ПОНЕДЕЛЬНИК. Овощи.
Начали мы нашу фруктово-овощную неделю с просмотра , которое очень заинтересовало детей!
Далее в ход пошел дидактический материал:
, карточки с овощами (из набора "Учимся читать с пеленок"), пластиковые овощи.
Но как же без натуральных продуктов? Их мы на зубок попробовали!
(Танюшка
Замечательный демонстрационный материал "Овощи-фрукты" привлек внимание детей и мы долго рассматривали как растут овощи, искали, повторяли цвета. Я в восторге от этой книжки, точнее там всего 4 листа, но большие, яркие, красочные, понятные. 2 разворота с огородом и садом и таблицы с овощами и фруктами, отличная вещь! Обязательно закажу из этой серии пособия по другим темам.
Далее мы занятились чтением сказки "Репка" ( Иришка
Понравилась книга "Овощи и фрукты", простые и забавные рисунки, легкие стихи. Книга будет полезна деткам и нашего возраста и старше, т.к. в ней есть ещё и разные задания.
Позанимались с , варили борщ=)))
И перед сном позанимались с чудеснойиз серии "Учись, малыш!"
Послушали стихи про картошку, морковь и перец, наклеили наклейки. Максим потом сразу же принес мне пластиковый перчик, мол, я его знаю, я про него читал!
ТВОРЧЕСТВО
Сегодня ограничились рисованием, зато с энтузиазмом, инициативой и явным прогрессом, уже видят сам объект, соображают, что надо стараться закрасить только внутри.
ВТОРНИК. Овощи.
День начали с повтора овощей по плакату, к моему удивлению, почти все овощи запомнили!
Посмотрели 2 презентации "Овощи" , .
Смотрели и карточки Домана, сопоставляли с настоящими овощами.
Продолжили знакомство с из серии "Учись, малыш!", читали стихи про остальные овощи и клеили наклейки.
Прочли забавный стишок из :
ТВОРЧЕСТВО
Делали апликацию с помощью теста для лепки используя прием "растирание", мама показывала, дети вникали и делали попытки, будем ещё тренироваться.
Раскрашивали помидор пальчиковыми красками
СРЕДА. Фрукты.
Смотрели и карточки Домана, соспоставляли картинки.
Позанимались с , варили компот.
Занимались с картинками:
Играли с бусами-шнуровкой "Фрукты"
Чтение у нас не задалось, жара сказалась=(
ТВОРЧЕСТВО
Поработали с тестом для лепки и пособием "Школа 7 гномов. Пластилиновый снежок":
Дети увидели вилку на столе и решили. что им обязательно надо наколоть дебную гусеницу на нее=)
ЧЕТВЕРГ. Фрукты
Повторили карточки Домана и дидактические карточки.
Читали странички о фруктах в , из серии "Учись, малыш!".
Играли с рамкой-вкладышами, на удивление дети наконец-то поняли как надо вставлять вкладыши в ячейки.
Повторяли фрукты по бусинам от шнуровки и по любимым кубикам "Мякиши". Эти кубики дети очень любят, есть фрукты, одежда, транспорт, предметы быта, игрушки, хорошо запонимают по ним.
ТВОРЧЕСТВО
Сделали апликацию из манки в виде яблока и банана. Максим удивил, стал правильно сыпать манку, брал щепотку и сыпал на листик.
ПЯТНИЦА. Повтор.
Начали лезть клыки и планы все не получилось осуществить, позанимались урывками под настроение.
Играли с пластиковыми фруктами и овощами, складывали их в мисочки и повторяли названия.
Занимались с водными раскрасками от "Пирамида открытий":
Делали смешные портреты овощей по , очень понравилось! Для более взрослых деток такой полет фантазии! Верхние фото - наши старания, нижние просто странички пособия.
ТВОРЧЕСТВО
Рисовали луком пореем, работая как штампом.
