Здравстуйте, девочки! Меня зовут Надежда, мне 26 лет, у меня растет маленький ангелочек по имени Софья, нам скоро будет 1,4 года. Ребенок непоседа и с характером, если не хочет заниматься тем, что мама предлагает, то можно даже и не пытаться. Мы любим книги, но только рассматривать, и только самой, смотрит только что интересно ей. Маме что-то показать, рассказать, тем более прочитать очень редко разрешаем, а если начинаю что-то спрашивать по ним, то бросаем книги вообще, хотя знаю, что она может это показать, поэтому с развивающими книгами у нас пока не очень. Я ей сама распечатывала, семь гномов 1-2, книги не очень доче нравятся. Много по ночам сидела в ваших дневничках, много всего почерпнула у вас, за что огромное спасибо, и тоже решила начать заниматься с дочуркой более систематизированно.
В план включила:
1. Развивающие журналы и книги, ну и книги вообще.
2. Игры на физическую активность.
3. Творчество. (лепка, аппликации, рисование).
4. Игры на развитие мелкой моторики, развитие речи, ролевые игры, на развитие логики, мышления и сенсорики, мир вокруг нас.
Конечно, на первом месте желания и настроение Сонечки, ведь если она не захочет чем-то заниматься, я не буду настаивать, и мы поиграем в то что хочет.
Вчера я попробовала провести такое первое занятие, мне понравилось, Соня что-то не с восторгом все приняла. Фото мало и они с телефона, у нас временно нет фотика. Итак
1) Физическая активность:
- смотрели Железову, инсценировки, пока только смотрим, и только до ножек, с мамой побегали за ручку, я её поднимала, как бы мы прыгаем по кочкам, ну и приседали "в яму бух", все остальные сценки с ручками мы сами пока не повторяем, и маме ручки не даем, вообще никогда, это у нас запрет, в связи с чем пальчиковыми играми тоже не увлекаемся, сороку только любим, постоянно читаемая книжка с показом, правда, пальчики мы не считаем, только "варим кашу";
- потом ходили, ползали и катались по гладильной доске. Это занятие очень нравиться, спасибо вашим идеям девочки.
Потом мы покатали с доски мачики и машинки.
- перешагивание через кочки, я поставила в ряд 3 табурета, она залезала на крайний, и я ей помогала перешагивать. Вообще, лазание на все что удается, стало в последние время очень любимым занятие, я просто за ней не успеваю иногда, одна нога там, другая здесь.
2) Развитие мелкой моторики:
- играли с пуговицами и шариками из фальги, сортировали, точнее пытались на сколько хватило желания отобрать шарики от пуговиц. У Сони очень ловко получалось, почти все шарико собрала, и не одной пуговки в миску не положила.
- играли с горохом фасолью: просто возились в баночке с крупой, искали мелких игрушек, каждый раз пытаемся перекладывать ложкой или лопаткой из одной миску в баночку, но не всегда получается, спешит, все рассыпает.
3) Занятие за компьютером. Очень любим посидетьза компьютером, поэтому я показываю её на различные видео.
- карточки Домана на DVD - про животных и явления природы
- алфавит для самых маленьких
4) Стихи с движением:
- показывала Мишку косолапого, пока единственный стих, который можем показать, если есть настроение.
5) Развивающие журналы. К сожалению позаниматься не удалось, я предложила БМ из 7 гномов, посмотрели только на ккол и мишек, показывать мы ничего не захотели, как обычно, потом предложила журнал первые глаголы с зайкой, она его быстренько пролистала, и убежала от меня, затем просто смотрели книги которые Сонечка брала сама, точнее опять смотрела сама, я расказывала и показывала, что успевала. У нас с этим проблема прям. Соня решила посмотреть книгу половинка к половинке от азбукварик про животных: что едим и где живем. Нашла кошку, самое любимое животное, я попросила найти картинку что ест киса, она нашла миску с молоком. Рядом лежала наша игрушка-киса, мы решили её покормить тоже из миски. Вот так иногда получается что-то у нас, эту книгу ны пока мало изучали, мало что знаем, и её пока трудно.
6) Творчество. Сегодня мы играли с пластилином по журналу ЭМВМ, кормили курочек, собачку, я делала шарики, а Соня их прикрепляла на лист, ну и сама отрывала кусочки и лепила. Потом решила по всей книги пройтись и каждую страничку пометить кусочками. Я решила, что пора сворачиваться, но Сонечка была против, и я решила предложить порисовать красками в альбоме. Пока доча калякала на одной странице, я нарисовала елочку на другой, просила украсить шариками её, показала как, но она решила, елку всю закрасить разными цветами. Потом она решила, и пальчиками до кучи порисовать и мы пошли отмываться. Вот наш пробный денёк. Сегодня Доча у бабушки.
