⠀
📍 Сегодня вы узнаете:
1)Сколько раз мы работали над этой проблемой
2)С чего я начала действовать
3)Я выясняла реальную проблему
4)Стоит ли наказывать, ругать(мое мнение)
5)Первый раз мы учили правило и действия
6)Напоминалка на пение и болтовню в виде нитки с бусиной
7) Сейчас есть сигнал, когда нужно заметить, что он нарушает правила...это...
8)Обратите внимание, на чем именно я концентрирую ребёнка☝️.
9)Такая работа приносит нам успех уже третий раз.
10)Каждый раз ребёнок понимает свою главную цель Добавляйтесь в друзья:
Это ад😂 Девочки, поднимите руку - у кого дети плохо себя ведут в школе. Что они там делают? 😉😅
⠀
Мой болтает, шутит, поёт песни, громко разговаривает. Это сейчас. А раньше ещё трогал всё и всех руками, бегал по этажам, огрызался с учительницей, спорил, всех нравоучал, случайно мог кого-то сильно ударить или толкнуть.
⠀
Идешь за ребёнком в школу, как на казнь! Страшно - что же скажут сегодня.
⠀
При этом, он всегда был общительным и хотел со всеми подружиться. Только способы применял конечно не лучшие 😅.
⠀
Вобщем мы 3 раза в своей жизни работали над этой проблемой. Первый раз, когда только пошли в школу, потом, когда в 3 классе поменяли школу и сейчас, когда сын подрос и пошёл в 4 класс.
⠀
С чего ж начать 🤔
Вобщем выясняю я проблему. Например - поёт и разговаривает. Спрашиваю: "почему ж ты так делаешь?" Оказывается ребёнку скучно. А ведь скучно может быть по разным причинам. Может быть он это уже знает, может быть всё сделал, может наоборот ничего не понимает, может быть ему кажется скучным сам предмет.
⠀
Представляете сколько всего нужно решить, а потом научить применять. Потом ещё научить замечать, что он начал нарушать правило🤪
⠀
Всё это мы делали. Каждый день анализировали, что получилось, а что нет и почему. Терпения нам😅
⠀
Я вот точно знаю, что наказывать, ругать, кричать просто бесполезно. Если не решить проблему, он сам не сможет с ней разобраться. Он не может просто взять и начать соблюдать правила, если я ему доходчиво объясню, что так нужно делать. Что не соблюдать плохо и накажу его. Это просто бессмысленно, можно и не пытаться🤷🏻♀️.
⠀
Первый раз мы учили правило и действия: что делать, если хочется говорить и петь, если хочется бегать, кружиться, если хочется сделать замечание учителю, если тот не прав, если тебя бесят окружающие дети своим поведением...
У сына была напоминалка на пение и болтовню в виде нитки с бусиной на руке😅. Когда все тихо мирно писали, моему она напоминала, что нужно молчать.
⠀
Сейчас есть сигнал, когда нужно заметить,
что он нарушает правила и должен применить рекомендации - строгий взгляд учителя. Без сигнала, сын ещё с трудом ориентируется, что он начинает баловаться. Надеюсь и это придёт со временем🙏
⠀
Всё это конечно в рамках поощрения и наказания. Если работаешь над проблемой - то в конце недели вознаграждение. Если не работаешь, не обращаешь на проблему внимание и игнорируешь мою помощь - то наказание. Обратите внимание, на чем именно я концентрирую ребёнка☝️. На работе над проблемой, а не на хорошем поведении.
⠀
Такая работа приносит нам успех уже третий раз.
❗Каждый раз ребёнок понимает свою главную цель - это развитие❗ И он понимает - единственное, что я хочу - это помочь ему развиваться.
⠀
Девочки, у вас есть вопросы? Напишите их прямо в комментариях, отвечу в сториз или в директ.
💚Лайк/Репост✅
💭Ваши мысли⤵️
📍
Добавляйтесь в друзья:
►Instagram -
►Вконтакте -
►Facebook -
►Telegram -
►Консультация -
★Рекомендуем посмотреть★
Как мотивировать ребенка | Мотивация примером для ребенка -
Вот как я научила ребенка делать уроки самостоятельно -
Как легко научить ребенка читать l понимать прочитанное + фишки обучения -
СДВГ и школа l Учеба гиперактивного ребенка в школе -
★Рекомендуем почитать★
Тема поощрений и наказаний очень актуальна, потому что, в своё время… -
Как делиться чувствами с ребёнком и развивать эмпатию ( 6 способов ) -
Умеете ли вы выражать словами то, что вы требуете и зачем -