Даже можно сказать счастлива! Особенно вчера, когда мы вышли из травмпункта, достали коляску и посадили Глеба и его больную ногу кататься, а ева то на руках у меня по стронам глазела, то в коляске спала, пока мы перекус в кафе устроили...результат - все довольны, дети катаются, а Ева спит на свежем воздухе, вернулись мои длительные пешие прогулки, коляска едет легко, короче все идеально- пищу от радости!
Наконец-то я решилась, после просмотров, лазанья по просторах интернета, разговоров и прочих выносов своего любимого мозга. Я ее купила!!! Пока прошло только 3 дня, но я довольна как слон! Вчера устроила ей проверку, выгуливая почти весь день детей в парке наплевав на дневной сон и режим. Скажу честно, испытания коляска выдержала все: спускались со ступенек, ездили по лужайке, забирались на бордюры и спускались с них, поднимали ее по пандусам лестницы, катали Еву, Глеба по очереди и двоих вместе ( правда Ева не спала и стала выталкивать брата ногами). Катать ее одно удовольствие -едет сама.. С функционалом разобралась не до конца, но все интуитивно просто... Она влезает в мой багажник даже при наличии полки, делящей багажник пополам ( у меня Ниссан Ноут) из минуса могу только отметить вес - носить ее одной рукой в сложенном виде дальше, чем до машины у меня как то вряд ли получится.. Хотя... Да, это Phil&teds; navigator
ЗАИКАНИЕ
Запинки в речи могут возникнуть у любого ребенка и со временем пройти без всякого лечения. Средний возраст возникновения запинок 3-5 лет. Такие запинки могут появляться, длиться 2-3 месяца, затем исчезать и снова появляться, и так на протяжении нескольких лет.
Иногда они могут быть вызваны «лексическим взрывом» то есть быстрым нарастанием активного словаря, иногда ситуация в семье может быть причиной таких запинок.
Есть простые правила, которые могут уменьшить запинки, сократить период, когда у ребенка наблюдается заикание.
Общая рекомендация: Проанализировать все ситуации, в которых участвует ребенок. Минимизировать или исключить возможные стрессы.
РЕЧЬ ВЗРОСЛОГО
Не задавайте ребенку вопросов, требующих сложных ответов. Заикание чаще всего проявляется, когда ребенку задают вопросы и ждут от него ответа Поэтому старайтесь обращаться к мальчику с просьбами, которые он может выполнить, задавайте вопросы. требующие только односложных ответов. Не нужно инициировать сложные диалоги. Дело в том, что заикание - это нарушение коммуникативной стороны речи. Играя самостоятельно и сопровождая свою игру речью, дети обычно не заикаются.
Темп и эмоциональность вашей речи. Разговаривать лучше в медленном темпе, плавно. Следует избегать эмоциональных обсуждений.
Говорите за ребенка. Комментируйте происходящее, рассказывайте о произошедших событиях и переживаниях ребенка, если он сам затрудняется это сделать.
ОГРАНИЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ. Ограничьте поступление новой информации, чтобы избежать перегрузки нервной системы.
Желательно исключить просмотр телевизора, можно ограничиться мультиками, но только уже известными ребенку.
Читайте знакомые книги, репертуар книг обновляйте редко.
РЕЖИМ
Создайте спокойную предсказуемую обстановку.. Лучше играть в подвижные активные игры днем, а вечером спокойные, например с водой, рисование, лепка.
РЕЧЬ РЕБЕНКА
Не фиксируйте внимание на речи ребенка не демонстрируйте ему свое недовольство и беспокойство, вызванные заиканием.
Не просите его повторить правильно, без запинок, более медленно, не говорите с ним и при нем о заикании.
Не торопите ребенка, дайте ему время на ответ.
Вы можете устраивать с ребенком совместное пение – это даст ему навык плавной речи без заикания.
Все эти рекомендации желательно применять в периоды появления запинок. В промежутках правила остаются теми же, но более мягком варианте.
