Играем в неё уже не первый год. Дочке не надоедает)). Играть можно лет с 2 по упрощенным правилам. Отлично подходит для отработки счета до 6-ти. А игра по более сложным правилам интересна будет и для ребят лет до 8-ми.
Под катом подробнее об игре, о простых и сложных правилах.
Качество у игры отличное! Ломтики сыра не гладкие, а фактурные, как у настоящего сыра)) Мышки сделаны как неваляшки, когда их кидаешь в отверстие в сыре, она вылетают внизу и встают на "ножки". На фотографии только три мышки, а вообще, в комплекте их четыре.
Вообще-то, это аналог игры ф-мы Равенсбургер
КОТ И МЫШИ 1445 руб и МАКС — ГРОЗА МЫШЕЙ за 1248 руб!!! Разница с оригиналом в цене ощутимая))
ПРОСТЫЕ ПРАВИЛА, по которым мы начинали когда-то играть в эту игру:
- Каждый игрок выбирает себе мышку и устанавливает в углубление на сыре.
- Кидаем свою мышку в отверстие в сыре - куда мышка попадет там и старт.
- Кидаем свою мышку в отверстие в сыре - куда мышка попадет там и старт.
Ход игры:
Первым делает ход младший игрок. Он бросает кубик и продвигает свою мышку вперед по часовой стрелке по игровому полю. В зависимости от того, на какой ячейке остановится мышка, игрок выполняет различные действия:
- если в ячейке изображена мышка с одним ломтиком сыра, игрок забирает один ломтик сыра себе.
- если в ячейке изображена мышка с двумя ломтиками сыра, игрок забирает два ломтика.
- если изображенная в ячейке мышка убегает со всех ног, игрок возвращает один ломтик сыра. Если у игрока нет ни кусочка сыра ничего не происходит.
Первым делает ход младший игрок. Он бросает кубик и продвигает свою мышку вперед по часовой стрелке по игровому полю. В зависимости от того, на какой ячейке остановится мышка, игрок выполняет различные действия:
- если в ячейке изображена мышка с одним ломтиком сыра, игрок забирает один ломтик сыра себе.
- если в ячейке изображена мышка с двумя ломтиками сыра, игрок забирает два ломтика.
- если изображенная в ячейке мышка убегает со всех ног, игрок возвращает один ломтик сыра. Если у игрока нет ни кусочка сыра ничего не происходит.
- если в ячейке изображена лестница, мышка игрока забирается наверх куска сыра и там дожидается своего следующего хода,
- кот всегда сидит на своём месте (на ячейке поля с изображением кота). Если мышка заканчивает свой ход в ячейке с котом - игрок пропускает следующий ход.
Игра заканчивается, когда весь сыр будет у игроков. Выигрывает тот игрок, чья мышка собрала больше всего сыра.
ПРАВИЛА ПОСЛОЖНЕЕ:
- Каждый игрок выбирает себе мышку и устанавливает в углубление на сыре.
- Кидаем свою мышку в отверстие в сыре - куда мышка попадет там и старт.
- Если играет двое игроков, каждый выбирает себе по две мышки и при каждом ходе продвигает их по очереди.
- Если играет трое, играют только тремя мышками.
Ход игры:
Первым делает ход младший игрок. Он бросает кубик и продвигает свою мышку вперед по часовой стрелке по игровому полю. В зависимости от того, на какой ячейке остановится мышка, игрок выполняет различные действия:
- если в ячейке изображена мышка с одним ломтиком сыра, игрок забирает один ломтик сыра себе.
- если в ячейке изображена мышка с двумя ломтиками сыра, игрок забирает два ломтика.
- если изображенная в ячейке мышка убегает со всех ног, игрок возвращает один ломтик сыра. Если у игрока нет ни кусочка сыра ничего не происходит.
- если в ячейке изображен кот, игрок берет фигурку кота и устанавливает рядом с любой ячейкой игрового поля. Может случиться так, что ячейка будет занята мышкой соперника , которая так испугается, что теряет один ломтик сыра. Игрок возвращает его в общую "кладовку".
- если в ячейке изображена лестница, мышка игрока забирается наверх куска сыра, скатывается через отверстие вниз, приземляется на одну из ячеек игрового поля и согласно изображению в ячейке проводит соответсвующие действия.
Всякий раз как игрок передвигает свою мышь, он переводит кота Макса на одну ячейку вокруг поля по часовой стрелке. И ход заканчивается. Если в ячейке, которой достигает кот, находится одна или несколько мышек, все игроки, чьи мышки находятся в этой ячейке, возвращают по ломтику сыра в общую "кладовку". Затем в игру вступает следующий игрок
Игра заканчивается, когда самая проворная мышка первой соберет 5 сырных ломтиков, она и объявляется победителем.
Игра способствует развитию образного и логического мышления, наблюдательности, а также мелкой моторики и координации движений руки.
- Кидаем свою мышку в отверстие в сыре - куда мышка попадет там и старт.
- Если играет двое игроков, каждый выбирает себе по две мышки и при каждом ходе продвигает их по очереди.
- Если играет трое, играют только тремя мышками.
Ход игры:
Первым делает ход младший игрок. Он бросает кубик и продвигает свою мышку вперед по часовой стрелке по игровому полю. В зависимости от того, на какой ячейке остановится мышка, игрок выполняет различные действия:
- если в ячейке изображена мышка с одним ломтиком сыра, игрок забирает один ломтик сыра себе.
- если в ячейке изображена мышка с двумя ломтиками сыра, игрок забирает два ломтика.
- если изображенная в ячейке мышка убегает со всех ног, игрок возвращает один ломтик сыра. Если у игрока нет ни кусочка сыра ничего не происходит.
- если в ячейке изображен кот, игрок берет фигурку кота и устанавливает рядом с любой ячейкой игрового поля. Может случиться так, что ячейка будет занята мышкой соперника , которая так испугается, что теряет один ломтик сыра. Игрок возвращает его в общую "кладовку".
- если в ячейке изображена лестница, мышка игрока забирается наверх куска сыра, скатывается через отверстие вниз, приземляется на одну из ячеек игрового поля и согласно изображению в ячейке проводит соответсвующие действия.
Всякий раз как игрок передвигает свою мышь, он переводит кота Макса на одну ячейку вокруг поля по часовой стрелке. И ход заканчивается. Если в ячейке, которой достигает кот, находится одна или несколько мышек, все игроки, чьи мышки находятся в этой ячейке, возвращают по ломтику сыра в общую "кладовку". Затем в игру вступает следующий игрок
Игра заканчивается, когда самая проворная мышка первой соберет 5 сырных ломтиков, она и объявляется победителем.
Игра способствует развитию образного и логического мышления, наблюдательности, а также мелкой моторики и координации движений руки.