Нет развивающим центрам

Все пошли, и мы пошли)) 

Я подозревала, что это новый популярный способ отъема денег у населения, но не думала, что все будет настолько непрофессионально под такой красивой вывеской. Я даже огорчилась. Хорошее помещение, стеллажи офигительно полезных девайсов с огромным развивающим потенциалом и... ёпт, Вероника, воспитательница. Таких еще воспиталками зовут. У меня глаз дергаться начал уже в первые минуты занятия. Удерживало от разворота на 180 градусов только то, что на эту вакханалию мы приехали не одни. С нами были еще две мамы, у каждой по сыну, Гришины товарищи по двору. Я их привезла и бросить не могла. Оказалось, каждая хотела уйти и деликатно молчала, думая, что будет некрасиво)) вроде сами подсели к нам и захотели уйти. То есть это не мне угодить невозможно, а у всех возникло чувство, что Вероника отношения к педагогике не имеет. 

Пацаны наши тоже не оценили нашего порыва развить их по сходной цене и оперативно разнесли там всю хлабуду, отказавшись разучивать танец под песню "мы милашки куклы неваляшки". 

Но! Есть много плюсов! Я вспомнила, что изучала возрастную психологию, что знаю, что такое сензитивные периоды развития, особенности восприятия, механизмы формирование знаний, умений и навыков у детей различных возрастных групп. Я знаю не только как правильно пишется фамилия Монтессори, но и что лежит в основе ее методики. Мне хорошо знакома наша отечественная школа воспитания и образования. Спрашивается, почему я решила доверить сына малограмотной Веронике? Потому что привыкла полагаться, что в профильных учреждениях работают профессиональные кадры. Ничего подобного! Руки опускаются. По-хорошему надо бы с хозяином центра поговорить.. 

Хочется верить, что в других центрах работают люди, имеющие представление о том, что, как и почему они делают. Вреда, конечно, не причинит посещение таких центров, но и пользы от них - ноль. Так что продолжу я сама с Гришей заниматься, олдскул как-то мне ближе))