Сегодня сравниваю две книги рассказов Чехова. Порассуждаю на тему совместимости Чехова и современной молодежи. А так же мои наблюдения и замечания. Зоркий глаз как всегда не дремлет)


//
Автор: Чехов Антон Павлович
Художник: Иткин Анатолий Зиновьевич
Издательство: Нигма, 2015 г.
ISBN: 978-5-4335-0126-3
Страниц: 152 (Мелованная)
Вопрос выбора между двумя сборниками от Нигмы и МУ передо мной не стоял, т.к. Чехова дома нема, если не считать пары рассказов из Рождественской елки.

Но, если кто-то выбирает из двух один, то надеюсь мой пост будет в помощь.
Первый сборник от Нигмы (14 рассказов):
Мальчики
Ванька
Каштанка
Злой мальчик
Белолобый
Репетитор
Детвора
Гриша
Пересолил
Лошадиная фамилия
Налим
Беглец
Злоумышленник
Человек в футляре
На мой взгляд очень удачное сочетание рассказов, много нужных, мне все нравятся.
Если проводить аналогию с живописью, я бы сравнила рассказы Чехова с импрессионизмом. Застывшая реальность; мгновения, выхваченные из потока жизни. Так же и рассказы Чехова это кусок из жизни, записанный на бумаге. Автор внедряется в жизненную ситуацию героев, показывает отрывок их реальности и бесследно исчезает, без нравоучений и назиданий и собственного мнения. "Читатель делай выводы сам",- как будто говорит нам автор.
Юмор и трагедия всегда вместе, что называется не знаешь сместятся или плакать. Вот Ванька пишет письмо на деревню дедушке (и это уже крылатая фраза с иронией в подтексте), мы в школе хохатали над глупостью Ваньки, но с другой стороны трагедия, - ведь неизвестно, что ждет его, не думается, что что-то хорошее.
А какая простота, емкость слова!
"Кардамонов послал в прошлом году в «Ниву» статью под заглавием: «Интересный случай многоплодия среди крестьянского народонаселения», прочел в почтовом ящике неприятный для авторского самолюбия ответ, пожаловался соседям и...прослыл писателем." (ну прелесть же)-Петров день из МУ.
И вот подумала я интересно это будет современным детям 12-14 лет? В моём окружении нет детей такого возраста и я чувствую какая пропасть нас разделяет. И чтобы поближе познакомиться я рванула в самую гущу событий, т.е на YouТube. Сколько там молодых блогеров. Волосы шевелятся до сих пор, я понимаю, что все дети разные, но неужели главная ценность сейчас это шмотки, бабки, бренды, звезды и всё, что с ними связано? Какой там Чехов?! Скажите мне что-нибудь ободряющее в этом направлении, а то мне плохо!
Для себя сделала вывод: на школу наедятся не буду, всё-таки школьная программа это обязаловска, а с ней всю прелесть Чехова познать трудно, познакомлю ребенка с Чеховым задолго до школьной программы, надеюсь, у меня получится.
Посмотрите насколько художник в "Мальчиках" очень точно попадает в образ:
"Чечевицын был такого же возраста и роста, как Володя, но пе так пухл и бел, а худ, смугл, покрыт веснушками. Волосы у него были щетинистые, глаза узенькие, губы толстые, вообще был он очень некрасив, и если б на нем не было гимназической куртки, то по наружности его можно было бы принять за кухаркина сына."

Начало и конец глав оформлен лаконично и стильно










А эту задачу в "Репетиторе" я решила только через иксы (Х), даже не знаю как на счетах можно её посчитать) Может я совсем всё забыла со школьной поры, а вы как решаете? (Ответ, данный в книге, 75 и 63 )


