Первые каникулы моей первоклашки. Это значит, что наша первая четверть, нашего первого класса, уже позади и мы справились!!! Ура! Я почти тут не пишу о своей Кукляшке, но сегодня черкану пару строк) 
Ну, с учёбой проблем особых нет пока, и очень надеюсь не будет. Идя в школу, Маришка уже умела читать, считать до ста, примеры решала в пределах десяти, может и больше. Так что, в этом плане она подкована. Сейчас основная задача научиться писать, как выражается доча - закорючками))))) Закорючки пока получаются кривоватенько, но это дело времени, для начала сойдёт. Будем над этим работать! Ещё, план нам на каникулы - научиться правильно соединять буквы при письме, т.к. не всегда правильно получается. Также отшлифовать написание изученных уже букв, это буквы: А, У, О, И, М, І, Н, В, Л, С. Ну, и написание уже всех девяти цифр. Проблема с раннего детства - всё делать задом наперёд, листать книжки, называть буквы в слове, писать тоже не пойми как, короче, по-еврейски)))) Сейчас конечно с этим получше, но ещё частенько у неё встречаются цифры написанные в зеркальном отображении))) Ну, или например, цифру девять пишет снизу вверх -"Почему?" -"Потому, что так удобнее!" Да, ещё при чтении, не замечает запятые и точки, читает всё сплошняком без пауз, тут тоже есть над чем работать)
Основная проблема в классе, это поведение. При оооочень сложной новой программе, учительнице большую часть урока необходимо наводить порядок и тишину в классе, а на учебный материал времени нет(((( Из 28 учеников только 9 девочек, из которых одна ничем не спокойнее мальчишки. Учительница очень хорошая, с большим стажем работы, и при этом первый месяц чуть не плакала. Только к концу второй недели учёбы, урок начал хоть немножко отличаться от перемены)))) Даже учитель физкультуры(мужчина), приводя их в класс, глубоко выдыхал со словами "Слава Богу" и убегал)))) Маринке уроки физкультуры вообще не понравились(хотя она их очень ждала), говорит, что там не интересно, только зарядку надо делать и всё. Про учёбу в школе также говорила, что - скучно, неинтересно. Но, ходила исправно, ни разу не сказала, что не пойдёт, как это часто было в садике. (Кстати, по садику теперь сильно скучает и по воспитательнице, хотя раньше, не особо любила туда ходить.) Это только первый месяц всё так мрачновато было. Сейчас, я так понимаю, дисциплина чуток наладилась, дети привыкли друг к другу, к распорядку уроков. И Маринка уже с большим удовольствием ходит на уроки, и физ.культура уже нравится! Даже и на каникулы бы не шла, хочет в школу))))
Почти все детки остаются на продлёнку, моя не захотела. После уроков, три раза в неделю, ходит в школу искусств на декоративно-прикладное творчество, тоже очень нравится!
Первый день в школе(если не считать линейку 1-го сентября). Вот с такой моськой мы ходили первые дни))))
После физкультуры. Учительница пыталась их утихомирить, т.к. в других классах ещё шёл урок(у первоклашек на 10мин. урок короче). Их даже на минуту не хватило, не слушают совсем, кричат, дерутся... это первый день учёбы))) (Маринка в сером костюмчике))
14 сентября был День города, всех первоклашек вытащили на парад.
Маринка со своим братиком двоюродным(в одном классе учатся), на заднем плане школа.
Ну, и Серёжик! Куда нам без него?)))) Первый день в школе искусств. Пока Маринка скромно мялась в сторонке, Серёжик всё необходимое разложил и приступил к художеству))))
П.С. (шёпотом)Сегодня взяли справку, завтра планируем первый раз, хоть на часок, в садик попробовать, если опять не случиться ничего непредвиденного. Боюсь очень, боюсь за воспитателей, как они там справятся с моим кричащим мужчинкой?!
