Войти
Ольга
43 года Россия
На сайте с 08.12.2012, последнее посещение — 5 лет назад
Добавить заметку
21
запись
50
друзей
3
подписчика
Мама девочки (12 лет)
Что нужно сделать с ребенком, чтобы воспоминания о детстве были счастливыми и веселыми.


Что обязательно нужно делать с ребенком, чтоб воспоминания о детстве были яркими и счастливыми:

1. Пускать солнечные зайчики.
2. Наблюдать как прорастают семена.
3. Вместе скатиться с высокой ледяной горы.
4. Принести с мороза и поставить в воду ветку.
5. Вырезать челюсти из апельсиновых корок.
6. Смотреть на звезды.
7. Заштриховывать монетки и листья, спрятанные под бумагой.
8. Трясти карандаш, чтобы казалось, что он стал гибким.
9. Дырявить льдинки под струей воды.
10. Приготовить жженый сахар в ложке.
11. Вырезать гирлянды бумажных человечков.
12. Показывать театр теней.
13. Пускать блинчики на воде.
14. Рисовать мультфильм на полях тетради.
15. Устроить жилище в коробке от холодильника.
16. Плести венки.
17. Делать извержение вулкана из лимонной кислоты и соды.
18. Показать фокус с наэлектризованными бумажными фигурками.
19. Писать под копирку.
20. Сделать брызгалки из бутылок и устроить сражение.
21. Слушать пение птиц.
22. Пускать щепки по течению, рыть каналы и делать запруды.
23. Построить шалаш.
24. Трясти ветку дерева, когда ребенок стоит под ней и устраивать листопад (снегопад, дождик).
25. Наблюдать восход и закат.
26. Любоваться лунной дорожкой.
27. Смотреть на облака и придумывать, на что они похожи.
28. Сделать флюгер и ловушку для ветра.
29. Светить в темноте фонариком.
30. Делать осьминогов из одуванчиков и куколок из шиповника.
31. Сходить на рыбалку.
32. Оставлять отпечатки тела на снегу.
33. Кормить птиц.
34. Делать секретики.
35. Строить дом из мебели.
36. Сидеть у костра. Жарить хлеб на прутике.
37. Запускать воздушного змея.
38. Крутить ребенка за руки.
39. Построить замок из песка. Закапываться в песок. Вырыть глубокий колодец, чтобы достать до воды.
40. Сидеть в темноте, при свечах.
41. Делать чертиков из намыленных волос.
42. Дуть в пустую бутылку.
43. Повторять одно слово много раз, чтобы оно превратилось в другое.
44. Издавать победный крик каманчей.
45. Удивляться своей гигантской тени и играть с тенями в догонялки.
46. Прыгнуть в центр лужи.
47. Делать записи молоком.
48. Устроить бурю в стакане воды.
49. Закопать сокровище в тарелке с кашей.
50. Объясняться знаками.
51. Сделать носики из крылаток клена, ордена из репейника, сережки из черешен.
52. Дуть на пушинку.
53. Оставить травинку в муравейнике и потом попробовать муравьиную кислоту.
54. Есть заячью капусту, сосать смолу, слизывать березовый сок и кленовый сироп, жевать травинки.
55. Выдавливать формочками печенье.
56. Нанизывать ягоды на травинку.
57. Играть в циклопов.
58. Петь хором.
59. Починить любимую игрушку.
60. Пускать мыльные пузыри.
61. Наряжать елку.
62. Свистеть через стручок акации.
63. Смастерить кукольный домик.
64. Залезть на дерево.
65. Играть в привидений.
66. Придумывать маскарадные костюмы и наряжаться.
67. Говорить о мечтах.
68. Стучать в самодельный барабан.
69. Выпустить в небо воздушный шар.
70. Организовать детский праздник.
71. Смотреть на мир через цветные стеклышки.
72. Рисовать на запотевшем стекле.
73. Прыгать в кучи осенней листвы.
74. Начать обед с десерта.
75. Надеть на ребенка свою одежду.
Мама девочки (12 лет)
размерные сетки

Таблица размеров Картерс:

3м рост 55 - 61 см

6м рост 61 - 67 см

9м рост 67 - 72 см
12м рост 72,5 - 77,5 см

18м рост 77,5 - 82,5 см
24м рост 82,5 - 88,5 см
2Т рост 88 - 94 см

Мама девочки (12 лет)
Развитие (скопировала)

