В садике поют много, каждый день у них музыка и танцы. Когда болеет все свободное время поет. Сегодня едем в автобусе, он поет:

- мама уехала в командировку, папа уехал в командировку, бабушка уехала в командировку и дедушка уехал в командировку, я остался один в своем домике, я сижу один в своем домике, а все уехали в командировку. 

Даже немного грустно стало...

Зато какой полет мысли, на ходу сочиняет!

Сегодня кстати выступает на сцене, три песенки поет!

Появился интерес к самостоятельному чтению. А что тут  написано, а тут что, а там. Пытается что-то прочитать. Но произносит все буквы по порядку, в слово получается сложить только короткие слова из 3-4 букв, все не могу объяснить как составлять слоги. В четверг на площадке начал читать матерные записи из 3 букв, я была в легком шоке. Ну нашел время и место:)

Вот наблюдаю за сыном и наблюдаю, не могу понять левша он или нет. Когда занимаемся он охотно орудует двумя руками, меняет их, как одна устанет, подключает другую. Я не против, я сама в начальной школе двумя руками в тетради писала, пока за меня не взялись все переучивать, и родители и учитель. В институте потом пожалела, как лекции удобно записывать, поочередно двумя руками:)

Главное чтобы за сына не взялись переучивать, а то ведь есть любители.

А у нас оказывается в городе вспышка менгита, практически в каждой школе и в каждом саду есть заболевшие, СМИ молчат, в нашем саду 10 человек госпитализировано в тяжелом состоянии, но  зачем это родителям знать, особенно родителям детей которые только-только из инфекционной больницы выписались. Почему мне никто не сообщил. А тут приходит врач и тесты на менингит проводит. А после моего вопроса что собственно происходит, да ничего страшного обычная энтеровирусная инфекция, конечно не страшно, осложнение всего лишь менингит, в порядке вещей, каждый же болел, че тут.