на детскую речь.
Есть! Есть это влияние)
Итак, ребенок заговорил именно здесь, но до последнего времени это никак не проявлялось. Акцента у нее по-прежнему нет, зато речь обогащается типичными выражениями) Справедливости ради, надо заметить, что и у нас тоже)))
Влада использует эти "так-то", "ну да" и больше всего ее радует "че", при этом она хихикает и хитренько повторяет "ладно, ладно, ЧТО", а потом шепотом : "че"
А еще она играет в "ляпу", это мы особенно оценили. После переезда мы пошли на детскую площадку, где дети играли в догонялки, постояли минут 30 под этим дворовым комплексом, и я у мужа спрашиваю: "Объясни, почему дети играют уже так долго, и не могут запомнить какую-то Галю? и почему именно Галю?" (дети бегали и спрашивали друг у друга: кто галя, кто галя). В тот момент до меня дошло, что галя=ляпа=водящий, мы поржали таким названиям, которых нет у нас, на этом и разошлись. И вот теперь мы тоже играем именно в это))) именно в уральскую галю-ляпу, а нас прямо этот факт забавляет-забавляет)