Таблица развития ребенка. 1-3 месяц


МесяцК концу месяца ребенок...
...должен уметь...возможно, будет уметь...может быть, также будет уметь...может быть, даже будет уметь
1- лежа на животе на плоской поверхности на короткое время приподнимать голову
- фокусировать взгляд на лице

- каким-то образом реагировать на звон колокольчика, погремушку, например, вздрагивая, начиная плакать, прислушиваясь
- провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15-20 см. от средней линии (прямо перед ним)

- лежа на животе, поднимать голову на 45 градусов
- издавать другие звуки кроме плача, например, агукать
- улыбаться в ответ на вашу улыбку
- лежа на животе, поднимать голову на 90 градусов
- твердо держать голову в вертикальном положении
- соединять руки
- спонтанно улыбаться
- смеяться вслух
-визжать от восторга
-  провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом в диапазоне 180 градусов (с одной стороны на другую)
МесяцК концу месяца ребенок...
...должен уметь...возможно, будет уметь...может быть, также будет уметь...может быть, даже будет уметь
2- улыбаться в ответ на вашу улыбку
- провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15-20 см. от средней линии (прямо перед ним)
- каким-то образом реагировать на звон колокольчика, погремушку, например, вздрагивая, начиная плакать, затихая
- издавать другие звуки кроме плача, например, агукать
- лежа на животе, поднимать голову на 45 градусов
- твердо держать голову в вертикальном положении
- лежа на животе, приподнимать грудь, опираясь на руки
- переворачиваться (в одну сторону)
- держать погремушку основаниями или кончиками пальцев
- обращать внимание на очень маленький предмет
- произносить некоторые гласные и согласные звуки или их сочетания
- спонтанно улыбаться
- соединять руки
- лежа на животе, поднимать голову на 90 градусов
- смеяться вслух
МесяцК концу месяца ребенок...
...должен уметь...возможно, будет уметь...может быть, также будет уметь...может быть, даже будет уметь
3- лежа на животе, поднимать голову на 45 градусов
- провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15-20 см. от средней линии (прямо перед ним)
- смеяться вслух
- лежа на животе, поднимать голову на 90 градусов
-визжать от восторга

- соединять руки
- рассеянно улыбаться
-  провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15 см. в диапазоне 180 градусов -  с одной стороны на другую (13 недель)
- твердо держать голову в вертикальном положении
- лежа на животе, приподнимать грудь, опираясь на руки
- переворачиваться (в одну сторону)
- держать погремушку основаниями или кончиками пальцев
- обращать внимание на очень маленький предмет
- переносить часть веса на ноги  вертикальном положении
- тянуться к предмету
- поддерживать голову на одном уровне с телом, когда его пытаются посадить
- поворачиваться на голоса, особенно голос матери
- произносить некоторые гласные и согласные звуки или их сочетания
- издавать фыркающий звук

Таблица развития ребенка. 4-6 месяц


МесяцК концу месяца ребенок...
...должен уметь...возможно, будет уметь...может быть, также будет уметь...может быть, даже будет уметь
4- лежа на животе, поднимать голову на 90 градусов
- громко смеяться
-  провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15 см. в диапазоне 180 градусов (с одной стороны на другую)
- твердо держать голову в вертикальном положении
- лежа на животе, приподнимать грудь, опираясь на руки
- переворачиваться (в одну сторону)
- держать погремушку основаниями или кончиками пальцев
- обращать внимание на очень маленький предмет
- тянуться к предмету
- визжать от восторга
- поддерживать голову на одном уровне с телом, когда его пытаются посадить
- поворачиваться в сторону голоса
- произносить некоторые гласные и согласные звуки или их сочетания
- издавать фыркающий звук
- переносить часть веса на ноги  вертикальном положении
- сидеть без опоры
- возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку
МесяцК концу месяца ребенок...
...должен уметь...возможно, будет уметь...может быть, также будет уметь...может быть, даже будет уметь
5- твердо держать голову в вертикальном положении
- лежа на животе, приподнимать грудь, опираясь на руки
- переворачиваться (в одну сторону)
- обращать внимание на очень маленький предмет
- тянуться к предмету
- визжать от восторга
- спонтанно улыбаться
- держать погремушку основаниями или кончиками пальцев
- переносить часть веса на ноги 
- поддерживать голову на одном уровне с телом, когда его пытаются посадить
- произносить некоторые гласные и согласные звуки или их сочетания
- произносить влажный фыркающий звук
- сидеть без опоры
- поворачиваться в сторону голоса
- подтягиваться в стоячее положение из сидячего
- стоять, держась за кого-либо или что-либо
- кормить себя крекером
- возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку
- прилагать усилия, чтобы добраться до игрушки, находящейся за пределами досягаемости
- перекладывать какой-либо предмет из одной руки в другую
- искать упавший предмет
- подгребать к себе маленький предмет и зажимать его в кулачке
- лепетать, произнося различные сочетания гласных и согласных
МесяцК концу месяца ребенок...
...должен уметь...возможно, будет уметь...может быть, также будет уметь...может быть, даже будет уметь
6- поддерживать голову на одном уровне с телом, когда его пытаются посадить
- произносить некоторые гласные и согласные звуки или их сочетания
- переносить часть веса на ноги, если его держат в вертикальном положении
- сидеть без опоры (шесть с половиной месяцев)
- стоять, держась за кого-либо или что-либо
- кормить себя крекером
- возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку
- тянуться за игрушкой, находящейся за пределами досягаемости
- перекладывать предметы из одной руки в другую
- искать упавший предмет
- подгребать к себе маленький предмет и зажимать его в кулачке
- поворачиваться в сторону голоса
- произносить различные сочетания гласных и согласных
- подтягиваться в стоячее положение из сидячего
- самостоятельно садиться из положения на животе
- отчетливо произносить "мама" или "папа"
Таблица развития ребенка. 7-9 месяц

