппликацию из геометрических фигур Мышонок
6. Фигурка Мышки
ДЕНЬ ПЯТНАДЦАТЫЙ
Буква Н (Носорог, Ножницы, Нитки)
1. Рассмотреть букву, познакомится со словами дня (картинки/игрушки и т.п) найти букву в книге и на доске.
2. Раскрасить букву. Работаем ножницами (режим полоски, вырезаем фигуры, снежинки)
3. Читаем стихи про Носорога
4. Делаем "Чудо-мнучку" и аппликацию Носорог (из чечевицы)
5. Смотрим мультфильм "Игра"
6. Фигурные ножницы.
ДЕНЬ ШЕСТНАДЦАТЫЙ
Буква О (Олень, Огурец, Овал,Овца)
1. Рассмотреть букву, познакомится со словами дня (картинки/игрушки и т.п) найти букву в книге и на доске.
2. Раскрасить букву, нарисовать разноцветные овалы
3.Делаем аппликацию "Барашек" из ваты
4. Читаем про Оленя (Животные леса)
5. Смотрим "Бемби" (поделим на несколько частей в течении дня)
6. Фигурка "Миши"
ДЕНЬ СЕМНАДЦАТЫЙ
Буква П (Паровоз (Поезд), Пельмени, Пингвин)
1. Рассмотреть букву, познакомится со словами дня (картинки/игрушки и т.п) найти букву в книге и на доске.
2. Раскрасить букву, Раскрасить паровозик
3. Будем делать пельмешки домашние
4. Слепим Пингвина
5. Посмотрим мультик "Приключения Лоло и Пепе"
6. Паровозик из кол-ии "Томас и его друзья"
ДЕНЬ ВОСЕМНАДЦАТЫЙ
Буква Р ( Рыба, Роза, Радуга)
1. Рассмотреть букву, познакомится со словами дня (картинки/игрушки и т.п) найти букву в книге и на доске.
2. Раскрасить букву, нарисуем красками радугу (Стишок на цвета Каждый, Охотник, Желает, Знать, Где, Сидит, Фазан )
3. Сделаем рыбку-магнит из фетра
4. Пойдем в Зоомагазин смотреть и покупать рыбок. Зайдем в цветочный магазин, полюбуемся на разные розы, купим одну поставим в вазу, затем попробуем ее нарисовать.
5. Покормим наших рыбок. Посмотрим сказку "О рыбаке и рыбке"
6. Паровозик из кол-и "Томас и его друзья"
ДЕНЬ ДЕВЯТНАДЦАТЫЙ
Буква С (Слон, Снег, Снеговик)
1. Рассмотреть букву, познакомится со словами дня (картинки/игрушки и т.п) найти букву в книге и на доске.
2. Раскрасить букву
3. Сделаем "Домашний снег" будем из него лепить в т.ч и снеговика. На прогулке обязательно смастерим настоящего снеговика с морковным носом.
4. Сделаем аппликацию "Зима" (снеговик, елочка, сугробы и т.д) из ваты и др.материалов
5. Посмотрим мультик "Слон и муравей" Повторим стих " Спать пора"
Спать пора! уснул бычок,
Лег в коробку на бочок.
Сонный мишка лег в кровать.
Только слон не хочет спать:
Головой кивает слон,
Он слонихе шлет поклон.
6.
ДЕНЬ ДВАДЦАТЫЙ
Буква Т (Тыква, Теремок, Театр)
1. Рассмотреть букву, познакомится со словами дня (картинки/игрушки и т.п) найти букву в книге и на доске.
2. Раскрасить букву,Раскрасить тыкву
3. Пойдем в театр кукол
4. Почитаем сказку "Теремок"
5. Поиграем дома в театр на столе, задействуем нашу поделку избушку
6. Билет в театр + киндер
