˙·•●๑Оля-ля๑●•·˙ - страница 1

Латентная инфекция — это бессимптомная персистенция вируса, не сопровождающаяся его выделением в окружающую среду. При латентной инфекции вирус не удается обнаружить с помощью диагностических приемов в связи с тем, что он находится в дефектной форме или интегрирован в геном клетки. При этом, вероятнее всего, происходит размножение и накопление вирусов. Но даже при латентном течении инфекции, находясь неузнанным внутри клетки, патоген, будучи антигеном, способствует иммунному дисбалансу с активацией, а в последующем — и с возможной супрессией функций систем защиты. Кроме того, инфекционный агент может персистировать в неполностью собранном виде (в виде субвирусных частиц), поэтому дигностика латентных инфекций очень сложна. Под влиянием внешних воздействий вирус может выходить, проявляя себя клинически. Сегодня этот процесс изучен недостаточно и ему практически не уделяется внимание, а значит, не придается значение. Более того, считается, что при латентном течении инфекции, поскольку не наблюдается проявлений заболевания, инфицированный здоров, и никаких терапевтических действий не требуется. Например, главенствует концепция, что пораженные герпесвирусами 80 % человеческой популяции при отсутствии клинических проявлений здоровы. Да, нет проявлений острой инфекции. Но при этом не учитываются длительно прогрессирующий хронический процесс, вызываемый нахождением антигенов в клетках человека, и развитие уже соматической патологии.

При персистентных вирусных инфекциях патоген воспроизводимо и продолжительно выделяется из организма хозяина в течение значительно большего, чем при обычной инфекции, периода. Латентные инфекции — своеобразная форма взаимоотношений инфекционного фактора, клетки и организма, при которой все известные нам защитные факторы оказываются не в состоянии полностью ликвидировать инфекцию, в то время как паразит, длительно персистируя в организме, может какое-то время не вызывать значительной деструкции клеток, но при этом возможны, при определенных условиях, активация и развитие повреждающего эффекта.

-----------

Где найти врача, который лечит то, чего не видно?

http://www.mif-ua.com/m/archive/article/9462

Я постоянно что то читаю, смотрю. Нашла вырезки из лекции русского генетика Петра Гаряева.  

https://m.youtube.com/watch?v=vtbtRYrFpiA - тут видео. 10мин длительность.

Лучше внимательно посмотреть - послушать несколько раз.

К слову, когда речь идет о регенерации тканей, он упоминает об эмбриональной памятии. И если учесть ментальную и вербальную функции днк, то получается, что днк действительно можно изменить (улучшить) силой мысли. )))

Кому интересно, я могу подсказать литературу по этому поводу. 

П.с. предвижу негатив!) Галилея сожгли за то, что он считал Землю круглой и вращающейся вокруг Солнца! Сейчас же это не вызывает у вас  сомнений ?)

Если вы во что - то не верите, это не значит, что этого нет!

По Вере вашей воздасться вам!

Когда маме особого ребенка говорят, что " все будет хорошо!", большинство из нас в этот момент чувствуют раздражительность, негативизм, ощущение усмешки. 

Но когда подобные слова у нас будут вызывать благодарность, радость и любовь - это будет Вера!  Мысли материальны! 

С любовью и добром!

Отличный расшифровыватель -http://www.polismed.com/articles-koprogramma-obshhijj-01.html 

Как показывает практика, на слово верить врачам нельзя и проверять надо каждую букву - цифру. 

Мы в инвитро сдали недавно. И проблемы с пищеварением у Димы остаются. 

Кислая среда, не усваиваются жиры, панкреатит и т.д. и т.п. 

а педиатр сказала, хорошая капрограмма!

Гречка, рис, картошка, кабачки, огурцы, груши, киви,курица, говядина. Лук и морковь в суп. Подсол. Масло. Яйца в выпечку и вареные,  фруктоза, слабый чай. Это основное - много кстати)  дополнительно очень ограниченно и редко  - изюм, курага, орехи. Квашеная капуста и цветная. Пшено, бананы, баклажаны, яблоки.Рис и пшено мелю в муку сама в кофемолке

если ваш ребенок хоть раз попробовал песок из песочницы , имел контакт с домашними любимцами...и вы никогда не сдавали анализ на паразитов...

Лямблиоз может давать целую кучу симптомов и умело маскироваться.

а жить эти твари могут по всему организму, организуя колонии и сжирать все витамины, минералы и питательные вещества, которые необходимы ребенку!!!

Если у вашего ребенка есть какой-то из симптомов:

гиперактивность

аутичное поведение

зппр

зрр

любые проблемы с жкт

небольшой рост

вялость, апатия

и если с ребенком "не пойми что"

частые орз

и т.д. и т.п. 

Сдайте АНАЛИЗ НА ЛЯМБЛИОЗ.

не просто кал, а анализ кала на ген антилямблиоза!!! ибо в кале цисты можно не найти!!!

У моих детей хронический лямблиоз!!! Старший - зпрр, аутичные черты, младший - зрр, гиперактивность! Спасибо гастроэнтерологу, что отправил на этот анализ!!! Да и к гастроэнтерологу мы дошли только благодаря форуму фанатиков БГБК диеты! Ибо по моему мнению проблем у нас с ЖКТ не было...вот...Будем лечить! Полностью лечение скорее всего не уберет наши проблемы, но точно станет легче!!!

Еще мы сдали анализ волос на микроэлементы! У обоих детей дисбаланс минералов и недостаток жизненно необходимых для нормального функционирования ЦНС и всего организма веществ. Это и благодаря лямблиозу :((  и наверняка есть и другие причины - будем искать! 

Недостаток магния, марганца, цинка, кобальта (кстати недостаток кобальта как раз показывает косвенно лямблиоз, т.к. эти твари отлично жрут витамины группы B) 

За три недели БГБК диеты я увидела прогресс по старшему - стал внимательнее!

за 4 дня приема минералов (тех, которых нехватает) есть еще сподвижки!!! 

Девочки! Это информация к размышлению!!! Вдруг не знаете о таких методах!!! Мы только сейчас узнали(((, жаль раньше никто нам не сообщил(((

Еще собираемся сдать анализ на аминокислоты!

Боритесь за своих детей!!!Дай Бог всем здоровья!!!