Наш четвертый день Тн был посвящен четвероногим друзьям человека- собакам.
Максим собачек очень хорошо знает,называет их гав-гав. Сегодня мы знакомились с разными породами собак, узнавали где собачки живут и что любят кушать.
Итак, начали с просмотра фотографий, изучения книжки "Домашние питомцы" серии Школа семи гномов, трогали шерстку собачек в тактильных книгах и читали стихи.
Потом нашли всех наших собак дома. Максим им очень обрадовался и долго обнимал. У каждой собачки своя особенность: у таксы пищит носик, средняя собачка гавкает при нажатии, а маленькая собачка с конурой трещит при повороте головы. Рассказала что есть собаки, которые живут дома у человека, а есть которые живут в домиках-будках.
Еще узнали, что собаки не только охраняют дома, но и бываю служебные, ездовые, пастушьи и собаки - поводыри, то есть помогают людям в жизни.
Собрали пазл щенок и обсудили семью у собачек: папа-пес, мама-собака и малыш-щенок.
Наша сенсорная коробка состояла сегодня из всевозможных колец и мячиков. Максим с удовольствием поиграл со всеми этими сокровищами, а потом мы поделились мячиками с каждой из наших собачек, чтобы они тоже весело поиграли.
Вспомнили про отличную тактильную книжку с фигурками-липучками, поиграли с собакой на каждом развороте.
А потом отправились на кухню строить будку под столом. Максим носил с дивана подушки и потом долго играл там: и книжки приносил, картинки там смотрел и игрушки свои складывал туда и гавкал как настоящая собачка.
На прогулке сегодня нам, как назло, практически не попадались собаки, зато встретили просто море кошек, штук 7 наверное. Где же они были в наш кошачий день спрашивается? В конце прогулки нашли все-таки собаку и посмотрели на нее, попутно вспоминая информацию, которую обсуждали дома.
В творческом блоке сделали очаровательную собачку и я заранее подготовила еще одну бумажную собачку, с ней тоже поиграли, покормили косточками и т.д.
Посмотрели фильм , ту часть которая посвящена собакам. Сделали зарядку для пальчиков вот из этой книжки:
И весь оставшийся вечер играли с нашим набором маленьких собачек: рассматривали их, мама пыталась идентифицировать у каждой породу, кормили их пластилиновыми косточками, укладывали спать и т.д.
А во время вечерних купальных процедур Максим нашел в ванной фигурки рыбок, которые остались со вчерашнего дня, и полчаса ребенок был занят: вылавливал их из тазика с водой, поливал леечкой, кидал в тазик с криком "буль" - вообщем, с трудом из ванной вытащила.
Вот так интересно и насыщенно прошел наш четвертый день!