МесяцК концу месяца ребенок...
...должен уметь...возможно, будет уметь...может быть, также будет уметь...может быть, даже будет уметь
7- сидеть без опоры
- кормить себя крекером (6 1/4 месяца)
- издавать влажный фыркающий звук
- переносить часть веса тела на ноги, если его держат в вертикальном положении
- возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку
- прилагать усилия, чтобы добраться до игрушки, находящейся за пределами досягаемости
- перекладывать предметы из одной руки в другую
- искать упавший предмет
- подгребать к себе маленький предмет и зажимать его в кулачке
- поворачиваться в сторону голоса (7 1/3 месяца)
- произносить различные сочетания гласных и согласных
- играть в "ку-ку" (к 7 1/4 месяца)
- стоять, держась за что-либо- подтягиваться в стоячее положение из сидячего
- самостоятельно садиться из положения на животе
- играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание
- подбирать маленький предмет большим и указательным пальцами

- отчетливо произносить "мама" или "папа"
МесяцК концу месяца ребенок...
...должен уметь...возможно, будет уметь...может быть, также будет уметь...может быть, даже будет уметь
8- переносить часть веса тела на ноги, если его держат в вертикальном положении
- кормить себя крекером
- перекладывать предметы из одной руки в другую (обычно к 8 1/2 месяцам)
- подгребать к себе маленький предмет и зажимать его в кулачке
-поворачиваться в сторону голоса (8 1/3 месяца)
- искать упавший предмет
- стоять, держась за кого-то или что-то (8 1/2 месяца)
- возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку
- прилагать усилия, чтобы добраться до игрушки, находящейся за пределами досягаемости
- играть в "ку-ку"
- самостоятельно садиться из положения на животе
- подтягиваться в стоячее положение из сидячего
- подбирать маленький предмет большим и указательным пальцами
- неотчетливо произносить "мама" или "папа"
- играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание
- ходить, держать за мебель
- короткое время стоять без посторонней помощи
- понимать слово "нельзя" (но не всегда повиноваться)
МесяцК концу месяца ребенок...
...должен уметь...возможно, будет уметь...может быть, также будет уметь...может быть, даже будет уметь
9- прилагать усилия, чтобы добраться до игрушки, находящейся за пределами досягаемости
- искать упавший предмет
- подтягиваться в стоячее положение из сидячего (9 1/3 месяца)
- возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку
- стоять, держась за что-либо
- подбирать маленький предмет большим и указательным пальцами (к 9 1/4 месяца)
- неотчетливо произносить "мама" или "папа"
- играть в "ку-ку"
- играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание
- ходить, держать за мебель
- понимать слово "нет" (но не всегда повиноваться)
- играть в мячик (катить вам мяч обратно)
- пить из чашки без посторонней помощи
- аккуратно поднимать с поверхности маленький предмет кончиками большого и указательного пальцев
- короткое время стоять без посторонней помощи
- отчетливо произносить "мама" или "папа"
- произносить еще одно слово, кроме "мама" и "папа"
- отвечать жестом на короткую команду ("дай это мне" - протягивать руку)

