ТН "Погодные явления"
День4: Снегопад и Лед.
План дня : Ведущая Машенька 
Зимой мы уже проводили занятие на подобную тематику, но тогда было проще, так как снег еще был чистый. В тот раз мы смогли принести его домой, помять, пощупать и слепить снеговика. Вот что у нас получилось в прошлый раз: 
В этот же раз у нас было много заменителей снега). Утром нас встретили наши игрушки засыпанные снегом в виде ваты. Я попыталась воссоздать заснеженный город и ледовый каток. Все пощупали и потрогали. Предложила Еве покатать девочек по льду, а потом они водили хоровод возле заснеженной елочки. 
После отправились к окну, смотреть как выглядит снег на улице. 
Затем смотрели на Снег на картинах художников: 
Посмотрели и стали катать снежки из ваты и дуть на них. Еве понравилось, даже когда они падали на пол, она бежала за ними и продолжала дуть. 
Поиграли в снежки из бумаги. 
Сыпали рисовый снег на картинку, засыпали город снегом: 
Так как наш принтер до сих пор не печатает, мы взяли картинки из книги с подобными заданиями. Клеили ватный снег , как будто он падает, потом на деревья и засыпали снегом берлогу медведя. Но так как Еве больше нравится мазать клеем, то пришлось работать в команде. 
Продолжая творческую нотку, мы попытались порисовать краской по заготовленной заранее восковой заготовке. Но проявился рисунок местами, наверное из-за того что местами краска была густоватым слоем нанесена. 
И в завершении изучали лед, щупали, опускали в теплую вод, и в конце концов растопили в раковине под горячей водой. В лед я заморозила лепестки роз и мимозу. Их Ева пыталась выковырять от туда. 
Спасибо Алине и Марии еще раз!
великолепно!!! 