Ева в нем перемещается во время походов по магазинам (а я тот еще шоппер), во время прогулок, иногда дома, когда она не хочет лежать в кроватке или у нее вдруг заболел живот (редко, но случается) в целом замечательная моя выручалочка. Купила я его когда Еве был месяц, и не пожалела ни разу. Сначала мне достался в наследство от подруги тканный слинг с кольцами, но как-то с ним у нас не получилось взаимопонимания, а вот с этим замечательным трикотажным слингом-шарфом все сложилось лучше некуда - главное, что все довольны, как говорится "Счстлив ребенок, счастлива мама" )))))
Да, и безусловно, все может зависеть и от ребенка, Глеба я носила на руках почти до 2, 5 лет..не знаю помог бы нам слинг, но я своему сожалению попробовала все, кроме него (у нас была переноска-кенгуру - сразу в топку), был рюкзак ( хорошая штука, но не с рождения, а месяцев с 5-6), коляска-трость (тоже супер помощница, особенно во всремя путешествий и шоппинга), НО.. Глеб очень подвижный непоседа и шилопоп)) неизвестно стал бы он сидеть в слинге, но все средства передвижения всегда побеждали мамины ручки (которые как мне иногда казалось скоро станут как у орангутана - ничего не подумайте, я обожаю своего сына).
Наш слинг трикотажный, мягкий и приятный, тянется, но хорошо держит ребенка, руки действительно свободны! Я рада ему очень!
Это небулайзер (ингалятор) b.well у этого чудо-паровоза мигают фары и можно катать его - колеса крутятся. При наличии ребенка ( теперь уже двоих) думаю очень полезная штука, да и в целом, думаю и для взрослых пригодиться ( в комплекте три маски - детская, взрослая и младенческая) Купила позавчера после первого дня болезни Глеба..
Сначала Глеб обрадовался ( с раннего детства испытывает страсть к паровозикам), потом стал бояться, как всего непонятного..после уговоров, что паровозик лечить приехал, и что сам будет включать и выключать его, ну и конечно с мамой в такой же маске, показавшей пример согласился надеть маску и полечиться. Особенно весело было смотреть как он сначала разговаривал и радовался, а потом быстро улепетывал от меня и от моих уговоров))) Потом мы вместе делали "пар" для паровоза и чух-чухали и ту-тукали. Сегодня сам спрашивал с самого утра когда лечить его паровоз приедет)))) Надо завтра не забыть его сфотографировать :)
Вчера сделали ингаляцию минералкой, сегодня лазолваном..пару часов после ингаляции ребенок дышит хорошо, сопли не льют ручьем, как до этого, стал откашливаться. Завтра сделаем еще, а там посмотрим
Вчера привезли нам шезлонг Nuna leaf устройство его простое до безобразия - маятник, нет ни вибрации, ни музыки, кресло на металической основе, каркас тоже из какого- то металла, весит оно 4,5 кг, можно сложить для транспортировки ( ну это условно, честно говоря) короче, все довольны!!! Первым конечно в него забирался Глеб, хотя покупка была для его сестры)) и качался там весь вечер...я была уверена, что так оно и будет, поэтому и выбирала с расчетом для двоих)) сегодня протестила Ева, лежит кайфует и... Засыпает)))))
Довольна и я качеством исполнения и просто той механизма. Кстати, на сайте указано, что оно может выдержать вес до 80 кг..хотя в инструкции написано до 15 кг.. Сама еще не пробовала, но думаю и меня выдержит :)
1. Я люблю тебя. 2. Люблю тебя не смотря ни на что. 3. Я любю тебя даже когда ты злишься на меня. 4. Я люблю тебя даже когда я злюсь на тебя. 5. Я люблю тебя даже когда ты далеко от меня. Моя любовь всегда с тобой. 6. Если бы я могла выбрать любого ребенка на Земле, я бы все равно выбрала тебя. 7. Люблю тебя как до луны, вокруг звезд и обратно. 8. Спасибо. 9. Мне понравилось сегодня с тобой играть. 10. Мою любимое воспоминание за день, когда мы с тобой *______*(что вы делали вместе).
Рассказывайте
11. Историю их рождения или усыновления. 12. О том как вы *нежничали* с ними когда они были маленькие.
13. Историю о том как вы выбирали им имена. 14. О себе в их возрасте. 15. О том как встретились их бабушки дедушки. 16. Какие ваши любимые цвета. 17. Что иногда вам тоже сложно. 18. Что когда вы держите их за руку и сжимаете ее 3 раза, это секретный код, который означает - *люблю тебя*. 19. Какой у вас план. 20. Чем вы сейчас занимаетесь.
