Это продолжение отчетов ФМ 21 беби от Светланы
Наконец я нашла и приобрела эту чудо-игрушку.

Сначала мы внимательно осмотрели и познакомились с матрешкой, как было рекомендовано.

Потом эмоционально обнаружили дочечек. И тут началось: Раскладывать- меня просила, самой открывать сил не хватало, вкладавать, раставлять по росту и т.д. и в конце швырять и хохотать, что мама в ужасе, боится, что расколется игрушка. Т.к. матрёшку мы только приобрели ковырялась она с ними по долгу и несколько раз за день. Аня возле неё. Нашла им и папу. Вон, стоит на фотографии.

Играли мы и в "наперстки" - я тоже удивилась,- как она угадывала, как и у многих девочек их малыши. Ну когда я стала мастерски путать -же не всегда угадывала. Зачем путала? Хотела проверить уровень внимательности. Спасибо Светлане, не видели бы мы матрёшек без неё.))) Тем более найти их были трудности.

Снова мы пришли с анализов и вот пишу отчеты. Простите за краткость- ритм жизни, ну не бешенный, но успевать шевелиться надо.

Это продолжение отчетов ФМ 21 беби от Светланы. Наш долг по дню 5.

Вечером удалось позаниматься с пирамидкой. Вернее с кольцами. Бабушка и Анюта, если я хорошенько ее не спрячу всегда дают её Саше, ну собирать же не обязательно . Потом надо перерыть вес дом, что бы собрать или по ходу дела найденные колечки собираю в мешочек и прячу- если им попадется снова будет по всей хате. Играли мы только с кольцами. 5 штук..

Надевали их на платочек, карандаш, пальчик Занятие Сашулю увлекло, но не надолго.

Раскладывали по колечкам игрушки не очень пошло. Кормили колечки. Было ей интересно. Тоже открывала рот.

Вкладывали мячики в отверстие от колечка куда какой проходит. Это увлекло Сашулю на долго. Вкладывала и вкладывала.

Потом человечек из пальцев прыгал по колечкам и к Сашуле на носик. Тоже ей очень понравилось было весело.

Это продолжение отчетов ФМ 21 беби от Светланы. День 7

Основой сегодняшних игр стала отличная ритмичная музыка. Под которую легко была сначала просто хлопать. Целый день ее слушали и "акомпонировали", т.е подстукивали. Или под танцевывали. Стучали сегодня по стекл бутылкам с водой разными инструментами, по тазикам, мисочкам. Вообщем были в мире звуков.

Это продолжение отчетов ФМ 21 беби от Светланы. День 6

День наш начался со сдачи анализов и УЗД. Вылез у Сашули сильный дерматит. Поэтому занятие было вечером. От материала в восторге - не знала, что платочки такие творческие:) Вот, что мы охватили:

Ку-ку. Прятали под платочки всех- меня, Аню, Сашулю, игрушки. Интересный новый момент для нас был, когда Аня прятала сразу 3-4 игрушки и Саша их по очереди открывала.

Потом подбрасывали и дули на платочки. А дули-то не сами, а феном! Летали платочки как приведения. Но это чудо не особо завлекло девочек.

Нанизывали кольца от пирамидки на платочек. Учились этому делу. Анюта сделала бусы. Саша хотела катать колечки.

Спрятали платочки в прозрачную баночку- поместилось аж 4. Саша потом их вытягивала как фокусник

Заворачивали в платочки игрушки, примеряли себе по всякому.

Кульминацией были танцы с платочками. Затянуло маму надолго . Особенно понравилось танцевать под классику, вальс. Под восточные мелодии тоже интересные танцы выходили. Мой восторг и радость передавались детям, было весело и интересно.

Обязательно как-то все это повторим. Спасибо Светлане за урок, а читающим за внимание.)

Это продолжение отчетов ФМ 21 беби от Светланы.

Из предложенного выбираю то? что соответствует нашему возрасту и что будет восприниматься.

Пока я просматривала с утра предложенные занятия? Сашуля игриво приставала ко мне. Я поняла что нельзя упустить это настроение и мы минут 15 играли в игру "А сейчас я поцелуютебя в..." Это очень веселая игра и мы берем ее себе на постоянное пользование. Смысл в том, что повторяются все части тела, но когда говоришь эту фразу с задержкой, малышу очень весело. На этот раз целовала только я. Вечером пытались целовать куклу- только в нос получались.) Ввела новые названия частей тела. Сашуля хохотала повизгивала и не хотела что бы я станавилась. Первый раз назвала часть тела, правда по своему. "Ки"- угадайте что это? Ки и ко и ти -это все наши остальные слова, кроме десятка которые мы говорим. Она показала на ухо и эмоционально сказала: "ки!". Значит - ушКИ.

Вечером я заварила тесто-пластилин для Анюты и мы из него придавливали шарики к лицу из картона. В этом занятии ей было совсем не до лица. Во первых,ей понравилось вдавливать шарики, потом отдирать размазывать и конечно попробовать на зуб. Тесто мягкое его очень приятно давить.

Жалею, что с зеркалом не успели позаниматься, раньше часто с ним играли.