А вот и человек в футляре, на мой взгляд, самое сильное произведение в сборнике и среди рассказов вообще.
И вновь 100% попадание художника. Более точно изобразить этого премерзкого господина трудно)) У Иткина он получился особенно неприятным.
"Он был замечателен тем, что всегда, даже в очень хорошую погоду, выходил в калошах и с зонтиком и непременно в теплом пальто на вате. И зонтик у него был в чехле, и часы в чехле из серой замши, и когда вынимал перочинный нож, чтобы очинить карандаш, то и нож у него был в чехольчике; и лицо, казалось, тоже было в чехле, так как он всё время прятал его в поднятый воротник. Он носил темные очки, фуфайку, уши закладывал ватой, и когда садился на извозчика, то приказывал поднимать верх."
Оформление как и две предыдущие книги серийное, удобное. Понудю только на бумагу, все же это всё произведения школьной программы, хотелось бы офсет. А ещё хотелось бы сноски и комментарии. В двух изданиях и в Му и Нигме в сносках только перевод иностранных слов. А как мне узнать, что такое розвальни, земская больница? Опять гуглить? Ребенок не будет.
И когда же Нигма нас побалует вступительными статьями, ну очень они просятся в таких изданиях!
Так выглядит серия
корешки
Очень неплохая получается полочка классических произведений. Интересно мне стало чем продолжится серия и продолжится ли вообще. И... я решила попытать издательство что же дальше.
Вот что мне ответили:
В этом году выйдут:
Толстой "Аэлита",
Тургенев "Первая любовь", "Ася" ,"Дневник лишнего человека" (в одной книге), Булгаков "Собачье сердце" , "Роковые яйца" (тоже в одной)
Булгакова согласился проиллюстрировать Иткин, художники других книг пока не известны.

Автор: Чехов Антон Павлович
Художник: Иткин Анатолий Зиновьевич
Издательство: ИЦ Москвоведение, 2014 г.
ISBN: 978-5-905118-46-3
Страниц: 159 (Офсет)
Содержание (18 рассказов):
Чехонте (вступительная статья)
Жалобная книга
Письмо к учёному соседу
В вагоне
Дачники
Детвора
Дочь Альбиона
Забыл!!
Канитель
Лошадиная фамилия
Налим
Один из многих
Опекун
Пересолил
Петров день
Толстый и тонкий
Унтер Пришибеев
Хамелеон
Хирургия
Использован офсет. Цветные иллюстрации в начале каждой главы, дальше черно-белые зарисовки.
Иллюстрации в издании МУ более карандашные что ли и дело не в том, что здесь много черно-белых рисунков, нет. Акварельные рисунки выглядят более просто, мало теней, складок, без сложных цветовых переходов. Позже покажу в сравнении о чём я.
А ч/б рисунки тушью очень оживляют текст, и в основном из-за них то я и брала книгу.




В двух книгах пересекаются 4 рассказа: Детвора, Лошадиная фамилия, Налим, Пересолил.
Детвора
Лошадиная фамилия
Налим
А вот то, о чём я говорила. Насколько сложные цветовые переходы у Нигмы
и мало цветов у МУ
Пересолил
Рисунок черно-белый и цветной, а видение художника, композиционное решение одно (справа МУ, слева Нигма)
И главное достояние книги от МУ это конечно же рисунки тушью, они прекрасны, точны и лаконичны, как и рассказы Чехова) Очень стильно получилось







====================================================================
А вот на следующие рисунки сильно возмущаться не буду,потому что не уверена, а скажу как Полиграф Полиграфович: "Не согласна я". И дело не в Энгельсе и даже не в Каутском))
А в гамашах!
Художник надел на героев гамаши, напомню рассказы "Забыл!!" и "Один из многих" написаны в 1882 и 1887 гг соответственно. Но насколько мне удалось нагуглить появились в России они позже и не надолго.
Стал натягивать гамаши, говорят ему не ваши!

В мире пик моды приходится на 20-е годы 20 века. И это был щегольский, модный и респектабельный элемент гражданской одежды (в военном костюме они появились гораздо раньше) и навряд ли подходят обрюзгшим, затюканным собственными женами мужичкам в этих рассказах.
Такая обувь у меня ассоциируется с Голохвастовым и Остапом Бендером, я именно поэтому обратила внимание.



Вот что встречаем у Достоевского Идиот (1868г) -описание князя Мышкина в начале романа.
"На ногах его были толстоподошвенные башмаки с штиблетами, - всё не по-русски." То есть в 1868 году штиблеты были не по-русски, презирались и вызывали усмешку.
Штиблеты, гамаши и гетры в то время было одно и то же и это была накладка на обувь из кожи или ткани.
А это штиблеты более современные, здесь используется двухцветная кожа (у Остапа Бендера были апельсинового цвета)

Я восторгаюсь как Анатолий Зиновьевич выписывает характеры, но вот в достоверности костюма историческая граница получается размытой. Но может быть я ошибаюсь?
Надеюсь, что с этой публикацией мой затянувшийся отпуск и лень закончится и я буду всегда с Вами и всегда на связи.
Всегда Ваш Индеец Зоркий Глаз))