Таблица развития ребенка. 10-12 месяц


МесяцК концу месяца ребенок...
...должен уметь...возможно, будет уметь...может быть, также будет уметь...может быть, даже будет уметь
10- стоять, держась за что-либо
- пытаться встать из сидячего положения
- возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку
- неотчетливо произносить "мама" или "папа"
- играть в "ку-ку"
-самостоятельно садиться из положения на животе
- играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание
-поднимать с поверхности маленький предмет любой частью большого и указательного пальцев
- ходить, держась за мебель
- понимать слово "нельзя" (но не всегда повиноваться)
- короткое время стоять без посторонней помощи
- отчетливо произносить "мама" или "папа"
- выражать свои желания другим способом, кроме плача
- играть в мячик (катить вам мяч обратно)
- пить из чашки без посторонней помощи
- аккуратно поднимать с поверхности маленький предмет кончиками большого и указательного пальцев
- хорошо стоять без посторонней помощи
- пользоваться младенческим жаргоном (лепет, который выглядит так, словно ребенок разговаривает на придуманном им иностранном языке)
- произносить еще одно слово, кроме "мама" и "папа", "дай"
- отвечать жестом на короткую команду ("дай это мне" - протягивать руку)
- хорошо ходить
МесяцК концу месяца ребенок...
...должен уметь...возможно, будет уметь...может быть, также будет уметь...может быть, даже будет уметь
11- самостоятельно садиться из положения на животе
-поднимать с поверхности маленький предмет любой частью большого и указательного пальцев (к 10 1/4 месяца)
- понимать слово "нельзя" (но не всегда повиноваться)
- играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание
- ходить, держась за мебель (курсировать)
- аккуратно поднимать с поверхности маленький предмет кончиками большого и указательного пальцев
- короткое время стоять без посторонней помощи
- отчетливо произносить "папа" или "мама", "дай"
- произносить еще одно или несколько слов
- хорошо стоять без посторонней помощи
- выражать свои желания другим способом, кроме плача
- играть в мячик (катить вам мяч обратно)
- пить из чашки без посторонней помощи
- пользоваться младенческим жаргоном (лепет, который выглядит так, словно ребенок разговаривает на придуманном им иностранном языке)
- произносить 3 (или больше слова, кроме "мама" и "папа", "дай"
- отвечать жестом на короткую команду ("дай это мне" - протягивать руку)
- хорошо ходить
МесяцК концу месяца ребенок...
...должен уметь...возможно, будет уметь...может быть, также будет уметь...может быть, даже будет уметь
12- ходить, держась за мебель (к 12 2/3 месяца)- играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание (большинство детей овладевают этими способностями к 13-му месяцу)
- без посторонней помощи пить из чашки (многие не умеют этого делать до 16 1/2 месяца)
- аккуратно поднимать с поверхности маленький предмет кончиками большого и указательного пальцев (к 12 1/4 месяца, многие дети не умеют этого делать до 15 месяцев)
- короткое время стоять без посторонней помощи (многие не умеют этого делать до 13 месяцев)
- отчетливо произносить "папа" или "мама" (большинство детей произносят, по крайней мере, одно из этих слов к 14 месяцам)
- произносить еще одно слово, кроме "папа" или "мама" (многие не могут сказать свое первое слово до 14 месяцев и позднее)
- выражать свои желания другим способом, кроме плача (многие не могут достичь этой стадии еще долгое время после 14 месяцев)
- играть в мячик (катить вам мяч обратно, многие не овладевают такой способностью до 16 месяцев)
- хорошо стоять без посторонней помощи(многие не умеют этого до 14 месяцев)
- пользоваться младенческим жаргоном (лепет, который выглядит так, словно ребенок разговаривает на придуманном им иностранном языке, половина всех детей начинают использовать свой жаргон только после первого дня рождения, и многие не делают этого до 15 месяцев)
- хорошо ходить (трое из четверых детей не могут хорошо ходить до 13 1/2 месяца, многие начинают это делать лишь значительно позже; дети, которые хорошо ползают на четвереньках, могут поздно начать ходить; если другие показатели находятся в пределах нормы, задержка с самостоятельной ходьбой не должна вызывать беспокойство)
- произносить 3 (или даже больше) слова, кроме "мама" и  "папа" (добрая половина всех детей не достигают этой стадии развития до 13 месяцев и многие - до 16)
- отвечать жестом на короткую команду ("дай это мне" - протягивать руку; большинство детей достигают этой стадии только после первого дня рождения, многие не ранее 16 месяцев)
Мама девочки (12 лет)
Посмеялась от души:-)

Автор мне не известен..

