Программы социально-психологического сопровождения:

• развитие психических процессов (внимания, памяти, восприятия, мышления)

• развитие эмоционально-волевой сферы дошкольников

• развитие творческого мышления, художественных способностей и мелкой моторики

• снижение гиперактивности

• обучение управлению своими эмоциями, развитие навыков правильного общения, снижение уровня агрессии.

Представляем вашему вниманию дидактические игры по математике.
Данные игры можно проводить как дома, так и в детском саду. Проводить групповые или индивидуальные занятия.
Из всего многообразия математических игр наиболее приемлемы в старшем дошкольном возрасте(5-7 лет) головоломки с палочками (можно использовать спички без серы). Их называют задачами на смекалку геометрического характера, так как в ходе решения, как правило, идет преобразование одних фигур в другие, а не только изменение их количества. В дошкольном возрасте используются самые простые головоломки.

Очень полезные графические упражнения