этим я тоже с детьми занималась)))) Увлекательно)))))
Машульк, со школы химию не понимала и не любила , наверно мне совсем не повезло с учительницей !!! Катюхе покупала детские наборы типа юный химик по выращиванию кристаллов , кажется ей понравилось ! Надеюсь , что ей не отобьют охоту изучать и понимать этот предмет ....Скоро в старшую школу переходим , какие будут учителя никто пока не знает, так как объединились две школы и в следующем году будут менять здания и перемешивать и детей и учителей ... Надеюсь нам достанутся лучшие!!!
На самом деле, моя тактика в том, что я ставлю себя на место учеников, и представляю, чтобы привлекло меня в первую очередь. Конечно, программа есть программа. Но самые лучшие учителя-это либо безбашенные ученые, либо те, кто может понимать ребенка и представлять себя ребенком. Лично я кажусь сукой только для тех, кто ленив, недалек и считает, что школа - это абсолютно бесполезное здание!
А так, при подготовки к уроку я - ребенок, на самом уроке я некто вроде соратника и единомышленника, только знаю больше, а на контрольных - учитель, объективный, справедливый и рассудительный. И дети, не все, конечно, но большинство, согласны на такое обучение и учиться им самим проще, потому что интересно!
Желаю, чтобы и вам попался хороший учитель!
Спасибо, оооочень надеюсь на лучших. Но и программа пугает, если в старшей школе такой же бред в учебниках, как в начальной , то остается надеятся на учителей, которые будут заитересовывать и грамотно учить... А не забивать мозг тестами и подготовкой к ЕГЭ , уже в началке замучили этими тестами.
Учитель не готовит к ЕГЭ, это не входит в обязанности. просто все боятся, что дети нервничают, руки дрожат, мозг закипает, и дети неправильно читают вопросы тестов.