О том, что мой супруг болен на всю голову, свидетельствует уже тот факт, что он женат на мне. У него какое-то невероятное количество бзиков, которые со временем начинают распространяться воздушно-капельным путём на родных, друзей и знакомых.
  Одним из таких бзиков является манера давать человеческие имена неодушевлённым предметам. Не всем, конечно, а только наиболее достойным. И он не просто их крестит - он с ними ещё и разговаривает.
  Например, у него есть любимая кружка. На кружке нарисован пингвин. Пингвина зовут Пафнутий.
  Я как-то поинтересовалась:
  - А почему Пафнутий-то?
  Муж посмотрел на меня удивлённо и спросил:
  - Ну а как?
  Я подумала и поняла: действительно, больше никак.
  По утрам муж достаёт Пафнутия из кухонного шкафчика и говорит:
  - Ну, брат Пафнутий, по кофейку?
  Вечерами они с Пафнутием пьют чай, и муж мой жалуется ему на меня:
  - Видишь, Пафнутий, с кем приходится коротать век? Цени, брат, одиночество, не заводи пингвиниху.
  Ещё на даче у нас проживает болгарка по имени Зинаида. Болгарка - не в смысле уроженка Болгарии, а в смысле инструмент для резки металла.
  Сперва муж назвал её Снежана, потому что считал, что у болгарки непременно должно быть болгарское имя. Однако, познакомившись с характером болгарки, он понял, что она Зинаида.
  Когда нужно разрезать что-нибудь металлическое, он достаёт её из сарая и говорит:
  - Зинаида, а не побезумствовать ли нам?
  И они начинают безумствовать. А когда набезумствуются, он её относит в сарай, укладывает на полку и нежно говорит:
  - Сладких снов тебе, Зина.

