Москва
Вот, хочу немного написать о себе.
Мне 24, живу в Москве. Я работаю воспитателем в частном детском садике (образование у меня психологическое). У нас в саду экспериментальная программа - постоянно придумываем всякие творческие занятия для детей. Мне очень нравится. Долго я искала работу по душе!!!
С любимым мужем поженились и обвенчались этим летом. Очень его люблю)))
Нижний Новгород
Привет!!! Очень хорошо, когда работа доставляет удовольствие. Я учитель по образованию, им и работала до декрета в обычной школе.
Винница
привет, приятно познакомиться!!! Я тоже воспитатель!!! удачи и всего самого найлучшего!
Сходня
Привет!!! Поздравляю с венчанием!!! Я об этом мечтаю:) Рада за вас!
Москва
Привет!
Мы как-то сразу решили венчаться, хотя не так часто и в церковь ходим. Вообще это было очень волнительно. Муж говорит, что почувствовал, как кто-то сверху его благославлял. )))
С нами вместе должны были еще 2 пары венчаться, но не пришли!!! Передумали видно. А мы были рада, что вся церемония только для нас.
Сходня
о это совсем замечательно, что вы только одни были. А мы вроде когда познакомились об этом говорили, но потом то одно, то другое - и пока нет. Но может и это хорошо. Мне кажется, когда мужчина и женщина живут в браке, а потом решают повенчаться это как что-то заново. В общем, наверно, наше время чуть позже, а не сейчас.
Солнечногорск
Привет!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Очень интересная у тебя работа! А я работала в детском муз.театре с самыми маленькими малышами - 3-5 лет. Сейчас сижу в декрете. Очень хочу работать, но хочу воспитывать Сашуню сама, потому, жду до садика, а потом пойду работать.
Давай делись со всеми опытом :)))) Тут все любители развивать деток :)))))
Москва
Я думаю, воспитывая своего ребенка, еще больше опыта наберешься, увидишь, как все развитие происходит с самого начала))
У нас в группе дети разного возраста от 2 до 6. Вроде как имитация многодетной семьи, где дети помогают друг другу, учаться друг и друга...
У нас на месяц есть сценарий, в нем каждый день связан с другим, как представление что ли. Сейчас мы путешествуем по королевствам музыки, поэзии, живописи в поисках осени, т. к. она пригласила нас на праздник в свой дворец, а мы не знаем, где он, вот и ищем. В этом контексте все занятия.
Мы не говорим детям, что вот сегодня мы лепим шарик, а завтра изучаем бабочек. Необходимость что-то сделать, изучить, узнать вытекает из игрового котекста.
Вот... трудно сразу все передать))) спрашивай
