Перегорание в творчестве: как поддержать ребёнка и не отбить интерес?

На самом деле я ляпы ещё со старшим пыталась делать. Но с опытом пришло... Да и по себе знаю.. Музыкалки, художки, танцы спорт это 95 процентов мишура на время началки. Процента 4 остальные амбиции родителей, и один процент успеха и выхода в профессию) Такой прекрасный возраст, 8 лет, пусть меняет, выбирает, экспериментирует, бросает. Важна только школа и очень хорошая а лучше почти отличная успеваемость, вот тут надо на пульсе реку держать, будут пробелы будете плакать потом капец вкладываться в репетиторов. Опять же если она потом решит сделать это профессией а сейчас бросит вы ничего не теряете. Ну простой пр мер мою соседку ( молодая, но уже взрослая девушка) тюкали, музыкалка, училище, консерватория.. И пару месяцев работы в саду муз работником)) и работает в военном университете методистом в итоге, не в музыкальном. Моя племянница, никто не давил, талант был, но не давили, не заставляли, девочка в школе чуть слабовата была, давили на учёбу. Иногда частные занятия были вокал. В 7 классе сама пошла в музыкалку закончила 5 лет, и без всякого училища и долбежки с детства поступила после 11 класса на джазовой эстрадное отделение МПГУ. Отлично закончила, чуть поработала в доме творчества. Теперь своя студия, у пешно преподаёт частно вокал и ещё поёт в группе периодами. В детстве с музыкой не с сталкивалась) Дайте ребёнку детство, лёгкость, право выбора, школа и так же нагрузка капец если учится норм. Не надо вот это с СССР, начал, значит надо закончить)) кому надо?? Мне музыкалка лет 15 в кошмарах снилась, слава богу в художку не заставляли.