29. Что поймали их поцелуй и положили себе на щечку. 30. Что их *щекоталка* опустела и вы должны ее заполнить. 31. Что их *дай пять* такое сильное, что почти сбивает вас с ног. 32. Что вы *супер-щекотальщики*. 33. Что вы исследователи в удивительном новом мире, когда выходите играть на улицу. 34. Что сегодня праздник! И украсьте все без причины!
Постарайтесь:
35. Высыпаться. 36. Пить достаточно воды. 37. Наедаться. 38. Надевать сережки или что-нибудь еще, что заставляет вас чувствовать себя красивой. 39. Позвоните (позовите) друга, когда чувствуете что нужно развеяться и отвлечься. 40. Замените слова одобрения на нежное прикосновение. 41. Танцуйте на кухне. 42. Танцуйте и пойте с детьми в машине. 43. Покажите своим детям что вы можете сделать сальто, или колесо, или стойку на руках (от себя или мостик, или шпагат, или кувырок 44. Весело вместе попрыгайте, чтобы освежить дыхание. 45. Говорите добрым голосом, даже если вам нужно для этого притворяться.
Читайте:
46. Книгу с глупыми стишками. 47. Книгу а потом играйте по ней, или поставьте сценку. 48. Прочитайте им свою любимую детскую книгу. 49. When the afternoon is starting to go astray. {помогите правильно перевести} 50. Читайте на улице, под деревом. 51. В библиотеке в детском уголке, или в детской библиотеке. 52. Комиксы которые они так любят, даже если вам они не особо нравятся. 53. Читайте о том чего ждать от определенного возраста, чтобы не разочаровываться и не завышать свои ожидания.
Слушайте:
54. Вашего ребенка в машине. 55. Что ваш ребенок рассказывает про свои игрушки, и подумайте, насколько это для него важно. 56. Вопрос, в котором ваш ребенок действительно нуждается вашей помощи. 57. На одну секунду дольше, чем позволяет ваше терпение. 58. Чувства которые стоят за словами вашего ребенка.
Спрашивайте:
59. Почему ты думаешь это случилось? 60. Как думаешь, что будет если _____? 61. Как нам это выяснить? 62. О чем ты думаешь? 63. Какое у тебя самое приятное воспоминание за день? 64. Как думаешь какое *оно* на вкус?
Показывайте:
65. Как сделать что-то вместо того чтобы запрещать это делать. 66. Как свистеть в травинки. 67. Как тасовать карты, сделать веер (домик). 68. Как резать еду. 69. Как складывать белье. 70. Как искать информацию когда вы не знаете ответа. 71. Привязанность к вашему супругу. 72. Что заботиться о себе (ухаживать за собой) очень важно.
Выделите время:
73. Чтобы понаблюдать за строительными площадками. 74. Чтобы посмотреть на птиц. 75. Чтобы ваш ребенок помог вам готовить. 76. Ходить в какие-то места вместе. 77. Копаться вместе в грязи. 78. Чтобы выполнять задания в темпе вашего ребенка. 79. Чтобы просто посидеть с вашим ребенком пока он играет.
Порадуйте своего ребенка:
84. Сделайте сюрприз и уберите в его комнате. 85. Положите шоколад в блины. 86. Положите любовную записку в обед. (наверное имеется в виду завернуты с собой обед) 87. Выложите еду или закуску в форме смайлика. 88. Сделайте какие-то звуковые эффекты, когда помогаете им что-то делать. 89. Играйте с ними на полу
Отпускайте:
90. Чувство вины. 91. Ваши мысли о том как должно было быть. 92. Вашу потребность быть правым.
Отдавайте:
93. Смотрите на вашего ребенка добрыми глазами. 94. Улыбайтесь когда ваш ребенок заходит в комнату. 95. Отвечайте взаимностью когда ваш ребенок вас касается. 96. Настройте контакт прежде чем что-то говорить (исправлять), чтобы ваш ребенок действительно вас услышал. 97. Давайте вашему ребенку возможность справится со своим недовольством (гневом, злостью) прежде чем оказать ему помощ. 98. Делайте ванну в конце длинного дня. 99. Обнимайтесь. 100. Выберите сами ваш любимый способ быть добрым к вашему ребенку!