  А в квартире у нас живёт шкаф по имени Борис Петрович. Вот так уважительно, по имени-отчеству, да.
  Это мы когда только купили квартиру, то первым делом заказали шкаф. И собирал нам этот шкаф сборщик, которого звали Борис Петрович.
  Конечно, сей факт бросает тень позора на моего мужа, но на самом деле этому есть объяснение.
  Вообще-то, всю остальную мебель в нашем доме (а так же в доме моей мамы, в доме его родителей и в домах многих наших друзей) муж собирал сам. И шкаф бы собрал, как раз плюнуть, но вышло так, что в день доставки он находился в командировке и вернуться должен был только недели через две.
  Я категорически отказалась жить две недели посреди немыслимого количества досок и коробок, к тому же мне не терпелось поскорей развесить всю одежду на вешалки, поэтому дожидаться мужа не стала и пригласила магазинного сборщика. И, конечно, сорок раз об этом пожалела.
  Сборщик Борис Петрович, собираясь ко мне в гости, принял одеколонную ванну, и этим одеколоном марки "Хвойный лес" (или "Русское поле", или "Юность Максима" - не знаю) провонял весь дом. Я спасалась от амбре Бориса Петровича на балконе.
  Работал Борис Петрович сосредоточенно, неторопливо, с чувством, с толком, с расстановкой, с пятью перерывами на чаепитие. Очень удивлялся, почему я не составляю ему компанию за столом. А я просто не могу пить чай, воняющий одеколоном.
  Профессионал Борис Петрович, будучи сборщиком от бога, собирал шкаф с 9 часов утра до 11 часов вечера. Мой муж за это время мог бы легко посторить двухэтажный дом и баньку во дворе.
  Вещи мои так и остались лежать в коробках, не познав холодка вешалок, потому что все две недели до приезда мужа я проветривала всю квартиру, и шкаф в частности, от аромата Бориса Петровича. Мне даже было стыдно ездить в метро, потому что мне казалось, что от меня на весь вагон таращит этим дешёвым убойным одеколоном.
  Когда муж приехал, в квартире уже была вполне пристойная атмосфера. Он радостно подскочил к мебельной обновке, счастливо завопил: "О, шкафчик!" - и замер, распахнув дверцы.
  Примерно минуту он приходил в себя от нахлынувшего на него смрада, а потом спросил меня:
  - Эммм... Это что?
  - Это Борис Петрович, - ответила я.
  Вот так наш шкаф получил своё имя, а сборщик Борис Петрович, сам того не ведая, стал его крёстным (нашим кумом, стало быть).
  Теперь муж, собираясь на какое-нибудь важное мероприятие, советуется со шкафом, что ему надеть:
  - Борис Петрович, как насчёт синей рубашки?
  Или просит:
  - Не одолжите ли галстук, Борис Петрович?
  Или вешает в него костюм и говорит:
  - Борис Петрович, храни его, как свою честь.
  Ещё у нас есть журнальный столик Степан.
  Ну тут всё просто: мы его купили в разобранном виде, а дома выяснилось, что инструкция по сборке написана на английском и китайском языках.
  Муж сперва потребовал у меня читать китайский вариант, потом минут десять возмущался, что женился на какой-то безграмотной лохушке, которая даже китайского не знает, а после этого милостиво разрешил читать по-английски.
  Лохушка-жена и по-английски, в общем... кхммм... Но ещё что-то как-то.
  В инструкции было написано: "step one". Ну, при моём произношении... В общем, так журнальный столик стал Степаном.
  Когда я ищу зажигалку или какой-нибудь журнальчик, муж говорит:
  - Не знаю, где. Спроси у Степана.
  Ещё у нас есть микроволновка Галя. Я так понимаю, это что-то личное, о чём мне знать не надобно.
  Потому что когда муж пихает в неё тарелку с едой и нежно говорит: "Согрей, Галя... Сделай это для меня, крошка..." - у меня все вопросы застревают где-то в районе щитовидки.
  Отголоски романтического прошлого, видимо.
  Ещё у нас на даче есть электроплитка, которая вечно ломается. Муж зовёт её Надюша.
  Когда я спросила, почему именно Надюша, он ответил:
  - Да была у меня одна... Тоже всё время ломалась.
  Когда он утром собирается пожарить на ней яичницу, то всегда спрашивает:
  - Ну, Надюша, сегодня-то ты станешь, наконец, моей? Давай, детка, дай шанс моим яйцам.
  Ещё у нас есть пепельница Раиса. Муж утверждает, что то, что она Раиса, видно невооружённым глазом.
  Когда муж хочет покурить, он говорит:
  - Раиса, составь приятную компанию.
  А когда его что-то отвлекает, то он кладёт в неё сигарету и говорит:
  - Раиса, покарауль.
  Эта инфекция носит вирусный характер.
  У одних наших друзей есть телевизор Филя (потому что "Philips") и холодильник Анатолий (потому что в нём всегда напихано всякого говна, как в карманах жилетки Вассермана).
  Другие лентяйку от телевизора назвали Люсей - в честь соседки, которая тоже, по их словам, лентяйка.
  У третьих проживает стиральная машина Любовь Петровна. Когда им эту машину доставили и распаковали, то их старенькая бабушка всплеснула руками и сказала:
  - Красивая, как Любовь Петровна Орлова!
  И даже у моей мамы есть чайная ложечка по имени Изольда. Я так и не знаю, почему именно Изольда. Когда я попыталась это выяснить, мама посмотрела на меня, как на умалишённую (впрочем, она всегда на меня так смотрит), а муж возмущённо сказал, что более глупого вопроса в жизни не слышал, и что каждому дураку понятно, почему ложечку так зовут.
  Собственно, вот.
  Не знаю, зачем я тут всё это понаписала... Ну, вероятно для того, чтоб лишний раз подчеркнуть идиотизм своей семьи и приближённых к ней товарищей.

2
Мама девочки (12 лет)
нравится

Мне всегда не хватало терпенья и воли.
Мне хотелось чуть больше. Как минимум - вдвое.
А ещё не хватало во взгляде загадки,
Нужных слов - в лексиконе, а в мыслях - порядка.
Не хватало тепла. Никогда не хватало
На духи, на часы, на такси до вокзала.
Не хватало капелей, стихов, сновидений,
Пяти стоп, шести чувств, семи пятниц в неделе.
Не хватало мне крыльев. А я бы летала...
Две руки есть, но их почему-то мне мало.
Нет, двурукою мне недостаточно быть,
Чтоб жалеть, раздавать, обнимать и дарить.
Не хватало людей, лиц, имён и событий,
Песен, вёсен, дождей и внезапных открытий...
...А сегодня проснулась. Привстав на кровати,
Испугалась: а вдруг мне когда-нибудь хватит...

Веселкина Таня

1
Мама девочки (12 лет)
Опытные мамочки, подскажите... Тонус или что это?

Девочки, подскажите... В течении дня по 3-5-7 раз немного поднывает живот, как при месячных, буквально по 10-15 сек. На прошлом приеме говорила врачу, но тогда было менее ощутимо... сказал, что ничего вообще страшного.

Малышка пинается активно)) срок 26 нед.

Спасибо.

8
Сладкая конфетка
12 лет 10 месяцев