Очень очень давно забросила я вести здесь дневник, чиркну немножко вам, подружки и не только, о нас с Викой. 
Растет ребенок, быстро растет, вроде только учили ходить, а уже бегает, говорить Ма-Ма, а уже и предложения, год и 9 нам, весит малышка 12200, ростиком где-то 88, может чуть меньше.
Знает уже очень и очень много, иногда выдает такие знания, что и диву даешься. Для истории: начала активно разговаривать в год и 5, сначала со слогов тип: ква-ква, ди-ди и проч, постепенно складывая в слова свои слоги и к году и 7 говорила слова, но не четко, сейчас в год и 9 четко произносит слова и говорит некоторые предложения, комментирует что делает она, другие и обязательно действия в мультиках. Занимаемся ежедневно подхода три-четыре по 20 минут, если нет настроения, не настаиваю, если получается всего пять минут занятия и этому рады, но на вопрос "что будем делать?" Чаще всего говорит:" книгу читать." Занимаемся по школе семи гномов, детской энциклопедии ' мои первые слова', книгам-раскладкам: 'что где растет' , ' кто что ест', просто читаем сказки и стихи, из любимых сказок-теремок, курочка ряба, гуси-лебеди, маша и медведь, колобок. Репку, теремок и рыбу рассказывает сама, процентов 60, где трудные и длинные предложения тут помогаю я. Знает два стишка про барашка и гусей, иногда может целый день рассказывать их, но последнее время говорит: " не будем рассказывать" , видимо мама замучила стихами)))
Считает от нуля до 12, пере считываем все ступеньки на улице и везде, где встречаем, буквы дались не сложно, Вике было интересно, тут брали вкладыши 'алфавит' и азбуку 'коллекции Эрмитажа', сейчас пытаемся называть букву и слово,начинающееся с этой буквы.
Формы и цвета выучили рисуя, тут я не знала с чего начинать наше рисование, так как ребенок ел с аппетитом все краски, привлекла тем, что на бумаге вырисовывала формы, произносила что за форма и какой это цвет.
Пытаемся собирать пазлы из 4 деталей, иногда получается, чаще всего либо бросает после первой неудачи это дело, либо начинает подбрасывать вверх детали и кричать:"салют!"
Вобщем, вот такое обучение у нас на данный момент, часто слышу нотки осуждения в голосе знакомых и некоторых родственников, что все эти мои занятия только лишняя и ненужная нагрузка на маленького ребенка. Не знаю, не уверена, возможно, они и правы, время покажет.
С горшком у нас пока не дружба : начала приучать с полугода, где-то в год и пять начала какать исключительно в горшок, а вот писать это бедааа, бегаю с этим горшком за ней, уговариваю пописать, когда совсем припрет, сядет, а так терпит до последнего, может написать в трусы и сообщить, что трусы мокрые...
С питанием тоже нелады: едим плохо, только под книжку, мультик, мамины стишки, сама не умеет есть ни ложкой ни вилкой, не научить мне никак, даю ложку, бросает и выходит из-за стола. Целый бы день таскала фрукты, булку и хлеб и была бы довольна.
Больше как-то в голову ничего не идет про нас.
Напишу немножко про свою беременность: на втором узи тоже сказали девочка, посмотрим, что скажут на третьем, набрала я уже 6 кг, эх много много, с Викой за всю беременность было 10 кг, кожа моя растягивается и лопается и не помогает даже оливковое масло, потом придется исправлять косметически, видимо.
Вот, вроде, девочки и все, что вспомнила о нас интересного и не очень, напоследок фоты:
В дельфинарии
Где-то на развлечениях
С мамой и дедушкой
