общая подвижность: бегает, пытается прыгать, но очень смешно получается - встает на цыпочки и плюхается пятками вниз (изображает зайца), освоил подъем на маленькие лесенки и пытается залезть на высокие без рук, перешагивает через барьеры, хорошо спускается по наклонной поверхности;
тонкая подвижность и игры: любит молнии (растегивает/застегивает куртки/комбинезоны), пытается одеть штаны, застегнуть/растегнуть кнопки, начал интересоваться машинами, кнопочными пазлами, много рисует (солнышко, дождь и рыбу);
речь и социальный контакт: очень любит гулять с Леней и когда дети приходят к нам в гости
новые слова и звукоподражания
колготки - го, краб - каб, комбинезон - коо, клей - кл, краски - ка, большой - ба, белый - бе, конфеты - к, мяч - мяа, мясо - мя, каша - кака, картошка - ко, мел - ме, мостик - мо, коляска - ко, бассейн - ба, кисти - ки, заяц - тза, свинья - сия, киви - ки, газ - га, горячее - го, маленький - мика, крышка - кы, камень - кам, голова - го, кости - ко, дым - ды, нож - но, телефон - то, ключи - кли, колокольчик - коле, заколки - коле, колечко - коле, кошелек - ко, гости - го, маркер - ма, фартук - фа, банка - ба
Полина - По, Оля - Ооо
показывает бабочку, крокодила
рассказываем вместе "гуси - гуси" и "телефон"
аппетит:
каши не любит, с удовольствием ест творожки и разную выпечку;
читаем:
начала читать и рассказывать сказки