Развитие Сашульки

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:

• Хорошо ходит - и в направлении прямо, и по кругу. ходит с 11 месяцев, сейчас ползает только на диване
• Может кружиться на месте, подпрыгивать.
• Бегает, хотя еще и не очень ловко. схватит что-нибудь запрещенное и быстрее удирать. еще любит играть в догонялки, бегаем друг за дружкой по квартире
• Наклоняется, поднимая игрушку (раньше он просто сел бы возле заинтересовавшей его игрушки). раньше не обращала внимания, на днях специально посмотрела, оказывается наклоняется
• С посторонней поддержкой легко преодолевает лестницу. лестницы Сашуня любит. готова часами туда-сюда топать. шагает с лестниц взрослыми шагами, часто перешагивает ступеньки
• Взбирается на мебель, спускается с высокого стула.
• Уверенно сидит на детском стульчике. не особо любит там сидеть, но сейчас не выскакивает из него через 5 минут, после заключения
• Пинает мяч, но иногда еще промахивается.
• Хорошо бросает мяч рукой. с папой любит играть в мячик. Андрей садится на пол, а Саша усаживается к нему на коленки и они кидают мячик в стеку. когда мячик улетает Сашуня бежит за ним
• Самостоятельно принимает пищу, сидя со всеми за столом на своем стульчике. пока только пытается, чаще еду выкидывает за борт
• По-прежнему активно открывает дверцы шкафов и тумбочек, выдвигает ящики, открывает коробки и шкатулки, вытряхивает их содержимое. это любимое занятие
• Пробует играть с заводными игрушками. пытается заводить гусеничку, пока плохо получается
• Карандашом выводит каракули на листе бумаги. больше любит ручки, восковые карандаши грызет

ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:

• С интересом обследует жилые помещения, заглядывает во все углы.
• Неплохо различает предметы по форме, по размерам: может отсортировать кубики и колечки; может правильно, с учетом размеров, сложить пирамидку.
• Помнит рисунки в книжках, и, если его просят найти тот или иной рисунок («покажи птичку», «найди собачку»), ребенок открывает книжку, перелистывает ее и показывает нужный рисунок. любит как я озвучиваю шмеля, сегда его находит, а сама показывать пока не хочет
• Складывает конструкции из четырех-пяти кубиков.
• Знает словесные обозначения частей своего тела.
• Любит играть в прятки. ку-к это любимая игра, еще убегает и прячется за стулья