Самоучитель английского

вот у меня тоже нахваталась всяких слов от Даши-путешественницы...и я в сомненьях, активного интереса не вижу, честно говоря....

я недавно только читала мнение, что все обучение языкам в дошкольном возрасте - это баловство по запоминанию отдельных слов (не беру варианты постоянного общения с носителем языка=погружение и т.п.), а лучше всего язык учить примерно в 7-8 лет, когда в голове уже есть логические схемы строения языка и предложений (родного)...

Машуль, на моем опыте-чем раньше, тем лучше.Тебе ниже про сензитивный период написали, вообще по становлению речи он длится примерно до 3-х лет, и не важно на каком языке речь формируется.Упомянутый Выготский жил в то время, когда люди образованные со своими детьми с рождения на двух языках говорили-русском и французском. У него еще есть понятие зоны ближайшего развития, это как раз то, что сейчас у твоей дочки, она готова к изучению языка. не упусти! Ребенок в этом возрасте не учит специально, а просто это как само собой разумеющееся происходит. Слышит обращенную к нему речь и усваивает. А с пяти лет, хоть и в игровой форме, но это учеба, и не все детки хотят этим заниматься, то есть самый плодотворный период получается упущен. Со мной многие не согласятся, но это мое мнение и мой опыт. У нас так. Очень советую найти носителя языка, тогда произношение изначально будет правильным.

С 3-х можно. Свой родной уже сформирован и можно начинать. Окно сензитивного периода языков не так уж и широко. Начинается с 3,5 лет и длится около 2-3 всего. 

Маша, я так понимаю, что все равно все зависит от ребенка

 Кому-то не важен возраст, главное языковая предрасположенность.. и в 2 и в 12 легко учат языки. Дело не в возрасте, а в предрасположенности ребенка.

Катя с 3,5 учит англ. язык, включая носителей и спец. школы. Толку-то немного, прямо скажу)). Носитель французского же за год сделала чудо, за год заговорили на французском. Но интерес на второй год был потерян...итого заброшен. Двойняшки подруги начали учить английский в 8, к 12 свободно говорили, сейчас на олимпиаде по 98 балов набрали, а ведь круглые троечницы по всем остальным предметам. Просто это языковые дети.

 Это я в се к чему, к тому, что возраст не имеет значения)) хочешь, учи, при том в любом виде.

Не знаю однозначно, надо по ребенку ориентироваться. Вот моя старшая билингва с первых слов, т.е.начала говорить на русском и азербайджанском, при этом очень рано. К 2 годам она хорошо и чисто(!!!)говорила на обоих языках и получилось так, что начали изучать английский, о чем совершенно не жалею. Сейчас ее родной английский, но она окромя инглиша в совершенстве владеет еще 4 языками, да еще франце, т.е. 6 язык в стадии изучения.

Моя младшая на это не способна, говорит только по русски, хотя признаюсь, что ей в принципе знать русский и необязательно, но мой родной русский, потому дома говорим на этом языке. Но смотря и трезво оценивая, мы даже не хотим путать ее сейчас азерб.речью, ну а подключать нужный чешский язык точно не будем лет до 4 - 4 с половиной.

Я работаю 6 дней в неделю и задавалась вопросом где найти носителя английского в Петербурге и изучение английского по skype - мой единственный шанс. Я нашла вот этот сайт и теперь занимаюсь с преподавателем на Преплай http://preply.com/saint-petersburg/angliyskiy-s-nosit.. Всем рекомендую! Английский пошел в гору)))

и я против раннего изучения англ. и прочего иностр.языка!!!

слушаю, а все поголовно записывают детей на изучение англ.языка...зачем??? на данном этапе важно скорректировать правильную речь у ребенка, а потом (возможно) с одобрения логопеда можно и заняться изучением языка

Почему 5 лет то? Считается , что в три ребь уже в состоянии фильтровать))) так что вперед и с песней))))