Чем вы детей занимаете?

у меня такой же))) Вот я ему сейчас даю немного крупы в тарелочки или манку на протвень! и он занимается. может час прозаниматься полтора)))) правда потом кухню подметать придется, зато все приготовить успеваю))) К стати манкой он играл всего минут 10

1. У нас стоит мольберт на кухне. Даю ему смывающиеся фломастеры, мелок или карандаш. 2. Проводим пятиминутки с красками или пластилином. Картины рисует сам, что получится дарим бабушкам\дедушкам - они счастливы). Пластилин - осваивает разминание (тыкает пальчиком), раскатывание и отрывание кусочков. 3. Играем в мешочек с фигурками, достаем их по очереди, потом ищем среди них парные. Вторая часть игры - убираем их обратно. 4. Читаем стихи и сказки. Если Ваш не сидит больше 5 минут, берите книги с крупными иллюстрациями с небольшим количеством объектов, текста д.б. мало 1 строка. Читаете, потом спрашиваете его кто где, чтобы показал. Если убегает не держите, постепенно. Когда такие книжки будет слушать целиком, можно брать с бОльшим количеством текста, увеличивайте постепенно. Книжки - картонки у нас в открытом доступе. Захотел - взял. Большие книжки убраны - поэтому он к ним относится с благоговением)) тоже кстати тактический ход. Пищит от удовольствия и нетерпения, когда я их достаю) 5. Катаем машинки с горки 6. Крутим руль 7. У нас много карточек, с изображением зверей. Просматриваем их в течении дня. Когда я занята, приносит по картинке - я ему говорю, что нарисовано. Так же есть книжки "твой мир", картонные странички и картинки определенной тематики, смотрим на горшке, он тыкает пальцем в то, что интересует, я озвучиваю. Иногда раз по 20 одно и тоже показывает, я озвучиваю...он ржет)) 8.Может целый час просидеть на кухне в тумбе с детским питанием) Тырит оттуда банки и строит из них башенки. Потом взвешивает на детских весах 9.Танцуем и поем 10. Поставила ему детские стул и стол. Очень серьезный становится, когда я его за них сажаю)) Обычно складываю настол лего дупло. Он сидит играет... ну как играет, прыгает зверями по столу и скрещивает детали)) 11. Мультики не смотрим (телек я не включаю совсем), иногда включаю мульты на 10-15 минут, когда нужно отвлечь ребенка, чтобы было тихо)) ну и еще у нас есть диафильмы.. 2 мультфильма для малышей за раз уже смотрим .. и много чего еще... короче дурдом у каждого свой))      

С моим срабатывает фактор запретного плода, то есть если что-то обычно убрано далеко, а тут ему даю. Зубные щетки, ящик  с крупами, швабра, веник и т.п. могут развлечь минут на 5-10. ЗА это время и готовлю, если подходит-ноет даю следующее или сажаю в стул и насыпаю на столик всякой мелочевки типа гороха, или даю кусок яблока\груши - он увлеченно ест. Честно говоря дольше 10-15мин при нем не готовлю(ну это не считая времени автономной варки\запекания, я имею в виду именно активную готовку). Если прям хочу что-то глобальное сделать, то либо когда он спит либо в слинг сажаю(но это редко, предпочитаю готовить простые вещи). Карандаши даже не даю, так как ест все. Может позже. А из игр: - барабаним по унитазу\ведру\кастрюле\маме и тп. а я ритмично стихи читаю или песенку пою при этом. - танцуем и летаем - общаемся с собакой-игрушка на руку, я озвучиваю, Олег реагирует, потом отбирает и ест нос, потом я прошу назад, он дает и я снова озвучиваю, оч нравится. - у нас есть яблоко-шнуровка(деревянное яблоко с дырками, в которые продевается червяк с веревочкой привязанной) - сначала я его держу, а Олег продевает, потом он вынимает обратно(я поворачиваю нужной стороной, иначе путается), потом отнимает и идет с ним гулять и бить им по всему. - играю на клавесине как получится, пою всякую фигню, Олег тож пытается играть - пытаемся сложить матрешку - традиционное - разрушение пирамидки из кубиков, совместное собирание стаканчиков-пирамидки - пускаю мыльные пузыри, он ловит - убегаю по квартире и прячусь, он догоняет и находит. - дую на него и говорю "ветерок", потом надуваю шарик и пищу им, дую на платочек и коментирую, в общем пытаюсь научить дуть Ну и гуляние часа 2 занимает, из них минут 30-40 на площадке или просто по бульвару ходим, остальное в коляске\санках под мои комментарии и стишки. Ну или просто молча. Спим давно дома. А почему посуду пластиковую нельзя давать? Я и железную даю, и стеклянную из спецстекла под присмотром даю.

да способов много. дайте ему рулон туалетной бумаги. повесьте ватман на стену и дайте фломастеры. играйте с кашами\крупами. дайте кастрюль.... вы в 1г2 хотели чтоб он как школьник сидел?)))) моя вон в 5 то не сидит...всегда нужно глаз да глаз)))) мульты правда до 3х почти я ваще не давала. глаза только портить.  

У нас сын тоже шилопопый. А еще ему все быстро надоедает. Поэтому каждый день нужно что-то новенькое. Покупать - денег е напосешся. Поэтому у нас уже в ход пошли пластиковые стаканчики, тряпичный кошелек с молниями и липучками и даже небольшие пластиковые бутылочки из-под сиропа. Для того, чтобы хоть немного посидел спокойно - садимся рисовать. Он калякает, а я рисую ему его любимы паровозы. Не профессионально, а очень упрощенно. Ему и этого хватает, чтобы радоваться. Следит за тем, как я вырисовываю каждый вагончик. А еще я взяла его альбом, где он рисует и на некоторых страничках нарисовала простейшие геометрические фигуры, цветные кружочки и простенькие рисунки. Он когда нарисуется, начинает листать альбом и находя мои "заготовки", начинает просить от меня объяснений. Так мы изучаем формы и цвета))) А еще у нас по всей квартире развешаны разные картинки - цветы, деревья, птицы, предметы. И сын, пробегая мимо, на чем-нибудь да заостряет внимание и просит прокомментировать. Многие картинки уже сам знает и когда его просим показать - без ошибочно находит.

Моей и крупа и кострюли и рисование как и вас ровно на 5 минут.Я тоже не знаю чем занять когда готовлю,единственное спасает это кормушка за окном полная сала,птички летают клюют вот она стоит на них смотрит.А мультики у меня совсем не смотрит и на рекламу почему то не реагирует.

знаете и еще - где то в инете были такие "советы"...поищите, что то  типа - берем 2 коробки скажем из под обуви. в одну кладем всякое можное\ненужное. и во 2ю тоже. желательно побольше тряпочек, кусочков кожи там, ну того что в рот берется и не проглотится. коробки прячем. а потом когда уже "сил нет" - достаем со словами - ой что у нас тут есть.....и отдаем детю играть на полу. я где то видела что девочка в огроменную коробку положила журналы старые, ленты, старые игрушки, пока ее доча изорвала журналы все - можно было ремонт в квартире сделать 

у меня Милан спокойный относительно нигде не лазиет шкафы не трогает, проблема)) что везде надо быть с ним рядом иначе бежит следом)) стоит уйти)))