С утра мы с Егорушкой почитали сказку «Три медведя», порассуждали о том, что у папы-медведя самая большая чашка, ложка, сутл и кровать, у мамы поменьше, а у Мишутки самая маленькая.
После обеда мы решили, что мы уже совсем не голодные и надо бы накормить проголодавшуюся собачку. Вспомнили, что собачка любит косточки, порассуждали, что миску для собачки ставят на пол и наполнили собачкину миску косточками из пластилина.
За тем мы рассматривали все виды имеющихся ложек. Это были: с металлические столовая, десертная, чайная и соусная ложки, деревянная расписная ложки и деревянная ложка-лопатка, для перемешивания продуктов на сковороде и даже одноразовая пластиковая ложка. Я рассказывала Егору, из чего сделана и для чего служит каждая из ложек.
Егор вспомнил, что мы стучали расписными ложками под песенки Железновых и исполнил мне на ложках собственное произведение.
Вечером к нам в гости пришли наши мягкие игрушки. Мы с Егорушкой застелили стол скатертью и сервировали его. Мы вспоминали, что же любят есть наши гости и предлагали им их любимую еду.
Сам хозяин, увидев банан, решил, что никто из гостей бананы не любит, поэтому может банан съесть самому.
Он очень смешно уговаривал всех брать ложки, открывать рот, м а когда понял, что не выходит, пытался кормить зверушек из ложки. Играли довольно долго, я и не думала, что эта так может заинтересовать сынулю. После того, как гости, поблагодарив за угощение, ушли, я спросила, что же теперь нам надо делать с посудой. Егор уверено ответил, что надо ее вымыть. А когда я предложила это сделать ему, сразу сказал : «Я имогу, я малянький». Пришлось маме убирать за сынулиными гостями.
Перед сном мы почитали сказку «Федорино горе» порасуждав о том, за чем надо мыть посуду.
