Ходила я вчера к Сашке в школу на собрание. 
Давненько я уже в школе не бывала, у нас больше Артур по этой части. А тут вот пришлось мне отправиться в паноптикум. Нет-нет, я не про учителей, они-то все как раз производят очень приятное впечатление. Я про родителей.
Преамбула: дочь учится в восьмом классе. Не в первом и даже не в пятом – в восьмом. А теперь, собственно, картинки с ярмарки.
1. На общешкольном собрании один из отцов объясняет про добровольческую родительскую организацию и зовет вступать в их ряды. Это что-то вроде смеси добровольной народной дружины с «горячей линией»; родители эти дежурят на телефоне, патрулируют улицы поздним вечером – с 22:00 до 2:00 – и помогают загулявшимся подросткам. «Например», - говорит он, - «десяти-двенадцатилетние дети, пытаясь стать своими в компании 15-16-летних могут выпить, закурить, а потом им становится плохо. Домой вернуться сами они не в состоянии, а мы можем вызвать скорую, оказать первую помощь на месте или отвезти домой». «КАААК это 10-летний ребенок может оказаться на улице так поздно?!! И пить, и курить?!!!» - возмущается одна из мам. Ну, видимо, как-то все-таки может. И речь-то сейчас совсем о другом. Но возмущенная мама продолжает еще какое-то время бухтеть о безответственности родителей, естесвенно, будучи уверенной, что уж ее-то чадушко всегда будет белым и пушистым.
2. Классное собрание. Сразу несколько родителей высказывают претензию, что они не могут контролировать домашние задания: «Мы не знаем, что им задают». Восьмой класс, ага. Ждут, что учительница в дневник каждому запишет? «Он мне показывает какие-то-листки, а я в них ничего не понимаю!» Ну не знаю... Я понимаю, что мама математику «ниасилила», но увидеть, что в тетради что-то написано она ведь в состоянии, нет? И если задание – на три листа в формате А4, то решение должно занимать по меньшей мере столько же; странички-то в тетради посчитать можно? Да и телефоны никто не отменял: звони время от времени классному руководителю или учителю по интересующему предмету и спрашивай, выполняет ли деточка домашние задания. А вообще в восьмом классе (математическом!) человек уже должен уметь сам себя контролировать – по крайней мере, мне так кажется.
3. На том же классном собрании одна из мам задает вопрос классному руководителю: «А вы знаете, что тут в школе недавно был конфликт с ребятами из другого класса, они приходили на перемене и били наших детей?». «Да», - говорит классная, - «Знаю». И подробно рассказывает, что о конфликте узнали в том же день и приняли меры. «Нет», - не унимается мамаша, - «А вы знаете, что при этом ни в классе, ни в коридоре не было НИКОГО из учителей?!». Ей объясняют, что учителя стараются дежурить в коридорах, но они не могут быть в каждом помещении (а я думаю про себя, что учителя – тоже люди, и им между уроками надо успеть глоток воды хлебнуть и, извините, в туалет сбегать). «А с зачинщиками как-то разобрались?» - и так по кругу еще минут двадцать. «Понимаете, мне важно знать, что школьная администрация знает об этом» - да неправда, уважаемая! Вам просто хочется услышать, что плохих мальчишек наказали и поставили в угол, а хорошим дали по конфетке.
4. Та же мамаша: «Я вот слышала, что в последнее время в Мофете снизился уровень аттестатов». После некоторого всеобщего офигевания понимаем, что она имеет в виду среднюю оценку по математике. «Это», - уверенным тоном продолжает она, - «результат того, что им дают более трудные задания на предварительном экзамене». Приплыли. Задания на «репетицию» берут обычно из экзаменов за прошлые годы; они безусловно несколько отличаются от школы к школе, но ведь сами-то экзамены единые! Обсуждали эту тему долго, дама упорно стояла на своем «наших обижают!», и классной удалось ее утихомирить только сказав, что этот вопрос надо обсуждать не в средней школе, а в старшей. Мне стало интересно, откуда у дамы информация про несправедливость, и я к ней подошла после собрания. «Простите», - спрашиваю, - «А вы как сравнивали? Вы видели два задания из одной и той же школы, одно – для мофетовцев, другое – для обычного класса?». «Разумеется, сравнивала!» - очень уверенно ответила дама. – «У нас есть родственники в Нетании, так дети между собой общаются, и они сказали...». Блин. «Мне Рабинович напел...» А двадцать взрослых людей полчаса ЭТО обсуждали. Вечером поинтересовалась у Андрея – мало ли, может и вправду что-то такое есть. «Мам, да ты чего?» - крайне удивился сын. «Мы один из предварительных экзаменов вообще писали вместе с обычным классом – с теми, кто тоже на 5 единиц сдает, - а остальные не вместе, но очень похожие. Их же из экзаменов за прошлый год составляли!».
Вот и слава богу, а то я уж забеспокоилась: может, это те родители все нормальные, а я пофигистка, которой собственные дети по барабану, может, надо бы мне тоже крыльями похлопать... Не, вроде всё нормально!
